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沪粤版（2024）八年级上册1.3 长度和时间测量的应用精品练习
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这是一份沪粤版（2024）八年级上册1.3 长度和时间测量的应用精品练习，共27页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．要测量一枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方案中最合理的是（ ）
A．用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚1元硬币的厚度
2．如图地图上PQ两地的一段公路线是一段曲线，要测出这段曲线的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用直尺直接量出P和Q两点之间的距离
B．用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值
C．用一条细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度
D．用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项
3．要准确地测量如图所示的一条曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即曲线的长度（ ）
B．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同A
C．用平直的刻度尺直接测量
D．用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合，拉直后测出软棉线的长度
4．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
5．如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面高为（ ）
A．225mmB．135mmC．60mmD．375mm
6．下列物体的数值最符合实际情况的是（ ）
A．一枚硬币的厚度为5mm
B．乒乓球的直径为10cm
C．物理教科书的宽度为1.8dm
D．课桌的高度为1.1m
7．2022年2月15日未满18岁的苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军，成为中国冬奥会历史上最年轻的冠军。在颁奖仪式上奏响中华人民共和国国歌，完整演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约为（ ）
A．10sB．50sC．5minD．10min
8．下列过程中，经历的时间最接近1s的是（ ）
A．普通钟表的秒针转一周
B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间
C．人步行10m所需的时间
D．同学从一楼走到三楼所用的时间
9．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．小明有几种长度测量方法：
①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；
②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；
③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是（ ）
A．①②B．②③C．①③D．①②③
11．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（ ）
A．所用刻度尺的分度值为1cm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm
D．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径
12．下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ）
A．测量地图上路线长度时，用一根有弹性的橡皮筋和曲线重合来测量
B．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸的厚，然后除以200
C．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了
D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
13．小方用自己的毫米刻度尺，对新版人民币进行了测量，下列有关说法正确的是（ ）
A．刻度尺零刻线必须清晰，否则不能使用
B．测量得50元新版人民币的长度为15.0cm
C．用刻度尺反复测量1元硬币的直径，求平均值可消除误差
D．若小方身边只有两张20元和这把尺子，是不能精确地测出纸币的厚度的
14．下列测量长度的方法，错误的是（ ）
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
二、多选题
15．小明课后想测量新买的圆柱形水杯的周长，同桌小红给出了下列几种测量方法，你认为以下方法中可行的是（ ）
A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长
B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，量出纸上两颜色间的距离，即是水杯周长
C．用细棉线紧密在水杯上缠绕N圈并划线标记，测出N圈总长度，再用总长度除以圈数求平均周长，即是水杯周长
D．将一根橡皮筋拉紧后，在水杯上绕一圈，量出绕过水杯的橡皮筋的长度，即是水杯周长
16．如图所示，将铜丝直径密绕在铅笔上测铜丝直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕，并放在直尺上不同部位读数，结果三次测得的直径不同，产生误差的原因是（ ）
A．每次绕的松紧程度不同B．使用的刻度尺分度值不同
C．铜丝的粗细不均匀D．每次读数的人不同
三、实验题
17．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ；
（2）如图所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，总长度为 cm，金属丝直径为 mm。
18．物理活动课上，同学们练习用刻度尺测量物理课本中纸张的厚度，小明设计的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为；
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（2）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格A、B两空中应分别填写： 、 ；
（4）他做了3次实验，其目的是 ；3次实验中算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。
19．用刻度尺测长度
一、目的要求：
（1）用刻度尺测量木块的长度
（2）多次测量取平均值
（3）用刻度尺进行特殊长度测量
（4）实验完毕，整理器材
二、实验材料：
刻度尺、三角板、木块、硬币、细金属丝、铅笔
三、方法步骤：
20．蚊香生产者为了节约原料和方便用户使用，根据蚊香的燃烧速度生产出了规格不同的蚊香. 有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）.
（1）本实验中所需的测量工具为 和 ，实验中有一个必有的实验辅助器材为 .
（2）实验步骤：
① ；
② .
21．观察下列测量工具的使用：
（1）量筒和量杯是测量物体体积的工具。量筒或量杯里的水面是凹形的，如图所示，正确读数方法为 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），水的体积为 mL，俯视读数时，读数会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（2）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量物体A的长度是 cm，其中准确值是 mm；
（3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是 min s。
22．如图为小亮在做“长度的测量”实验：
（1）图甲中圆的直径是 cm；
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）。
A．B．
23．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺．某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标卡尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪．移动游标卡尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度．
（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标卡尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标卡尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标卡尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米．
