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    2021-2022学年北京十三中七年级(上)期中数学试卷【含解析】

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    2021-2022学年北京十三中七年级(上)期中数学试卷【含解析】

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    这是一份2021-2022学年北京十三中七年级(上)期中数学试卷【含解析】,共18页。试卷主要包含了填空题,解答题,解答题阅读理解等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)﹣3的倒数是( )
    A.3B.﹣C.﹣3D.
    2.(2分)拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000 000千克,这个数据用科学记数法表示为( )
    A.0.5×1011千克B.50×109千克
    C.5×109千克D.5×1010千克
    3.(2分)下列各数中,是负整数的是( )
    A.﹣23B.﹣|﹣0.1|C.D.(﹣2)2
    4.(2分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.a<﹣4B.bd>0C.b+c>0D.|a|>|b|
    5.(2分)下面说法正确的是( )
    A.2ab2的次数是2B.的系数是3
    C.﹣2x是单项式D.x2+2xy是四次多项式
    6.(2分)若单项式﹣2x6y与5x2myn是同类项,则( )
    A.m=2,n=1B.m=3,n=1C.m=3,n=0D.m=1,n=3
    7.(2分)下列计算正确的是( )
    A.3a﹣a=2a2B.2ab+3ba=5ab
    C.4x﹣2x=2D.2a+b=2ab
    8.(2分)根据等式的性质,下列变形正确的是( )
    A.如果a=b,那么a﹣1=b﹣1
    B.如果4a=2,那么a=2
    C.如果1﹣2a=3a,那么3a+2a=﹣1
    D.如果a=b,那么2a=3b
    9.(2分)若x=1是关于x的方程2x+a=0的解,则a的值为( )
    A.﹣1B.﹣2C.1D.2
    10.(2分)如图,在11月的日历表中用框数器“”框出8,10,16,22,24五个数,它们的和为80,若将“”在图中换个位置框出五个数,则它们的和可能是( )
    A.42B.63C.90D.125
    二、填空题(本题共16分,每小题2分)
    11.(2分)当前,手机微信支付已经成为一种新型的支付方式,倍受广大消费者的青睐.如果微信零钱收入22元记为+22元,那么微信零钱支出10元记为 元.
    12.(2分)数轴上与表示﹣3的点的距离等于4的点表示的有理数是 .
    13.(2分)比较大小:﹣ ﹣.
    14.(2分)有理数5.617精确到百分位的近似数为 .
    15.(2分)若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a﹣b= .
    16.(2分)若|x+7|+(y﹣6)2=0,则(x+y)2021的值为 .
    17.(2分)某市出租车收费标准为:起步价为10元,3千米后每千米的价格为2.6元,小明乘坐出租车走了x千米(x>3),则小明应付 元.
    18.(2分)如图所示是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第4个图案中有 个涂有阴影的小正方形,第n个图案中有 个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).
    三、解答题(本题共36分,19题16分、20题6分、21题14分,21题(1)(2)题每题3分,(3)(4)每题4分)
    19.(16分)计算:
    (1)﹣3;
    (2)﹣1+5÷(﹣)×(﹣4);
    (3)(﹣)÷(﹣);
    (4)﹣12+(﹣6)×(﹣)﹣8÷(﹣2)3.
    20.(6分)化简:
    (1)5xy﹣2y2﹣3xy﹣4y2;
    (2)(5x2+xy)﹣4(x2﹣xy).
    21.(14分)解方程:
    (1)7x﹣8=5x+4;
    (2)2x﹣10=2(3x﹣1);
    (3)7﹣2x=3﹣4(x﹣2);
    (4)﹣x=﹣1.
    四、解答题(本题共18分,其中22题4分,23题4分,24、25每题5分)
    22.(4分)在数轴上表示下列各数:﹣3,2,0,﹣1,﹣4,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来.
    23.(4分)列方程或方程组解应用题:
    为了防治“新型冠状病毒”,学校决定为师生购买一批医用口罩.已知甲种口罩每盒180元,乙种口罩每盒210元,学校购买了这两种口罩共50盒,合计花费9600元,求甲、乙两种口罩各购买了多少盒?
    24.(5分)先化简,再求值:2(﹣4x2+2x﹣8)﹣(4x﹣3),其中x=2.
