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    专题07 锐角三角函数(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)
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    专题07 锐角三角函数(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    【基础训练】
    一、单选题
    1.(2022·吉林长春·校联考模拟预测)如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比是1:2(坡比是坡面铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝高BC=3m,则坡面AB的长度最接近( )(参考数据:3≈1.73,5≈2.24)
    A.5.2mB.6mC.6.7mD.9m
    2.(2023上·广西玉林·九年级统考期中)将直角边长为3cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积( )
    A.332cm2B.33cm2C.23cm2D.6cm2
    3.(2023上·四川成都·九年级成都嘉祥外国语学校校考期中)在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为点D,下列四个三角比正确的是( )
    A.sinA=ACABB.csA=ADACC.tanA=CDBDD.csA=CDAD
    4.(2022上·山东潍坊·九年级统考阶段练习)如图,已知Rt△ABC,CD是斜边AB边上的高,那么下列结论正确的是( )
    A.CD=AB⋅tanBB.CD=AD⋅tanA
    C.CD=AC⋅sinBD.CD=BC⋅csA
    5.(2022下·全国·九年级统考期中)若∠A为锐角,且tanA=33,则csA的值为( )
    A.12B.22C.32D.3
    6.(2023·山东济宁·统考三模)小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,在地面D处用高为1米的测角仪测得路灯A的仰角为30°,再向路灯方向前进2米到达E处,又测得路灯A的仰角为45°(点A,B,C,D,E,G在同一平面内),则路灯A离地面的高度为( )
    A.3米B.(3+1)米C.(3+2)米D.2米
    7.(2023上·山东德州·八年级校考期中)△ABC为等腰直角三角形,∠C=90°,D为BC上一点,且AD=2CD,则∠DAB=( )
    A.30°B.45°C.60°D.15°
    8.(2023·吉林长春·统考一模)如图,数学兴趣小组用测角仪和皮尺测量一座信号塔CD的高度,信号塔CD对面有一座高15米的瞭望塔AB,测得瞭望塔底B与信号塔底D之间的距离为25米,若从瞭望塔顶部A测得信号塔顶C的仰角为α,则信号塔CD的高为( )
    A.15+25sinα米B.15+25⋅sinα米
    C.15+25tanα米D.15+25⋅tanα米
    9.(2023下·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第四十九中学校校考阶段练习)如图,线段AB和CD分别表示甲、乙两幢楼的高,AB⊥BD于点B,CD⊥BD于点D,从甲楼A处测得乙楼顶部C的仰角α=30°,测得乙楼底部点D的俯角β=60°,且AB=24米,则CD为( )米.
    A.34B.36C.32D.24+83
    10.(2022·河北衡水·校考模拟预测)如图,某渔船正在海上P处捕鱼,先向北偏东30°的方向航行10km到A处,然后右转40°再航行53km到B处.在点A的正南方向,点P的正东方向的C处有一条船,也计划驶往B处,那么它的航向是( )
    A.北偏东10°B.北偏东30°C.北偏东35°D.北偏东40°
    11.(2023·重庆·重庆八中校考一模)小明在某个斜坡AB上,看到对面某高楼BC上方有一块宣传“中国国际进口博览会”的竖直标语牌CD,小明在A点测得标语牌顶端D处的仰角为42°,并且测得斜坡AB的坡度为i=1:3(B、C、D在同一条直线上),已知斜坡AB长20米,高楼高19米(即BC=19米),则标语牌CD的长是( )米.(结果保留小数点后一位)
    (参考数据:sin42°≈0.67,cs42°=0.74,tan42°≈0.9,3≈1.73)
    A.2.3B.3.8C.6.5D.6.6
    12.(2023·浙江杭州·校联考一模)如图,在由边长为1的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的格点上,AB,CD相交于点E,则sin∠AEC的值为( )
    A.255B.3510C.12D.104
    13.(2023·陕西·统考二模)如图,在△ABC中,点D为△ABC的内心,∠A=60°,BD:CD=2:1,BD=4,则△DBC的面积为( )
    A.3B.2C.23D.33
    14.(2023·河南南阳·统考二模)如图,反比例函数y=kx (k≠0)第一象限内的图象经过ΔABC的顶点A,C,AB=AC,且BC⊥y轴,点A,C,的横坐标分别为1,3,若∠BAC=120°,则k的值为( )