（2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；……
如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米．
（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度．如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标卡尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： ．
24．利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论，（不考虑杂质对实验的影响）
（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积．但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 ；
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是 。
25．晓欣同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度为L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝的长度为L2；
C．用细铜丝的长度L1除以匝数n，即得细铜丝的直径为；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的匝数为n。
请你完成下列内容：
（1）①以上实验步骤中，没有必要的步骤是 （填写步骤字母）；
②有错误的步骤应改正为： 。
（2）改正错误后，实验步骤合理的顺序应是 。
（3）若他在铅笔杆上缠绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏 。（选填“大”“小”）
26．物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（2）错误步骤为③；应改为 ；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别写A： ；他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm 和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。
四、计算题
27．用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？
28．推着一个周长为2.4m 的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过100圈，求操场跑道的长度。
29．为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径，小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则
（1）线圈的长度是多少cm？
（2）细钢丝的直径是多少mm？
（3）小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中错误的数据是哪个？线圈的长度是多少cm？
五、填空题
30．量筒和量杯是用来测量液体 的工具；在使用量筒测量液体体积时，测量者读数时其视线应与凹面的 或凸面的 在同一水平线上。如图所示量筒的分度值为 ，读数为 。
31．量筒和量杯是测量物体体积的工具。量筒或量杯里的水面是凹形的，如图所示，正确读数方法为 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），水的体积为 mL，俯视读数时，读数会 （选填“偏大”或“偏小”）。
32．量筒和量杯是测量 的一种实验器材，它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是 的，而量杯标的刻度疏密是 的（填“均匀”或“不均匀”），且上面刻度 下面刻度 。
33．图中纽扣的直径是 cm．
34．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 cm．
35．器材：一把量程为0～20cm，分度值是1mm的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔：利用细绳快速制作、准确测量96.5cm长物体的简易尺，并结合给出的刻度尺设计测量方案．
（1）制作方法： （合理即可）．
（2）测量方案： （合理即可）．
36．如图，刻度尺的分度值是 ，圆形物体的直径为 cm。
37．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1） 根据测量结果显示，存在明显错误操作的是丁同学，这个是 （选填“可以”或“不可以”）避免的；
（2） 剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是 ；
（3） 在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是 cm；
（4） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）。
A． B．
38．小亮在“长度和时间的测量”实验中：
（1）图甲中刻度尺的分度值为 ；图乙中是绕了n圈的纸带，则纸带厚度的表达式是 cm；
（2）丙图中停表大表盘的分度值是 s，停表的读数为 s。
39．如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是 和 。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为 。
实验序号
A
B
一张纸的厚度
平均值L/mm
1
2
3
方法步骤
考核要点及要求
观察测量工具
先估测被测物体长度，观察刻度尺的 和 ，选出合适的刻度尺
测木块的长度
放：刻度尺应该 被测木块
读：读数时视线应 刻度线，读数时要估读到 的下一位
记：最后数据由 和 组成。实验应多次测量求 ，减小误差
测硬币直径
利用 法测硬币长度
测细金属丝直径
利用 法测细金属丝直径
实验常规
清洁桌面，用具摆放整齐、规范
实验序号
A
纸张的总厚度
一张纸的厚度L0/mm
平均值L/mm
1
2
3
参考答案：
1．D
【详解】A．用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度，由于一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，若直接测量则误差会很大，故A不符合题意；
B．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故B不符合题意；
C．用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故C不符合题意；
D．用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚1元硬币的厚度是最佳方案，采取累积法，总厚度较大，容易测量，误差较小，故D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】AB．用刻度尺直接测量曲线，不准确，不方便，故AB不符合题意；
C．用一条无弹性的细棉线与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度，此种方法采用了等效替代法，故C符合题意。
D．用橡皮筋代替细棉线，由于橡皮筋有弹性和伸缩性，把它拉直后测量时会导致测量结果变大，故D不符合题意。
故选C。
3．A
【详解】
A．用没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量，故A符合题意；
B．用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大，故B不符合题意；
C．用平直的刻度尺直接测量，不准确，不方便，故C不符合题意；
D．用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合，拉直后测出软棉线的长度，因为软棉线有弹性，把它拉直后测量值还会变大，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A.自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确,不符合题意；
B.由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纪念币左端与2.00cm对齐，右端与4.00cm对齐，所以纪念币的直径为
L＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm
故B错误，符合题意；
C.一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D.细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 ，故D正确，不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】由题知，，断面宽度=225mm，可得
断面高度=断面宽度×扁平比=225mm×60%=135mm
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】A．一枚硬币的厚度为比5mm还小，约为2.5mm，故A不符合题意；
