小学语文统编版（2024）三年级上册小狗学叫优秀教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级上册小狗学叫优秀教学课件ppt，文件包含三上第四单元《小狗学叫》pptx、三上册第四单元《小狗学叫》教案docx、《小狗学叫》课堂学习单docx、宗次郎-いつも何度でもmp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

任务一 识文断字 初识小狗理情节
干吗 担保 压根 百发百中 子弹讨厌 发怒 批评 来访 差不多默默 发疯 汪汪 搞不清
má
1.妹妹委屈地说：“干吗（má mā）这么凶？你生气了吗（má mā）？”2.士兵们纷纷保证：“首长别担（dàn dān） 心，我们能打硬仗，能扛重担（dàn dān）！”3.这点压（yà yā）力，压（yà yā）根就不会给她造成影响。4.中（zhōng zhòng）国古代有一位百发百中（zhōng zhòng）的射箭能手，名叫纪（jǐ）昌。5.下课了，我和小伙伴一起玩弹（tán dàn）珠和弹（tán dàn）力球，开心极了。
这篇课文讲的是一只不会叫的狗（ ）次学叫的故事。小狗先跟（ ）学叫，经过反复的练习，那声音非常逼真，却遭到了（ ）的嘲笑。后来，小狗学习（ ）叫，也非常专心，但却差点儿被（ ）的子弹打中。
任务二 猜读结局 大胆预测有依据
①选择一个自己最感兴趣的结局，有依据地预测结局，用简单的几句话写下来，完成学习单；②和组员分享预测内容和理由，互相评价是否合理。
任务三 “完善”结局 二次预测多趣味
第一种结局：学到的任何东西都是有用的。第二种结局：有时候，“缺点”会变成“优点”。第三种结局：找到正确的老师很重要。
…… “不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”“好主意！好主意！”狗大声说道。 “什么主意？” “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……” “哞……”狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。
…… “你往哪儿跑啊？” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁撻，每天都能喝上一大碗浓汤。
……“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。 鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。“汪汪”“哦，也是一条狗。”你们知道吗？ 就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。“你好，狗。” “你好，狗。”“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”“发出的什么声音？ 我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。” “你这是狗叫？你会狗叫？”“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”“那你能教我吗”“你不会叫？”“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……”“汪，汪……”，我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想道：”我终于找到我应找的老师。”
你喜欢哪个结局，为什么？
这个故事很多地方出人意料，非常有趣。你喜欢故事里的哪些内容？说说你的理由。
故事情节：小狗居然能学会小公鸡喔喔喔叫，狐狸还误以为是送上门的美味午餐，差点就吃了小狗……
故事结局：一个故事有三种结局，很特别。