    A.1B.2C.3D.2
    15.(2023上·九年级单元测试)如图,小黄站在河岸上的G点,看见河里有一小船沿垂直于岸边的方向划过来.此时,测得小船C的俯角是∠FDC=30∘,若小黄的眼睛与地面的距离DG是1.6米,BG=0.7米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡AB的坡度为i=4:3,坡长AB=10.5米,则此时小船C到岸边的距离CA的长为( )米.(3≈1.7,结果保留两位有效数字)
    A.11B.8.5C.7.2D.10
    二、填空题
    16.(2023·广东东莞·东莞市东华初级中学校考模拟预测)已知△ABC中,∠C=90°,csA=35,AC=6,那么AB的长是 .
    17.(2023·福建泉州·校联考一模)机器人沿着坡度为1:7的斜坡向上走了52米,则机器人在竖直方向上升的高度为 米.
    18.(2023上·安徽安庆·九年级安徽省安庆市外国语学校校考阶段练习)如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:2(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝高BC=4m,则坡面AB的长度是 m.
    19.(2023·江苏苏州·统考二模)如图,平面直角坐标系xOy中,∠AOB=60°,AO=BO,点B在x轴的正半轴上,点P是x轴正半轴上一动点,连接AP,以AP为边长,在AP的右侧作等边△APQ.设点P的横坐标为x,点Q的纵坐标为y,则y与x的函数关系式是 .
    20.(2023·江苏苏州·统考一模)如图,在⊙O中,∠ACB=∠D=60°,AC=3,则⊙O的直径为 .
    21.(2023·浙江杭州·校考三模)如图,将△ABC沿BC翻折得到△DBC,再将△DBC绕C点逆时针旋转60°得到△FEC,延长BD交EF于H,已知∠ABC=30°,∠BAC=90°,AC=1,则线段DE的长为 ,四边形CDHF的面积为 .
    22.(2023·陕西宝鸡·统考三模)如图,已知在矩形ABCD中,点E在边BC上,BE=2CE,将矩形沿着过点E的直线翻折后,点C,D分别落在边BC下方的点C′,D′处,且点C′,D′,B在同一条直线上,折痕与边AD交于点F,D′F与BE交于点G.设AB=3,那么△EFG的周长为 .

    23.(2023·湖北武汉·校考模拟预测)身高1.5m的小明想在校园里测量红旗杆的高度,他从仰角45°的地方靠近6米后发现仰角变成了60°,则红旗杆的高度约为 .(计算结果保留根号).
    24.(2022上·吉林长春·九年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点A(4,2),以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60°,得点B,在M1(−33,0),M2(−3,﹣1),M3(1,4),M4(2,112)四个点中,直线PB经过的点是 .
    25.(2023·湖北随州·统考模拟预测)如图,在正方形ABCD中,点E在边BC上,若tan∠EAC=13,AB=4,则BE= ;若点G是AD中点,点H是直线CD上的一动点,连GH,将△DGH沿着GH翻折得到△PGH,连PB交AE于Q,连PA、PD,当BPPQ最小值时,则△PAD的面积为 .

    三、解答题
    26.(2023上·上海浦东新·九年级校联考期中)求值2sin30∘+10cs60∘−4tan45∘:
    27.(2024上·安徽池州·九年级统考期末)如图,在△ABC中,AB=AC=10,sinB=45.
    (1)求BC的长;
    (2)求csA的值.
    28.(2023·山西·校联考一模)如图,已知在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别是A(0,2),B(−3,−2),C(−2,−4).

    (1)将△ABC向右平移4个单位长度后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
    (2)画出△A1B1C1关于x轴对称的△A2B2C2;
    (3)连接OA2,求sin∠OA2C2的值.
    29.(2023上·辽宁鞍山·九年级统考期中)如图,将△ABC绕点C顺时针旋转一定角度得到△EDC,若点A、D、E在同一条直线上,∠ACB=15°,∠BAC=45°,
    (1)求∠ACD的度数;
    (2)若BC=6,求AD的长.
    30.(2024上·北京平谷·九年级统考期末)如图,在△ABC中,∠ABC=135°,AB=22,sin∠C=25,求BC的长.
    31.(2022·重庆·西南大学附中校考三模)北京冬奥会的成功举办,点燃了小明和小代的健身热情,两人立即制定好计划积极投入到健身中,如图,小明家住在A地,小代家住在B地,健身馆在C地,在A处测得健身馆C在A的北偏东15°方向上,在B处测得健身馆C在B的北偏西45°方向上,B在A的北偏东60°方向上.某天小明和小代分别从自己家出发到C地健身,他们约定先在AC上的D处汇合,小明沿着AC方慢跑,小代沿着正西方向以180m/min的速度跑了5分钟到D.(参考数据:3≈1.73,2≈1.41,6≈2.45)
    (1)求小明家A到小代家B的距离;(结果精确到0.1m)
    (2)他们在D处汇合的时间恰好为13:57,若他们要在预定的14:00到达健身馆C,请问他们汇合之后的速度至少应为多少?
    32.(2023·湖南邵阳·统考一模)某县城为加快5G网络信号覆盖,在高度BC为90米的小山顶上架设了信号发射塔,如图所示.小茜为了知道发射塔的高度,从地面上的一点A测得发射塔顶端D点的仰角是45°,测得发射塔底部C点的仰角是30°.请你帮小茜计算出信号发射塔DC的高度.(结果精确到0.1米,3≈1.732)
    33.(2023·江苏苏州·统考二模)计算:2cs60°﹣(﹣3)﹣3+(π﹣3)0﹣|﹣2|.
    34.(2023·江西·校联考模拟预测)如图1,一扇门ABCD,宽度AB=1m,A到墙角E的距离AE=0.5m,设E,A,B在一条直线上,门打开后被与门所在墙面垂直的墙阻挡(EA⊥EB′),边BC靠在墙B'C'的位置.