B．标准乒乓球的直径为4cm，比10cm小，故B不符合题意；
C．物理教科书的宽度约为18cm=1.8dm，故C符合题意；
D．课桌的高度与人的高度相近，约为80cm=0.8m，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】中华人民共和国国歌，即“义勇军进行曲”，演奏一遍的标准时间是46秒， 还不足一分钟。
故选B。
8．B
【详解】A．普通钟表的秒针转一周的时间为60s，故A不符合题意；
B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间为1s，故B符合题意；
C．人步行10m所需的时间10s，故C不符合题意；
D．同学从一楼走到三楼所用的时间约10s，故D不符合题意。
故选B。
9．B
【详解】由图可知，在1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端不是从0开始，而是从1.00cm处作为测量的起始端，读出末端的示数为4.90cm，因此橡皮擦的长度为
故选B。
10．A
【详解】①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；
③把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
11．D
【详解】A．由图可知，刻度尺上1cm中间有10个小格，一个小格为1mm，分度值是1mm，故A错误；
B．刻度尺读数时，视线要与刻度尺刻度线垂直，故B错误；
C．由图示刻度尺可知，线圈总长度是
18.90cm-15.00cm=3.90cm
故C错误；
D．铜丝的直径太小，不便于直接测量，为了测量细铜丝的直径，图中实验运用累积法，故D正确。
故选D。
12．D
【详解】A．测量铁路线长度时，应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量。故A不符合题意；
B．200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100，故B不符合题意；
C．由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板将待测物体卡住，故C不符合题意；
D．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故D符合题意。
故选D。
13．D
【详解】A．测量物体长度时，起始端没从0开始，以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起端的刻度即为物体长度，故A错误。
B．用刻度尺测量长度要估读并记录到分度值的下一位，刻度尺的分度值是1mm，读数和记录时，以“cm”为单位，小数应该有两位，故B错误；
C．测量过程中出现误差是不能消除的，只能减小，故C错误；
D．在只有分度值为1mm的刻度尺，只有两张20元纸币，被测纸币的厚度太薄，无法准确测量纸币厚度，故D正确。
故选D。
14．D
【详解】
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度L，然后再除以纸的总张数N，即得出一张纸的厚度，即，故A正确，不符合题意；
B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，数出圈数N，测出密绕部分的长度L，用计算出直径，故B正确，不符合题意；
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，即s=NL，故C正确，不符合题意；
D．准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺或用一只三角板和一把刻度尺来进行测量，故D错误，符合题意；
故选D。
15．ABC
【详解】A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带用刻度尺测出两点间距即为水杯的周长，故A符合题意；
B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，两颜色间的距离是水杯滚动一圈的距离，所以用刻度尺测量出纸上两颜色间的距离即为水杯周长，故B符合题意；
C．用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度，用总长度除以圈数即可求出水杯的周长，这里采用了多次测量求平均值的方法，可以减小测量误差，故C符合题意；
D．橡皮筋弹性很大，将它绕在水杯上一周时和测量它的长度时，由于其松紧程度不同，其长度可能有较大差异，所以不能用橡皮筋绕水杯一周测量水杯周长，故D不符合题意。
故选ABC。
16．ABCD
【详解】误差是由于测量者的认为客观原因及测量工具本身的准确程度造成的，由题可知，每次都将铜丝重新密绕，可能用力的大小不同，造成每次绕的松紧程度不同；使用的刻度尺分度值不同，读数时准确程度不同；还有铜丝的粗细不均匀；每次读数的人不同，估计值不同；这些都是产生误差的原因，故ABCD符合题意。
故选ABCD。
17． A C 4.95 1.98
【详解】（1）[1][2]正确测量方法：找一支铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径，即，所以没有必要的步骤是A，错误的步骤是C。
（2）[3][4]如图所示，刻度尺的分度值为1mm，估读到分度值下一位，所以铜丝绕圈总长度为
所以金属丝直径为
18． ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L ③ 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 纸张的总厚度 取平均值，减小误差 0.087
【详解】（1）[1][2]由题意可知，测量物理课本中纸张的厚度，所以不应该含有物理课本的封面厚度，所以步骤①错误，应改为：用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L。
（2）[3][4]一张纸分两面，两个页码，n个页码，表示n2张纸，即纸张的厚度为
所以步骤③错误，应改为：计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
（3）[5][6]表格是用来记录数据，所以应该把测量的数据记录在表格中，所以在A中应填写：纸的张数；B中应填写：纸张的总厚度。
（4）[7]由于实验过程中不可避免出现误差，因此做了3次实验，其目的是取平均值，减小误差。
[8]根据三次数据计算出的数值，可求出一张纸厚度的平均值为
19． 量程 分度值 紧贴 垂直于 分度值 数值 单位 平均值 组合 累积
【详解】
20． 刻度尺 秒表 细线 见解析 见解析
【详解】(1)[1][2]测量速度的实验原理是v=，根据公式可知，需要测量的物理量为路程和时间，所需测量工具为刻度尺和秒表；
[3] 实验中有一个必有的实验辅助器材为棉线．
(2)①[4]取一小段蚊香，用细线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为l；
②[5]用火柴点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全燃烧完所用的时间为t；
21． 乙 42 偏大 3.40 34 3 48.5
【详解】（1）[1][2][3]读取量筒中液体体积时，视线应正对刻度线且与凹液面最低处相平，所以乙读数方法正确；甲俯视造成读数偏大，丙仰视造成读数偏小，丁视线没有正对刻度线； 图中量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积为42mL。
（2）[4][5]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，则物体的长度L=3.40cm。测量长度读数时应估读到分度值的下一位，即最后一位是估读值，准确值为3.4cm=34mm。
（3）[6][7]在秒表的中间表盘上，1min之间有两个小格，则一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，分针指示的时间为3min； 在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.5s处，所以秒针指示的时间为48.5s，则记录的时间值为3min48.5s。
22． 1.50 B
【详解】（1）[1]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，左侧与1.00 m对齐，右侧与2.50cm对齐，则圆的直径是
（2）[2]如图可知，纸带绕了n圈的厚度为，因此纸带厚度为。
23． 0.1 3.5 0.1 L0+ak
【详解】（1）．9mm平分为10小格，则每格长度相差：
；
（2）．刻度5处刚好上下对齐，由分析可得计算
小球直径：
；
（3）．最小值可读到0.1mm，由题目分析可得，
每小格相差0.1mm，则根据刚好对齐的刻度线处
可计算相差多少0.1mm，再加上可直接读出的毫
米数，则
24． 食盐易溶于水 食盐饱和溶液
【详解】（1）[1]在测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积时，因为食盐易溶于水，所以不能将食盐晶体放入盛水的量筒中。
（2）[2]将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，食盐不会溶解，所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积，实验就能取得成功。
25． A 用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为 DBEC（或DEBC） 大
