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    人教版(2024)初中历史7上 第3课 中华文明的起源 知识要点练习(含答案)
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    初中第3课 中华文明的起源与形成精品综合训练题

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    这是一份初中第3课 中华文明的起源与形成精品综合训练题,共4页。试卷主要包含了早期国家和文明的起源,良渚古城与陶寺都城,远古的传说等内容,欢迎下载使用。

    课时任务
    知道良渚古城、陶寺都城等考古发现,了解中华文明有5000多年的历史,认识中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。知道炎帝和黄帝等远古传说,了解其中蕴含的历史信息。
    必备重点
    1.早期国家和文明的起源
    2.良渚古城与陶寺都城
    3.远古的传说
    名词解释
    中华文明的多元一体特征:新石器时代的文化遗存如满天星斗,遍布于黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域等地区,形成不同的文化区域。这些文化区域都是中华文明的摇篮,因此中华文明的起源具有多元性。中华文明以中原为核心,向周围扩散,周围向核心趋同,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在夏商周时期中原产生早期国家。
    拓展延伸
    1.传说和史实的区别和联系
    区别:被考古资料证实的为史实,未被证实的为传说。史实是真实可靠的,而传说难免有夸张和虚构的成分。
    联系:不少传说生动地反映了人类的历史,包含极有价值的内容。
    2.清明节举行黄帝陵祭祖大典的现实意义
    (1)缅怀先祖的丰功伟绩,表达全体中华儿女尊祖敬宗的民族感情以及整个中华民族追根溯源的文化认同。
    (2)对于弘扬中华民族精神,激励爱国情感,促进祖国统一大业,实现中华民族伟大复兴,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
    教材问题解答
    【P17想一想】
    (1)良渚古城和陶寺都城遗址都发现宫城、城墙等建筑,规模庞大、布局严整,这样规模的工程能够得以完成,表明当时社会的组织程度和动员力度、管理水平都达到了早期国家的高度。
    (2)良渚古城和陶寺都城的不同区域的墓地随葬品对比鲜明,说明当时的社会阶级分化明显。总之,良渚古城、陶寺都城等考古发现,证实中华文明有5000多年的历史,说明当时已进入文明社会。
    【P18材料研读】
    华夏族由错居杂处的众多民族,在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成。
    【P19课后活动】
    1.(1)考古发现的遗址遗物,能够还原历史的真相,丰富我们对古代社会、政治、文化和宗教的理解,可以让我们清晰地看到中国历史的流变和演进,从而更好地了解中国文化的本质和内在规律。
    (2)中华民族的神话传说不仅是古人们对自然、生命、社会和宇宙的想象和探究,更是中国传统文化和价值的重要组成部分,对认识中华文明起源具有重大的意义。
    2.黄帝,姓公孙,名轩辕,是我国原始社会末期一位伟大的部落联盟首领。黄帝部落和炎帝部落结盟,曾在涿鹿之战中打败蚩尤。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族,炎帝和黄帝被后人尊称为“人文初祖”,海内外华人自称“炎黄子孙”。时间
    大约5000多年前
    过程
    意义
    私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志
    良渚
    古城
    时间、地点
    距今约5300—4300年,浙江余杭
    地位
    良渚古城的考古发现证实,距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家
    陶寺
    都城
    时间、地点
    距今约4300—4000年,山西襄汾
    地位
    陶寺都城遗址的发现,表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家
    意义
    良渚古城、陶寺都城等考古发现,表明中华文明的起源具有多元一体的特征
    炎黄部落
    联盟
    阪泉之战,黄帝打败炎帝,炎黄部落联盟→涿鹿之战,炎黄部落联盟打败蚩尤,其部落部分归附炎黄部落联盟,炎黄部落联盟的势力和声望大增,黄帝被推举为联盟首领
    华夏族
    炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称
    禅让制
    在传说中的尧、舜、禹时期实行,首领传位给贤德之人
    黄河流域
    大禹治水
    禹治水有功,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”
    图片解读:
    反映主题:人文初祖。
    炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
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