    25.(5分)若x2﹣x+5=7,求2(x2﹣x)﹣3(x﹣1)+(3x﹣4)的值.
    五、解答题(本题共10分,其中26题4分,27题6分)阅读理解
    26.(4分)对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)◆(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,2)◆(3,4)=2×3﹣1×4=2.
    根据上述规定解决下列问题:
    (1)有理数对(2,﹣3)◆(3,2)= ;
    (2)若有理数对(﹣3,2x﹣1)◆(1,x+1)=7,则x= ;
    (3)当满足等式(﹣3,2x﹣1)◆(k,x+k)=5+2k的x是整数时,求整数k的值.
    27.(6分)已知数轴上三点A,O,B对应的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.
    (1)如果点P到点A,点B的距离相等,那么x= ;
    (2)当x= 时,点P到点A、点B的距离之和是6;
    (3)若点P到点A,点B的距离之和最小,则x的取值范围是 ;
    (4)在数轴上,点M,N表示的数分别为x1,x2,我们把x1,x2之差的绝对值叫做点M,N之间的距离,即MN=|x1﹣x2|.
    若点P以每秒3个单位长度的速度从点O向左运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A向左运动、点F以每秒4个单位长度的速度从点B也向左运动,且三个点同时出发,那么运动 秒时,点P到点E,点F的距离相等.
    2021-2022学年北京十三中七年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题共20分,每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的。
    1.(2分)﹣3的倒数是( )
    A.3B.﹣C.﹣3D.
    【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数.
    【解答】解:﹣3的倒数是﹣,
    故选:B.
    【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求倒数的关键.
    2.(2分)拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约50 000 000 000千克,这个数据用科学记数法表示为( )
    A.0.5×1011千克B.50×109千克
    C.5×109千克D.5×1010千克
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【解答】解:50 000 000 000=5×1010,
    故选:D.
    【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3.(2分)下列各数中,是负整数的是( )
    A.﹣23B.﹣|﹣0.1|C.D.(﹣2)2
    【分析】先利用乘方的意义、绝对值的意义和相反数的定义对各数进行计算,然后利用有理数的分类进行判断.
    【解答】解:﹣23=﹣8,﹣|﹣0.1|=﹣0.1,﹣(﹣)﹣,(﹣2)2=4.
    故选:A.
    【点评】本题考查了有理数的乘方:有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.也考查了相反数和绝对值.
    4.(2分)有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
    A.a<﹣4B.bd>0C.b+c>0D.|a|>|b|
    【分析】根据数轴上点的位置作出判断即可.
    【解答】解:由数轴上点的位置得:|a|>|b|,bd<0,a>﹣4,b+c<0,
    故选:D.
    【点评】此题考查了数轴,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
    5.(2分)下面说法正确的是( )
    A.2ab2的次数是2B.的系数是3
    C.﹣2x是单项式D.x2+2xy是四次多项式
    【分析】根据单项式与多项式的相关定义分别对每一项进行分析,即可得出答案.
    【解答】解:A、2ab2的次数是3,原说法错误,故此选项不符合题意;
    B、的系数是,原说法错误,故此选项不符合题意;
    C、﹣2x是单项式,原说法正确,故此选项符合题意;
    D、x2+2xy是二次多项式,原说法错误,故此选项不符合题意;
    故选:C.
    【点评】此题考查了单项式与多项式,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
    6.(2分)若单项式﹣2x6y与5x2myn是同类项,则( )
    A.m=2,n=1B.m=3,n=1C.m=3,n=0D.m=1,n=3
    【分析】根据同类项的意义,列方程求解即可.
    【解答】解:因为﹣2x6y与5x2myn是同类项,
    所以2m=6,n=1,
    解得m=3,n=1,
    故选:B.
    【点评】本题考查同类项,掌握“含有的字母相同,且相同字母的指数也相同的项是同类项”是解决问题的关键.
    7.(2分)下列计算正确的是( )
    A.3a﹣a=2a2B.2ab+3ba=5ab
    C.4x﹣2x=2D.2a+b=2ab
    【分析】合并同类项是指同类项的系数的相加,并把得到的结果作为新系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变,据此逐一判断即可.
    【解答】解:A、3a﹣a=2a,故本选项不合题意;
    B、2ab+3ba=5ab,故本选项符合题意;
    C、4x﹣2x=2x,故本选项不合题意;
    D、2a与b不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意.