【详解】（1）[1]测量一根细铜丝的直径，正确测量方法是：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将细铜丝在铅笔上依次紧密排绕适当的圈数n，用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝绕圈的长度为L2，再将铜丝绕圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径。故由以上可知，没有必要的步骤是A，错误的步骤是C。
[2]C步骤应该为：用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为。
（2）[3]改正错误后，由[1]分析可知，实验步骤的合理顺序应是DBEC（或DEBC）。
（3）[4]若在绕细铜丝时，没有密排绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。
26． ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面封底），记为L 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 0.087
【详解】（1）[1][2] 错误的步骤是①，因为封面比纸张后，故测量纸张的厚度时，需要去掉封面；故改进步骤为用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面封底），记为L。
（2）[3]错误步骤③错误之处为页与张的概念不同，一张有两页，故计算物理课本中纸张的厚度，表达式为
（3）[4] [5]计算一张纸的厚度是总厚度除以纸张数，故需要记录纸的张数；这张纸的厚度可记录为
27．471.4m
【详解】解：滚轮的周长为
C=πd=3.14×1m=3.14m
滚轮滚动的距离
s=nC=150×3.14m=471m
操场的周长为
S=471m+0.4m=471.4m
答：跑道的全长是471.4米。
28．240m
【详解】解：轮子周长为2.4m，从起点到终点轮子共转过100圈，则操场跑道的长度是
S=nL=
答：操场跑道的长度240m。
29．（1）5.00cm；（2）1.6mm；（3）17.28cm；17.82cm
【详解】解：（1）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的长度
L=15.00cm-10.00cm=5.00cm
（2）钢丝的直径
（3）观察5个测量值数据发现，数据17.28cm的准确值为17.2cm，与其余四次记录的数值的准确值17.8cm偏差太大，所以测量数据17.28cm是错误的；线圈的长度为四次记录数值的平均值，故线圈的长度
答：（1）线圈的长度是5.00cm；
（2）细钢丝的直径是1.6mm；
（3）错误的数据是17.28cm；线圈的长度是17.82cm。
30． 体积 底部 顶部 1mL 40mL
【详解】[1]量筒和量杯上带有刻度，可以用来测量液体的体积。
[2][3]读数时，为了保证结果准确，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上。
[4][5]由图中可知，5mL之间有5个刻度，故该量筒的分度值为1mL，由图中可知量筒的读数为40mL。
31． 乙 42 偏大
【详解】[1]使用量筒或者量杯时规定：当液面中间下凹时，读数时视线要与液面最低处相平。。
[2]量筒的分度值为2mL，示数为42mL。
[3]俯视读数时，读到的刻度在液面上方，读数会偏大。
32． 体积 均匀 不均匀 密 稀
【详解】[1][2][3][4][5]量筒和量杯是测量体积的仪器．量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，量杯上下口径不同，因此刻度不均匀，量杯越往上，口径越粗，同样的体积，上升的高度就越小，因此刻度越紧密，下面的刻度则越稀疏。
33．1.15
【详解】由图知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以此刻度尺的分度值为1mm；由于纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.15cm对齐，所以纽扣的直径是：d=3.15cm-2.00cm=1.15cm．
34．2.70
【详解】图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此A物体的长度为2.70cm；
35． 在细绳一端用标记笔标出0刻度线，用量程为0～20cm、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格，第五个格用刻度尺读数 使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可
【分析】（1）在细绳一端标出0刻度线，把细绳拉紧，然后依次在细绳上用红、蓝笔标记，标记一个大格为20cm，依次标五个大格；
（2）使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可．
【详解】（1）在细绳一端用标记笔标出0刻度线，用量程为、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格，一个大格表示16.5cm，一个大格分成10个小格，一个小格表示1.65cm，即简易尺的量程为19.5cm，分度值为1.65cm；（2）使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可．
36． 1mm 1.20
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，则一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]物体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm对齐，所以物体的直径为
L=9.20cm-8.00cm=1.20cm
37． 可以 1厘米 12.82 B
【详解】（1）[1]观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是14.82cm，其他同学的测量结果都在12.80cm左右，所以丁同学的测量明显出现错误，测量错误是可以避免的。
（2）[2]读数时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出12.8cm，是选用的最小刻度为1cm刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是1毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是1厘米。
（3）[3]若用分度值为1mm的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为
（4）[4]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即
纸带厚度是
故B符合题意，A不符合题意。
故B正确。
38． 1mm 0.1 123.5
【详解】（1）[1]由甲图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]由乙图可知，n圈纸带的总厚度是圆环直径和铅笔直径差值的一半，故纸带的厚度为
（2）[3]由丙图可知，大盘1s之间有10个小格，故每个小格代表的时间为0.1s，即大盘的分度值为0.1s。
[4]由丙图可知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在2min和2.5min之间，更靠近2min。而大盘的指针指在3.5s，因此停表的读数为
39． 2.9cm 2.90cm 1.8
【详解】[1]由图甲可知，上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，物体左侧与4.0cm对齐，右侧与6.9cm对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为
l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm
[2]下面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.90cm刻度对齐，所以物体的长度为
l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm
[3]图乙中刻度尺的分度值为1mm，漆包线的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故漆包线圈的长度为
l=9.60cm-6.00cm=3.60cm
故漆包线的直径为
方法步骤
考核要点及要求
观察测量工具
先估测被测物体长度，观察刻度尺的量程、分度值，选出合适的刻度尺
测木块的长度
放：刻度尺应该紧贴被测木块
读：读数时视线应垂直于刻度线，读数时要估读到分度值的下一位。
记：最后数据由数值和单位组成。实验应多次测量求平均值，以减小误差
测硬币直径
利用组合法测硬币长度
测细金属丝直径
利用累积法测细金属丝直径
实验常规
清洁桌面，用具摆放整齐、规范
一、单选题
1．要测量一枚1元硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方案中最合理的是（ ）
A．用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度
B．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值
C．用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值
