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    23.1 图形的旋转 第2课时(作图)-2024-2025学年九年级数学上册教材配套同步课件(人教版)
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    人教版(2024)九年级上册23.1 图形的旋转优秀课件ppt

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    这是一份人教版(2024)九年级上册23.1 图形的旋转优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了课堂导航,会按要求做图形的旋转,知识回顾,轴对称,三要素,新知探究,知识要点1,旋转的作图步骤,典例讲解,连OA等内容,欢迎下载使用。

    2. 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角
    1. 对应点到旋转中心的距离相等;
    3. 旋转前、后的图形全等.
    活动一 观察下列美丽的图案怎样画的
    探究: 画出下图所示的四边形 ABCD 以 O 为中心,顺时针旋转 60° 所得的图形.
    连中心、转角度、取相等、画图形
    例1 画出△ABC 顺时针旋转 45° 的图形.
    2. 画 ∠AOA′ = 45°;
    3. 在射线 OA′ 上截取 OA′ = OA;
    4. 同理可作点 B′、C′,△A′B′C′ 即为所求.
    例2 如图,E 是正方形 ABCD 中CD 边上任意一点,以点 A 为中心,把△ADE 顺时针旋转 90°,画出旋转后的图形.
    例3 如图,将△ABC绕点O逆时针旋转90°,180°后得到△A1B1C1,△A2B2C2,观察图像你发现了什么?
    正 n 边形的旋转特性
    ∴ 正六边形绕着中心旋转至少旋转 60° 可与原来重合.
    连中心、转角度、取相等、画图形 .
    2. 如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为(  )A.90°﹣αB.α C.180°﹣αD.2α
    1. 如图,将△ABC绕点A逆时针旋转100°,得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上,则∠B的大小为(  )A.30° B.40° C.50° D.60°
    3. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知△ABC的顶点 A(1,2)、B(-2,2)、C(-1,0).若将△ABC 以某点为旋转中心,顺时针旋转 90° 得到△DEF,则旋转中心的坐标是(  )A.(0,0) B.(1,0)C.(1,-1) D.(2.5,0.5)
    如图,将 △ABC 先向右平移 1 个单位,再绕点 P 按顺时针方向旋转 90° 得到 △A'B'C' 则点 B 的对应点 B' 的坐标是( )A.(4,0)B.(2,-2)C.(4,-1)D.(2,-3)
    点 O 是正五边形 ABCDE 的中心,分别以各边为直径向正五边形的外部作半圆,组成了一幅美丽的图案(如图),这个图案绕点 O 至少旋转______° 后能与原来的图案互相重合.
    2. 等边三角形绕着它的中心 O 旋转,若旋转后的三角形能与自身重合,则旋转角最小是(  )A.360° B.240° C.120° D.60°
    1. 如图,是由一个矩形沿顺时针方向旋转 90° 后所形成的图形是(  )A. (1)(3) B. (2)(3)C. (1)(2) D. (3)
    3. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的顶点 A 的坐标为 (-1,2).(1) 将△ABC 向右平移 3 个单位得到△DEF,请在图中画出平移后的图形;(2) 将△ABC 绕点 C 按逆时针方向旋转 90° 后得到△MNC,请在图中画出旋转后的图形,并写出点 M,N 的坐标.
    解:(1)如图,△DEF 为所作.(2)如图,△MNC 为所作,M(-3,-2),N(-2,-4).
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