    故选:B.
    【点评】本题主要考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.
    8.(2分)根据等式的性质,下列变形正确的是( )
    A.如果a=b,那么a﹣1=b﹣1
    B.如果4a=2,那么a=2
    C.如果1﹣2a=3a,那么3a+2a=﹣1
    D.如果a=b,那么2a=3b
    【分析】根据等式的性质即可求出答案.
    【解答】解:A、在等式a=b的两边都减去1得a﹣1=b﹣1,原变形正确,故此选项符合题意;
    B、在等式4a=2的两边都除以4得a=,原变形错误,故此选项不符合题意;
    C、在等式1﹣2a=3a的两边都加上2a得1=3a+2a,即3a+2a=1,原变形错误,故此选项不符合题意;
    D、在等式a=b的两边都乘以2得2a=2b,原变形错误,故此选项不符合题意;
    故选:A.
    【点评】本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.
    9.(2分)若x=1是关于x的方程2x+a=0的解,则a的值为( )
    A.﹣1B.﹣2C.1D.2
    【分析】根据一元一次方程的解的定义解决此题.
    【解答】解:由题意得:当x=1时,2+a=0.
    ∴a=﹣2.
    故选:B.
    【点评】本题主要考查一元一次方程的解,熟练掌握一元一次方程的解的定义是解决本题的关键.
    10.(2分)如图,在11月的日历表中用框数器“”框出8,10,16,22,24五个数,它们的和为80,若将“”在图中换个位置框出五个数,则它们的和可能是( )
    A.42B.63C.90D.125
    【分析】设中间的数是x,根据日历表的特点,可得“”框出五个数的和是中间数的5倍,解方程求出中间数,再根据整数的特征即可求解.
    【解答】解:设中间的数是x,依题意有
    5x=42,
    解得x=8.4(不是整数,舍去);
    5x=63,
    解得x=12.6(不是整数,舍去);
    5x=90,
    解得x=18;
    5x=125,
    解得x=25(25下面没有数,舍去).
    故选:C.
    【点评】考查了一元一次方程的应用,注意养成善于观察和思考的习惯.
    二、填空题(本题共16分,每小题2分)
    11.(2分)当前,手机微信支付已经成为一种新型的支付方式,倍受广大消费者的青睐.如果微信零钱收入22元记为+22元,那么微信零钱支出10元记为 ﹣10 元.
    【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
    【解答】解:如果微信零钱收入22元记为+22元,那么微信零钱支出10元记为﹣10元.
    故答案为:﹣10.
    【点评】本题考查了正数和负数,确定相反意义的量是解题关键.
    12.(2分)数轴上与表示﹣3的点的距离等于4的点表示的有理数是 1或﹣7 .
    【分析】结合数轴进行判断,从表示﹣3的点向左向右分别找数,即可得出结果.
    【解答】解:数轴上与﹣3距离等于4个单位的点有两个,
    从表示﹣3的点向左数4个单位是﹣7,
    从表示﹣3的点向右数4个单位是1.
    故数轴上与表示﹣3的点的距离等于4的点表示的有理数是1或﹣7.
    故答案为:1或﹣7.
    【点评】本题考查了在数轴上,把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,本题注意观察所有符合条件的点,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
    13.(2分)比较大小:﹣ > ﹣.
    【分析】先计算|﹣|==,|﹣|==,然后根据负数的绝对值越大,这个数反而越小即可得到它们的关系关系.
    【解答】解:∵|﹣|==,|﹣|==,
    而<,
    ∴﹣>﹣.
    故答案为:>.
    【点评】本题考查了有理数的大小比较:正数大于零,负数小于零;负数的绝对值越大,这个数反而越小.
    14.(2分)有理数5.617精确到百分位的近似数为 5.62 .
    【分析】把千分位上的数字7进行四舍五入即可.
    【解答】解:有理数5.617精确到百分位的近似数为5.62.
    故答案为:5.62.
    【点评】本题考查了近似数:“精确到第几位”是精确度的常用的表示形式.
    15.(2分)若|a|=8,|b|=5,且a+b>0,那么a﹣b= 3或13 .
    【分析】先根据绝对值的性质,判断出a、b的大致取值,然后根据a+b>0,进一步确定a、b的值,再代入求解即可.