D．用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚1元硬币的厚度
2．如图地图上PQ两地的一段公路线是一段曲线，要测出这段曲线的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用直尺直接量出P和Q两点之间的距离
B．用直尺在曲线上从P点慢慢移到Q点，直接读出长度的数值
C．用一条细棉线使之与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，拉直棉线后用直尺量出这两点之间的距离，即曲线的长度
D．用橡皮筋代替C选项中的细棉线，操作过程同C选项
3．要准确地测量如图所示的一条曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用一条没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在细丝线上标出曲线的起点和终点，把细丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离，即曲线的长度（ ）
B．用橡皮筋代替细丝线，测量过程同A
C．用平直的刻度尺直接测量
D．用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合，拉直后测出软棉线的长度
4．如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.0cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
5．如图所示，是某型号小汽车的车轮及其有关数据，车轮的断面高为（ ）
A．225mmB．135mmC．60mmD．375mm
6．下列物体的数值最符合实际情况的是（ ）
A．一枚硬币的厚度为5mm
B．乒乓球的直径为10cm
C．物理教科书的宽度为1.8dm
D．课桌的高度为1.1m
7．2022年2月15日未满18岁的苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军，成为中国冬奥会历史上最年轻的冠军。在颁奖仪式上奏响中华人民共和国国歌，完整演奏一遍中华人民共和国国歌的时间大约为（ ）
A．10sB．50sC．5minD．10min
8．下列过程中，经历的时间最接近1s的是（ ）
A．普通钟表的秒针转一周
B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间
C．人步行10m所需的时间
D．同学从一楼走到三楼所用的时间
9．某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示。测量结果记录正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．小明有几种长度测量方法：
①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；
②测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；
③测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是（ ）
A．①②B．②③C．①③D．①②③
11．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（ ）
A．所用刻度尺的分度值为1cm
B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90cm
D．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径
12．下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ）
A．测量地图上路线长度时，用一根有弹性的橡皮筋和曲线重合来测量
B．测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸的厚，然后除以200
C．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了
D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
13．小方用自己的毫米刻度尺，对新版人民币进行了测量，下列有关说法正确的是（ ）
A．刻度尺零刻线必须清晰，否则不能使用
B．测量得50元新版人民币的长度为15.0cm
C．用刻度尺反复测量1元硬币的直径，求平均值可消除误差
D．若小方身边只有两张20元和这把尺子，是不能精确地测出纸币的厚度的
14．下列测量长度的方法，错误的是（ ）
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度
B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
D．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
二、多选题
15．小明课后想测量新买的圆柱形水杯的周长，同桌小红给出了下列几种测量方法，你认为以下方法中可行的是（ ）
A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距，即是水杯周长
B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，量出纸上两颜色间的距离，即是水杯周长
C．用细棉线紧密在水杯上缠绕N圈并划线标记，测出N圈总长度，再用总长度除以圈数求平均周长，即是水杯周长
D．将一根橡皮筋拉紧后，在水杯上绕一圈，量出绕过水杯的橡皮筋的长度，即是水杯周长
16．如图所示，将铜丝直径密绕在铅笔上测铜丝直径时，先后测量三次，每次都将铜丝重新密绕，并放在直尺上不同部位读数，结果三次测得的直径不同，产生误差的原因是（ ）
A．每次绕的松紧程度不同B．使用的刻度尺分度值不同
C．铜丝的粗细不均匀D．每次读数的人不同
三、实验题
17．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度l1除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ；
（2）如图所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25圈，总长度为 cm，金属丝直径为 mm。
18．物理活动课上，同学们练习用刻度尺测量物理课本中纸张的厚度，小明设计的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为；
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（2）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格A、B两空中应分别填写： 、 ；
（4）他做了3次实验，其目的是 ；3次实验中算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。
19．用刻度尺测长度
一、目的要求：
（1）用刻度尺测量木块的长度
（2）多次测量取平均值
（3）用刻度尺进行特殊长度测量
（4）实验完毕，整理器材
二、实验材料：
刻度尺、三角板、木块、硬币、细金属丝、铅笔
三、方法步骤：
20．蚊香生产者为了节约原料和方便用户使用，根据蚊香的燃烧速度生产出了规格不同的蚊香. 有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度（假设蚊香燃烧的快慢是相同的）.
（1）本实验中所需的测量工具为 和 ，实验中有一个必有的实验辅助器材为 .
（2）实验步骤：
① ；
② .
21．观察下列测量工具的使用：
（1）量筒和量杯是测量物体体积的工具。量筒或量杯里的水面是凹形的，如图所示，正确读数方法为 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），水的体积为 mL，俯视读数时，读数会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（2）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量物体A的长度是 cm，其中准确值是 mm；
（3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是 min s。
22．如图为小亮在做“长度的测量”实验：
（1）图甲中圆的直径是 cm；
（2）一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图乙所示，纸带环绕了圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）。
A．B．
23．如果需要对物体的长度进行更精确的测量，可以选用游标卡尺．某规格游标卡尺的构造如图甲：①是主尺（最小刻度是毫米）；②是游标卡尺（10个等分刻度），它是套在主尺上可移动的部件；③是测量爪．移动游标卡尺，把被测物体夹在两测量爪之间，两爪之间的距离等于被测物体的长度．
（1）图甲中，当测量爪对齐时，游标卡尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐，游标卡尺的第10刻线与主尺上9mm刻线对齐，其它刻线都与主尺上的刻线不对齐，则游标卡尺上每小格比主尺上每小格的长度少 毫米．