    (1)求∠BAB'的度数;
    (2)打开门后,门角上的点B在地面扫过的痕迹为弧BB',设弧BB'与两墙角线围成区域(如图2)的面积为S(m2),求S的值(π≈3.14,3≈1.73,精确到0.1).
    35.(2022·广东东莞·石龙三中校考三模)如图,AB为⊙O的直径CE与⊙O相切于点D,与BA的延长线交于点E,EF⊥CO交CO延长线于点F,连接OD,CB,已知CB=3,EB=4,∠FEB=∠FCB.
    (1)求证:CB是⊙O的切线;
    (2)求⊙O的半径;
    (3)连接BF,求sin∠FBE.
    【能力提升】
    36.(2023上·湖南娄底·九年级统考期末)构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的体现,在计算tan15°时,如图1,在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB使BD=AB,连接AD,得∠D=15°,所以tan15°=ACCD=12+3=2−32+32−3=2−3.类比这种方法,

    (1)类比这种方法,求得tan22.5°=______;
    (2)如图2,锐角∠ABC=α,已知tanα=m,求证:tanα2=m2+1−1m.
    37.(2023下·福建龙岩·九年级校考期中)我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad),如图①,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作sadA,这时sadA=底边腰=BCAB.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:

    (1)sad90°=________.
    (2)对于0°(3)如图②,已知sinA=35,其中∠A为锐角,试求sadA的值.
    38.(2023上·山东潍坊·九年级统考阶段练习)根据以下素材,探索完成任务
    39.(2023·河南信阳·校考三模)天王寺善济塔位于河南省新乡市,修建于元朝至元四年(1267),为七级六角形砖塔,该塔是第七批全国重点文物保护单位,某校数学“综合与实践”小组的同学把“测量善济塔的高度”作为一项课题活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量,他们在善济塔前的一棵树底部D处测得塔顶A处的仰角为α,在塔底部B处测得大树顶部C处的仰角为β,测得树高CD为10m,为了减小测量误差,小组在测量两个仰角的度数时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).
    任务一:表中m=___________;
    任务二:请你帮小组的同学求出天王寺善济塔AB的高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin53°≈45,cs53°≈35,tan53°≈43,3≈1.73)
    任务三:该小组要写一份完整的课题活动报告,除上表的项目外,你认为还需要补充哪些项目?(写出一条即可)
    40.(2023·吉林·统考中考真题)某校数学活动小组要测量校园内一棵古树的高度,王朵同学带领小组成员进行此项实践活动,记录如下:
    填写人:王朵 综合实践活动报告 时间:2023年4月20日
    请结合图①、图④和相关数据写出α的度数并完成【步骤四】.探究纸伞中的数学问题
    素材1
    我国纸伞制作工艺十分巧妙,如图1,伞不管是张开还是收拢,AP是伞柄,伞骨AB=AC,且AE=13AB,AF=13AC,D点为伞圈,DE=DF.

    素材2
    伞圈D能沿着伞柄滑动,如图2是完全收拢时伞骨的示意图,此时伞圈D滑动到D′的位置,且A、E、D′三点共线,测得AD′=50cm,AE=20cm,伞完全张开时∠BAC=120°,如图1所示.(参考值:600≈24.5)

    素材3
    项目化学习小组同学经过研究发现:雨往往是斜打的,且都是平行的.如图3,某一天,雨线BM与地面夹角为60°小明同学站在伞圈D点的正下方G处,记为GH,此时,发现身上被雨淋湿,测得BN=150cm.

    问题解决
    任务1
    判断AP位置
    (1)求证:AP是∠BAC的角平分线
    任务2
    探究伞圈移动距离
    (2)当伞从完全张开到完全收拢,求伞圈D移动的距离;
    任务3
    拟定撑伞
    (3)求伞至少向下移动距离多少,使得人站在G处身上不被雨淋湿.(直接写出答案)
    课题
    测量天王寺善济塔的高度
    测量示意图

    说明:线段CD表示大树,线段AB表示天王寺善济塔,点B,D在同一条直线上,且点A,B,C,D 都在同一竖直平面内
    测量数据
    测量项目
    第一次
    第二次
    平均值
    α
    52.8°
    53.2°
    m
    β
    30.3°
    29.7°
    30°


    活动任务:测量古树高度
    活动过程
    【步骤一】设计测量方案
    小组成员讨论后,画出如图①的测量草图,确定需测的几何量.

    【步骤二】准备测量工具
    自制测角仪,把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角,如图②所示准备皮尺.

    【步骤三】实地测量并记录数据如图③,王朵同学站在离古树一定距离的地方,将这个仪器用手托起,拿到眼前,使视线沿着仪器的直径刚好到达古树的最高点.
    如图④,利用测角仪,测量后计算得出仰角α.
    测出眼睛到地面的距离AB.
    测出所站地方到古树底部的距离BD.
    α=________.
    AB=1.54m.
    BD=10m.
    【步骤四】计算古树高度CD.(结果精确到0.1m)
    (参考数据:sin40°=0.643,cs40°=0.766,tan40°=0.839)
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