    【解答】解:∵|a|=8,|b|=5,
    ∴a=±8,b=±5;
    ∵a+b>0,
    ∴a=8,b=±5.
    当a=8,b=5时,a﹣b=3;
    当a=8,b=﹣5时,a﹣b=13;
    故a﹣b的值为3或13.
    【点评】此题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键.
    16.(2分)若|x+7|+(y﹣6)2=0,则(x+y)2021的值为 ﹣1 .
    【分析】直接利用非负数的性质得出x,y的值,进而得出答案.
    【解答】解:∵|x+7|+(y﹣6)2=0,
    ∴x+7=0,y﹣6=0,
    解得:x=﹣7,y=6,
    ∴(x+y)2021=(﹣7+6)2021=﹣1.
    故答案为:﹣1.
    【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确得出x,y的值是解题关键.
    17.(2分)某市出租车收费标准为:起步价为10元,3千米后每千米的价格为2.6元,小明乘坐出租车走了x千米(x>3),则小明应付 2.6x+2.2 元.
    【分析】当x>3时,根据题意应付车费=起步价+超过3千米时应付的车费,而超过3千米时应付的车费=(x﹣3)×2.6,列出代数式即可.
    【解答】解:由题意得:某人乘出租车当行驶路程xkm(x>3),他应付车费为:10+(x﹣3)×2.6=2.6x+2.2元.
    故答案为2.6x+2.2.
    【点评】本题考查了根据数字列代数式,把问题中有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式.解题的关键是读懂题意,正确表达.
    18.(2分)如图所示是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,按照这样的规律,第4个图案中有 17 个涂有阴影的小正方形,第n个图案中有 (4n+1) 个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示).
    【分析】观察不难发现,后一个图案比前一个图案多4个涂有阴影的小正方形,然后写出第n个图案的涂有阴影的小正方形的个数即可.
    【解答】解:由图可得,第1个图案涂有阴影的小正方形的个数为5,
    第2个图案涂有阴影的小正方形的个数为5×2﹣1=9,
    第3个图案涂有阴影的小正方形的个数为5×3﹣2=13,
    第4个图案涂有阴影的小正方形的个数为5×4﹣3=17,
    …,
    第n个图案涂有阴影的小正方形的个数为5n﹣(n﹣1)=(4n+1).
    故答案为:17,(4n+1).
    【点评】考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形,找到图形变化的规律,利用得到的规律求解问题即可.
    三、解答题(本题共36分,19题16分、20题6分、21题14分,21题(1)(2)题每题3分,(3)(4)每题4分)
    19.(16分)计算:
    (1)﹣3;
    (2)﹣1+5÷(﹣)×(﹣4);
    (3)(﹣)÷(﹣);
    (4)﹣12+(﹣6)×(﹣)﹣8÷(﹣2)3.
    【分析】(1)根据加法的交换律和结合律可以解答本题;
    (2)先算乘除法、再算加法即可;
    (3)先把除法转化为乘法,然后根据乘法分配律计算即可;
    (4)先算乘方、再算乘除法、最后算加减法即可.
    【解答】解:(1)﹣3
    =(﹣3+3)+(4.4﹣2.4)
    =0+2
    =2;
    (2)﹣1+5÷(﹣)×(﹣4)
    =﹣1+5×4×4
    =﹣1+80
    =79;
    (3)(﹣)÷(﹣)
    =(﹣)×(﹣36)
    =×(﹣36)+×(﹣36)﹣×(﹣36)
    =18+(﹣24)+9
    =3;
    (4)﹣12+(﹣6)×(﹣)﹣8÷(﹣2)3
    =﹣1+3﹣8÷(﹣8)
    =﹣1+3+1
    =3.
    【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的运算法则和运算顺序,注意乘法分配律的应用.
    20.(6分)化简:
    (1)5xy﹣2y2﹣3xy﹣4y2;
    (2)(5x2+xy)﹣4(x2﹣xy).
    【分析】(1)原式合并同类项进行化简;
    (2)原式去括号,合并同类项进行化简.
    【解答】解:(1)原式=5xy﹣3xy﹣2y2﹣4y2
    =2xy﹣6y2;
    (2)原式=5x2+xy﹣4x2+2xy
    =5x2﹣4x2+xy+2xy
    =x2+3xy.
    【点评】本题考查整式的加减,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.