（2）如果将1张厚度为0.1mm的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第1刻线与主尺刻线对齐，读数为0.1mm；如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺的第2刻线与主尺刻线对齐，读数为0.2mm；依次类推，如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间，游标卡尺与主尺刻线对齐的情况如图乙，读数为1.0mm；……
如图丙，如果将一个小钢球夹在测量爪间，则这个小钢球的直径为 毫米．
（3）用毫米刻度尺测量长度时，只能准确地读到毫米，而用本题中的游标卡尺测量时，就能准确地读到 毫米，这个数值叫做游标卡尺的精确度．如果用L表示待测物体的长度，用L0表示主尺的整毫米数，k表示与主尺刻线对齐的游标卡尺上的刻线序数，a表示游标卡尺的精确度，则待测物体的长度表达式可归纳为： ．
24．利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论，（不考虑杂质对实验的影响）
（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积．但他的想法马上遭到大家的否定，原因是 ；
（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是 。
25．晓欣同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度为L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝的长度为L2；
C．用细铜丝的长度L1除以匝数n，即得细铜丝的直径为；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的匝数为n。
请你完成下列内容：
（1）①以上实验步骤中，没有必要的步骤是 （填写步骤字母）；
②有错误的步骤应改正为： 。
（2）改正错误后，实验步骤合理的顺序应是 。
（3）若他在铅笔杆上缠绕细铜丝时，匝与匝之间有间隙，则测量值会偏 。（选填“大”“小”）
26．物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为L；
②查看物理课本的页码，记为n；
③计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：
（1）错误步骤为 （填步骤序号）；应改为 ；
（2）错误步骤为③；应改为 ；
（3）某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行（“实验序号”所在行）的两空中应分别写A： ；他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm 和0.087mm，则这张纸的厚度可记录为 mm。
四、计算题
27．用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4 m，则跑道的全长有多少米？
28．推着一个周长为2.4m 的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过100圈，求操场跑道的长度。
29．为了测量一卷粗细均匀的细钢丝的直径，小杰同学将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则
（1）线圈的长度是多少cm？
（2）细钢丝的直径是多少mm？
（3）小杰同学通过改变细钢丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，其中错误的数据是哪个？线圈的长度是多少cm？
五、填空题
30．量筒和量杯是用来测量液体 的工具；在使用量筒测量液体体积时，测量者读数时其视线应与凹面的 或凸面的 在同一水平线上。如图所示量筒的分度值为 ，读数为 。
31．量筒和量杯是测量物体体积的工具。量筒或量杯里的水面是凹形的，如图所示，正确读数方法为 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”），水的体积为 mL，俯视读数时，读数会 （选填“偏大”或“偏小”）。
32．量筒和量杯是测量 的一种实验器材，它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是 的，而量杯标的刻度疏密是 的（填“均匀”或“不均匀”），且上面刻度 下面刻度 。
33．图中纽扣的直径是 cm．
34．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为 cm．
35．器材：一把量程为0～20cm，分度值是1mm的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔：利用细绳快速制作、准确测量96.5cm长物体的简易尺，并结合给出的刻度尺设计测量方案．
（1）制作方法： （合理即可）．
（2）测量方案： （合理即可）．
36．如图，刻度尺的分度值是 ，圆形物体的直径为 cm。
37．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1） 根据测量结果显示，存在明显错误操作的是丁同学，这个是 （选填“可以”或“不可以”）避免的；
（2） 剔除明显错误的数据后，若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误，则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同，其原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是 ；
（3） 在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量，终测得钢笔的长度应该是 cm；
（4） 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （选填“A”或“B”）。
A． B．
38．小亮在“长度和时间的测量”实验中：
（1）图甲中刻度尺的分度值为 ；图乙中是绕了n圈的纸带，则纸带厚度的表达式是 cm；
（2）丙图中停表大表盘的分度值是 s，停表的读数为 s。
39．如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是 和 。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为 。
实验序号
A
B
一张纸的厚度
平均值L/mm
1
2
3
方法步骤
考核要点及要求
观察测量工具
先估测被测物体长度，观察刻度尺的 和 ，选出合适的刻度尺
测木块的长度
放：刻度尺应该 被测木块
读：读数时视线应 刻度线，读数时要估读到 的下一位
记：最后数据由 和 组成。实验应多次测量求 ，减小误差
测硬币直径
利用 法测硬币长度
测细金属丝直径
利用 法测细金属丝直径
实验常规
清洁桌面，用具摆放整齐、规范
实验序号
A
纸张的总厚度
一张纸的厚度L0/mm
平均值L/mm
1
2
3
参考答案：
1．D
【详解】A．用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度，由于一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，若直接测量则误差会很大，故A不符合题意；
B．用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故B不符合题意；
C．用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度，求平均值不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，故C不符合题意；
D．用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚1元硬币的厚度是最佳方案，采取累积法，总厚度较大，容易测量，误差较小，故D符合题意。
故选D。
2．C
【详解】AB．用刻度尺直接测量曲线，不准确，不方便，故AB不符合题意；
C．用一条无弹性的细棉线与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度，此种方法采用了等效替代法，故C符合题意。
D．用橡皮筋代替细棉线，由于橡皮筋有弹性和伸缩性，把它拉直后测量时会导致测量结果变大，故D不符合题意。
故选C。
3．A
【详解】
A．用没有弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量，故A符合题意；
B．用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大，故B不符合题意；
C．用平直的刻度尺直接测量，不准确，不方便，故C不符合题意；
D．用弹性很小的软棉线跟曲线完全重合，拉直后测出软棉线的长度，因为软棉线有弹性，把它拉直后测量值还会变大，故D不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A.自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A正确,不符合题意；
B.由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；纪念币左端与2.00cm对齐，右端与4.00cm对齐，所以纪念币的直径为
L＝4.00cm﹣2.00cm＝2.00cm
故B错误，符合题意；
C.一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意；
D.细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 ，故D正确，不符合题意。
故选B。
5．B
【详解】由题知，，断面宽度=225mm，可得
断面高度=断面宽度×扁平比=225mm×60%=135mm
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6．C
【详解】A．一枚硬币的厚度为比5mm还小，约为2.5mm，故A不符合题意；
B．标准乒乓球的直径为4cm，比10cm小，故B不符合题意；
C．物理教科书的宽度约为18cm=1.8dm，故C符合题意；
D．课桌的高度与人的高度相近，约为80cm=0.8m，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】中华人民共和国国歌，即“义勇军进行曲”，演奏一遍的标准时间是46秒， 还不足一分钟。
故选B。
8．B
【详解】A．普通钟表的秒针转一周的时间为60s，故A不符合题意；
B．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间为1s，故B符合题意；
C．人步行10m所需的时间10s，故C不符合题意；
D．同学从一楼走到三楼所用的时间约10s，故D不符合题意。
故选B。
9．B
【详解】由图可知，在1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，测量时起始端不是从0开始，而是从1.00cm处作为测量的起始端，读出末端的示数为4.90cm，因此橡皮擦的长度为
故选B。
10．A
【详解】①②由于一张纸的厚度和细铜丝的直径都非常小，不能直接测量（小于测量工具的分度值），所以要测多个相同物理量的总和，求平均值从而达到减小误差的目的，故二者方法相同；
③把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度，采用的是等效替代法。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
11．D
【详解】A．由图可知，刻度尺上1cm中间有10个小格，一个小格为1mm，分度值是1mm，故A错误；
B．刻度尺读数时，视线要与刻度尺刻度线垂直，故B错误；
C．由图示刻度尺可知，线圈总长度是
18.90cm-15.00cm=3.90cm
故C错误；
D．铜丝的直径太小，不便于直接测量，为了测量细铜丝的直径，图中实验运用累积法，故D正确。
故选D。
12．D
【详解】A．测量铁路线长度时，应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量。故A不符合题意；
B．200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100，故B不符合题意；
C．由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板将待测物体卡住，故C不符合题意；
D．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故D符合题意。
故选D。
13．D
【详解】A．测量物体长度时，起始端没从0开始，以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起端的刻度即为物体长度，故A错误。
B．用刻度尺测量长度要估读并记录到分度值的下一位，刻度尺的分度值是1mm，读数和记录时，以“cm”为单位，小数应该有两位，故B错误；
C．测量过程中出现误差是不能消除的，只能减小，故C错误；
D．在只有分度值为1mm的刻度尺，只有两张20元纸币，被测纸币的厚度太薄，无法准确测量纸币厚度，故D正确。
故选D。
14．D
【详解】
A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度L，然后再除以纸的总张数N，即得出一张纸的厚度，即，故A正确，不符合题意；
B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，数出圈数N，测出密绕部分的长度L，用计算出直径，故B正确，不符合题意；
C．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，即s=NL，故C正确，不符合题意；
D．准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺或用一只三角板和一把刻度尺来进行测量，故D错误，符合题意；
故选D。
15．ABC
【详解】A．用纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带用刻度尺测出两点间距即为水杯的周长，故A符合题意；
B．在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，两颜色间的距离是水杯滚动一圈的距离，所以用刻度尺测量出纸上两颜色间的距离即为水杯周长，故B符合题意；
C．用无弹性细线紧密在圆管上缠绕N圈并划线标记，再测出N圈总长度，用总长度除以圈数即可求出水杯的周长，这里采用了多次测量求平均值的方法，可以减小测量误差，故C符合题意；
D．橡皮筋弹性很大，将它绕在水杯上一周时和测量它的长度时，由于其松紧程度不同，其长度可能有较大差异，所以不能用橡皮筋绕水杯一周测量水杯周长，故D不符合题意。
故选ABC。
16．ABCD
【详解】误差是由于测量者的认为客观原因及测量工具本身的准确程度造成的，由题可知，每次都将铜丝重新密绕，可能用力的大小不同，造成每次绕的松紧程度不同；使用的刻度尺分度值不同，读数时准确程度不同；还有铜丝的粗细不均匀；每次读数的人不同，估计值不同；这些都是产生误差的原因，故ABCD符合题意。
故选ABCD。
17． A C 4.95 1.98
【详解】（1）[1][2]正确测量方法：找一支铅笔，把细铜丝捋直，将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n，用刻度尺量出这个线圈的长度L，再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径，即，所以没有必要的步骤是A，错误的步骤是C。
（2）[3][4]如图所示，刻度尺的分度值为1mm，估读到分度值下一位，所以铜丝绕圈总长度为
所以金属丝直径为
18． ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L ③ 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 纸张的总厚度 取平均值，减小误差 0.087
【详解】（1）[1][2]由题意可知，测量物理课本中纸张的厚度，所以不应该含有物理课本的封面厚度，所以步骤①错误，应改为：用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面），记为L。
（2）[3][4]一张纸分两面，两个页码，n个页码，表示n2张纸，即纸张的厚度为
所以步骤③错误，应改为：计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。
（3）[5][6]表格是用来记录数据，所以应该把测量的数据记录在表格中，所以在A中应填写：纸的张数；B中应填写：纸张的总厚度。
（4）[7]由于实验过程中不可避免出现误差，因此做了3次实验，其目的是取平均值，减小误差。
[8]根据三次数据计算出的数值，可求出一张纸厚度的平均值为
19． 量程 分度值 紧贴 垂直于 分度值 数值 单位 平均值 组合 累积
【详解】
20． 刻度尺 秒表 细线 见解析 见解析
【详解】(1)[1][2]测量速度的实验原理是v=，根据公式可知，需要测量的物理量为路程和时间，所需测量工具为刻度尺和秒表；
[3] 实验中有一个必有的实验辅助器材为棉线．
(2)①[4]取一小段蚊香，用细线与蚊香紧贴，在两端点处做标记，拉直棉线，用刻度尺测出两标记间的距离为l；
②[5]用火柴点燃蚊香，并计时，测出蚊香完全燃烧完所用的时间为t；
21． 乙 42 偏大 3.40 34 3 48.5
【详解】（1）[1][2][3]读取量筒中液体体积时，视线应正对刻度线且与凹液面最低处相平，所以乙读数方法正确；甲俯视造成读数偏大，丙仰视造成读数偏小，丁视线没有正对刻度线； 图中量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积为42mL。
（2）[4][5]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与0.00cm对齐，右侧与3.40cm对齐，则物体的长度L=3.40cm。测量长度读数时应估读到分度值的下一位，即最后一位是估读值，准确值为3.4cm=34mm。
（3）[6][7]在秒表的中间表盘上，1min之间有两个小格，则一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，分针指示的时间为3min； 在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.5s处，所以秒针指示的时间为48.5s，则记录的时间值为3min48.5s。
22． 1.50 B
【详解】（1）[1]刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，左侧与1.00 m对齐，右侧与2.50cm对齐，则圆的直径是
（2）[2]如图可知，纸带绕了n圈的厚度为，因此纸带厚度为。
23． 0.1 3.5 0.1 L0+ak
【详解】（1）．9mm平分为10小格，则每格长度相差：
；
（2）．刻度5处刚好上下对齐，由分析可得计算
小球直径：
；
（3）．最小值可读到0.1mm，由题目分析可得，
每小格相差0.1mm，则根据刚好对齐的刻度线处
可计算相差多少0.1mm，再加上可直接读出的毫
米数，则
24． 食盐易溶于水 食盐饱和溶液
【详解】（1）[1]在测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积时，因为食盐易溶于水，所以不能将食盐晶体放入盛水的量筒中。