    21.(14分)解方程:
    (1)7x﹣8=5x+4;
    (2)2x﹣10=2(3x﹣1);
    (3)7﹣2x=3﹣4(x﹣2);
    (4)﹣x=﹣1.
    【分析】(1)先移项、合并同类项,最后系数化1可得答案;
    (2)去括号,再移项合并同类项,最后系数化1即可;
    (3)去括号,再移项合并同类项,最后系数化1即可;
    (4)先去分母,再去括号,再移项合并同类项,最后系数化1即可.
    【解答】解:(1)7x﹣8=5x+4,
    7x﹣5x=4+8,
    2x=12,
    x=6;
    (2)2x﹣10=2(3x﹣1),
    2x﹣10=6x﹣2,
    2x﹣6x=﹣2+10,
    ﹣4x=8,
    x=﹣2;
    (3)7﹣2x=3﹣4(x﹣2),
    7﹣2x=3﹣4x+8,
    ﹣2x+4x=3+8﹣7,
    2x=4,
    x=2;
    (4)﹣x=﹣1,
    4(2x﹣1)﹣12x=3(2x+1)﹣12,
    8x﹣4﹣12x=6x+3﹣12,
    8x﹣12x﹣6x=3﹣12+4,
    ﹣10x=﹣5,
    x=.
    【点评】此题考查的是解一元一次方程,掌握一元一次方程的解法步骤是解决此题关键.
    四、解答题(本题共18分,其中22题4分,23题4分,24、25每题5分)
    22.(4分)在数轴上表示下列各数:﹣3,2,0,﹣1,﹣4,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来.
    【分析】先画出数轴,然后在数轴找到各数对应的点即可.
    【解答】解:在数轴上表示如图所示:
    ∴﹣4<<﹣1<0<2.
    【点评】本题考查了数轴,有理数比较大小,准确在数轴上找到各数对应的点是解题的关键.
    23.(4分)列方程或方程组解应用题:
    为了防治“新型冠状病毒”,学校决定为师生购买一批医用口罩.已知甲种口罩每盒180元,乙种口罩每盒210元,学校购买了这两种口罩共50盒,合计花费9600元,求甲、乙两种口罩各购买了多少盒?
    【分析】设购买甲种口罩x盒,则购买乙种口罩(50﹣x)盒,利用总价=单价×数量,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可求出购买甲种口罩的数量,再将其代入(50﹣x)中即可求出购买乙种口罩的数量.
    【解答】解:设购买甲种口罩x盒,则购买乙种口罩(50﹣x)盒,
    依题意得:180x+210(50﹣x)=9600,
    解得:x=30,
    ∴50﹣x=50﹣30=20.
    答:购买甲种口罩30盒,乙种口罩20盒.
    【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    24.(5分)先化简,再求值:2(﹣4x2+2x﹣8)﹣(4x﹣3),其中x=2.
    【分析】原式去括号,合并同类项进行化简,然后代入求值.
    【解答】解:原式=﹣8x2+4x﹣16﹣4x+3
    =﹣8x2﹣13,
    当x=2时,
    原式=﹣8×22﹣13
    =﹣8×4﹣13
    =﹣32﹣13
    =﹣45.
    【点评】本题考查整式的加减—化简求值,掌握合并同类项(系数相加,字母及其指数不变)和去括号的运算法则(括号前面是“+”号,去掉“+”号和括号,括号里的各项不变号;括号前面是“﹣”号,去掉“﹣”号和括号,括号里的各项都变号)是解题关键.
    25.(5分)若x2﹣x+5=7,求2(x2﹣x)﹣3(x﹣1)+(3x﹣4)的值.
    【分析】先把给出的多项式进行化简,由题意得出x2﹣x的值,再整体代入即可.
    【解答】解:原式=2x2﹣2x﹣3x+3+3x﹣4
    =2x2﹣2x﹣1,
    ∵x2﹣x+5=7,
    ∴x2﹣x=2,
    ∴原式=2(x2﹣x)﹣1=4﹣1=3.
    【点评】此题主要考查了代数式求值,代数式中的字母没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设入手,寻找要求的代数式与题设之间的关系,然后利用“整体代入法”求代数式的值.