（2）[2]将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，食盐不会溶解，所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积，实验就能取得成功。
25． A 用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为 DBEC（或DEBC） 大
【详解】（1）[1]测量一根细铜丝的直径，正确测量方法是：找一支圆铅笔，把细铜丝拉直，将细铜丝在铅笔上依次紧密排绕适当的圈数n，用刻度尺测出铅笔杆上n匝细铜丝绕圈的长度为L2，再将铜丝绕圈长除以圈数所得的商就是细铜丝的直径。故由以上可知，没有必要的步骤是A，错误的步骤是C。
[2]C步骤应该为：用细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数，即得细铜丝的直径为。
（2）[3]改正错误后，由[1]分析可知，实验步骤的合理顺序应是DBEC（或DEBC）。
（3）[4]若在绕细铜丝时，没有密排绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。
26． ① 用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面封底），记为L 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 纸的张数 0.087
【详解】（1）[1][2] 错误的步骤是①，因为封面比纸张后，故测量纸张的厚度时，需要去掉封面；故改进步骤为用刻度尺测出一本崭新物理课本的内文的厚度（不含封面封底），记为L。
（2）[3]错误步骤③错误之处为页与张的概念不同，一张有两页，故计算物理课本中纸张的厚度，表达式为
（3）[4] [5]计算一张纸的厚度是总厚度除以纸张数，故需要记录纸的张数；这张纸的厚度可记录为
27．471.4m
【详解】解：滚轮的周长为
C=πd=3.14×1m=3.14m
滚轮滚动的距离
s=nC=150×3.14m=471m
操场的周长为
S=471m+0.4m=471.4m
答：跑道的全长是471.4米。
28．240m
【详解】解：轮子周长为2.4m，从起点到终点轮子共转过100圈，则操场跑道的长度是
S=nL=
答：操场跑道的长度240m。
29．（1）5.00cm；（2）1.6mm；（3）17.28cm；17.82cm
【详解】解：（1）由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；线圈左侧与10.00cm对齐，右侧与15.00cm对齐，所以线圈的长度
L=15.00cm-10.00cm=5.00cm
（2）钢丝的直径
（3）观察5个测量值数据发现，数据17.28cm的准确值为17.2cm，与其余四次记录的数值的准确值17.8cm偏差太大，所以测量数据17.28cm是错误的；线圈的长度为四次记录数值的平均值，故线圈的长度
答：（1）线圈的长度是5.00cm；
（2）细钢丝的直径是1.6mm；
（3）错误的数据是17.28cm；线圈的长度是17.82cm。
30． 体积 底部 顶部 1mL 40mL
【详解】[1]量筒和量杯上带有刻度，可以用来测量液体的体积。
[2][3]读数时，为了保证结果准确，视线应与液体凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上。
[4][5]由图中可知，5mL之间有5个刻度，故该量筒的分度值为1mL，由图中可知量筒的读数为40mL。
31． 乙 42 偏大
【详解】[1]使用量筒或者量杯时规定：当液面中间下凹时，读数时视线要与液面最低处相平。。
[2]量筒的分度值为2mL，示数为42mL。
[3]俯视读数时，读到的刻度在液面上方，读数会偏大。
32． 体积 均匀 不均匀 密 稀
【详解】[1][2][3][4][5]量筒和量杯是测量体积的仪器．量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，量杯上下口径不同，因此刻度不均匀，量杯越往上，口径越粗，同样的体积，上升的高度就越小，因此刻度越紧密，下面的刻度则越稀疏。
33．1.15
【详解】由图知道，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以此刻度尺的分度值为1mm；由于纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.15cm对齐，所以纽扣的直径是：d=3.15cm-2.00cm=1.15cm．
34．2.70
【详解】图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此A物体的长度为2.70cm；
35． 在细绳一端用标记笔标出0刻度线，用量程为0～20cm、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格，第五个格用刻度尺读数 使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可
【分析】（1）在细绳一端标出0刻度线，把细绳拉紧，然后依次在细绳上用红、蓝笔标记，标记一个大格为20cm，依次标五个大格；
（2）使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可．
【详解】（1）在细绳一端用标记笔标出0刻度线，用量程为、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格，一个大格表示16.5cm，一个大格分成10个小格，一个小格表示1.65cm，即简易尺的量程为19.5cm，分度值为1.65cm；（2）使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可．
36． 1mm 1.20
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，则一个小格代表的长度是
0.1cm=1mm
即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]物体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm对齐，所以物体的直径为
L=9.20cm-8.00cm=1.20cm
37． 可以 1厘米 12.82 B
【详解】（1）[1]观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是14.82cm，其他同学的测量结果都在12.80cm左右，所以丁同学的测量明显出现错误，测量错误是可以避免的。
（2）[2]读数时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出12.8cm，是选用的最小刻度为1cm刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是1毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是这位同学所用的刻度尺的分度值是1厘米。
（3）[3]若用分度值为1mm的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为
（4）[4]由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验；可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即
纸带厚度是
故B符合题意，A不符合题意。
故B正确。
38． 1mm 0.1 123.5
【详解】（1）[1]由甲图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm。
[2]由乙图可知，n圈纸带的总厚度是圆环直径和铅笔直径差值的一半，故纸带的厚度为
（2）[3]由丙图可知，大盘1s之间有10个小格，故每个小格代表的时间为0.1s，即大盘的分度值为0.1s。
[4]由丙图可知，停表小盘的分度值是0.5min，指针在2min和2.5min之间，更靠近2min。而大盘的指针指在3.5s，因此停表的读数为
39． 2.9cm 2.90cm 1.8
【详解】[1]由图甲可知，上面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，物体左侧与4.0cm对齐，右侧与6.9cm对齐，所以由上面刻度尺可得物体的长度为
l1=6.9cm-4.0cm=2.9cm
[2]下面刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即1mm，故此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与4.00cm对齐，右侧与6.90cm刻度对齐，所以物体的长度为
l2=6.90cm-4.00cm=2.90cm
[3]图乙中刻度尺的分度值为1mm，漆包线的左端与6.00cm对齐，右端与9.60cm对齐，故漆包线圈的长度为
l=9.60cm-6.00cm=3.60cm
故漆包线的直径为
方法步骤
考核要点及要求
观察测量工具
先估测被测物体长度，观察刻度尺的量程、分度值，选出合适的刻度尺
测木块的长度
放：刻度尺应该紧贴被测木块
读：读数时视线应垂直于刻度线，读数时要估读到分度值的下一位。
记：最后数据由数值和单位组成。实验应多次测量求平均值，以减小误差
测硬币直径
利用组合法测硬币长度
测细金属丝直径
利用累积法测细金属丝直径
实验常规
清洁桌面，用具摆放整齐、规范
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