    五、解答题(本题共10分,其中26题4分,27题6分)阅读理解
    26.(4分)对于任意四个有理数a,b,c,d,可以组成两个有理数对(a,b)与(c,d).我们规定:(a,b)◆(c,d)=bc﹣ad.例如:(1,2)◆(3,4)=2×3﹣1×4=2.
    根据上述规定解决下列问题:
    (1)有理数对(2,﹣3)◆(3,2)= ﹣13 ;
    (2)若有理数对(﹣3,2x﹣1)◆(1,x+1)=7,则x= 1 ;
    (3)当满足等式(﹣3,2x﹣1)◆(k,x+k)=5+2k的x是整数时,求整数k的值.
    【分析】(1)原式利用题中的新定义计算即可求出值;
    (2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值;
    (3)已知等式利用题中的新定义化简,根据x与k都为整数,确定出k的值即可.
    【解答】解:(1)根据题中的新定义得:原式=﹣3×3﹣2×2=﹣9﹣4=﹣13;
    (2)根据题中的新定义化简得:(2x﹣1)+3(x+1)=7,
    去括号得:2x﹣1+3x+3=7,
    解得:x=1;
    (3)已知等式化简得:k(2x﹣1)+3(x+k)=5+2k,
    整理得:2kx﹣k+3x+3k=5+2k,即(2k+3)x=5,
    解得:x=,
    由x为整数,得到2k+3=±1或2k+3=±5,
    解得:k=﹣1,﹣2,1,﹣4.
    故答案为:(1)﹣13;(2)1.
    【点评】此题考查了解一元一次方程,以及有理数,弄清题中的新定义是解本题的关键.
    27.(6分)已知数轴上三点A,O,B对应的数分别为﹣3,0,1,点P为数轴上任意一点,其表示的数为x.
    (1)如果点P到点A,点B的距离相等,那么x= ﹣1 ;
    (2)当x= ﹣4或2 时,点P到点A、点B的距离之和是6;
    (3)若点P到点A,点B的距离之和最小,则x的取值范围是 ﹣3≤x≤1 ;
    (4)在数轴上,点M,N表示的数分别为x1,x2,我们把x1,x2之差的绝对值叫做点M,N之间的距离,即MN=|x1﹣x2|.
    若点P以每秒3个单位长度的速度从点O向左运动时,点E以每秒1个单位长度的速度从点A向左运动、点F以每秒4个单位长度的速度从点B也向左运动,且三个点同时出发,那么运动 或2 秒时,点P到点E,点F的距离相等.
    【分析】(1)根据数轴上两点间的距离的表示列出方程求解即可;
    (2)根据AB的距离为4,小于6,分点P在点A的左边和点B的右边两种情况分别列出方程,然后求解即可;
    (3)根据两点之间线段最短可知点P在点AB之间时点P到点A,点B的距离之和最小最短,然后写出x的取值范围即可;
    (4)设运动时间为t,分别表示出点P、E、F所表示的数,然后根据两点间的距离的表示列出绝对值方程,然后求解即可.
    【解答】解:(1)由题意得,|x﹣(﹣3)|=|x﹣1|,
    解得x=﹣1;
    (2)∵AB=|1﹣(﹣3)|=4,点P到点A,点B的距离之和是6,
    ∴点P在点A的左边时,﹣3﹣x+1﹣x=6,
    解得x=﹣4,
    点P在点B的右边时,x﹣1+x﹣(﹣3)=6,
    解得x=2,
    综上所述,x=﹣4或2;
    (3)由两点之间线段最短可知,点P在AB之间时点P到点A,点B的距离之和最小,
    所以x的取值范围是﹣3≤x≤1;
    (4)设运动时间为t,点P表示的数为﹣3t,点E表示的数为﹣3﹣t,点F表示的数为1﹣4t,
    ∵点P到点E,点F的距离相等,
    ∴|﹣3t﹣(﹣3﹣t)|=|﹣3t﹣(1﹣4t)|,
    ∴﹣2t+3=t﹣1或﹣2t+3=1﹣t,
    解得t=或t=2.
    故答案为:(1)﹣1;(2)﹣4或2;(3)﹣3≤x≤1;(4)或2.
    【点评】本题考查了绝对值,数轴,主要利用了数轴上两点间的距离的表示方法,读懂题目信息,理解两点间的距离的表示方法是解题的关键.
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/9/29 20:47:14;用户:笑涵数学;邮箱:15699920825;学号:36906111

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