人教版（2024）七年级上册第14课 沟通中外文明的丝绸之路优秀同步测试题

这是一份人教版（2024）七年级上册第14课 沟通中外文明的丝绸之路优秀同步测试题，共3页。试卷主要包含了张骞通西域和汉朝对西域的管理，丝绸之路→对外交往等内容，欢迎下载使用。

课时任务
了解张骞通西域、丝绸之路的形成，理解其对推动中外经济、文化交流的意义。
必背重点
1.张骞通西域和汉朝对西域的管理
2.丝绸之路→对外交往
教材问题解答
【P79材料研读】
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
【P82想一想】
促进汉朝与西域的友好往来；密切了汉朝与西域的联系；汉朝设置西域都护府对西域地区进行有效管辖；维护了丝绸之路，促进了汉朝与西域的文化交流。
【P83课后活动】
1.一方面促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，汉朝设立了西域都护府，对西域地区进行有效管辖；另一方面开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
2.【参考】世界经济全球化已是不可阻挡的潮流，实行一带一路是适应经济全球化的正确决策，同样也有利于全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的完 善，是对科学发展观的深入贯彻和落实。历史上，张骞出使西域推动丝绸之路的开辟，促进全人类的发展。而中国也在丝绸之路的建设和完善中不断提高自身在古代的国际地位和影响力，并在唐宋时期建立起以中国为核心的东亚文明圈。无论从历史还是从当下世界潮流来看，一带一路的实行都符合中国利益。
西
域
汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域
西
汉
东
汉
民族交往
张骞
出使
西域
在位
皇帝
汉武帝
时间
第一次:公元前138年;第二次:公元前119年
第一次的目的
联络大月氏夹击匈奴 不畏艰险, 百折不挠的开拓精神
第二次的作用
促进了汉朝与西域的相互了解与往来
设置
西域
都护府
时间、
治所
公元前60年,乌垒城
意义
标志着西域正式归属中央政权
投笔从戎的爱国情怀
班超
出使
西域
73年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国与汉朝重新建立联系;班超还派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线;123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权
陆上
丝绸
之路
基础
张骞出使西域
路线
长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲和北非
交流
物品
意义
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用
海上
丝绸
之路
路线1
东南沿海港口→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和今天的斯里兰卡
路线 2
今山东沿岸→朝鲜半岛和日本
图片解读：
重要地点：
（1）长安：今陕西西安，西汉的都城，陆上丝绸之路的起点。
（2）大秦：罗马帝国，与汉朝并存的地中海沿岸的大帝国。
路线：
（1）北线：长安（起点）—河西走廊—敦煌—玉门关—楼兰—疏勒—大宛—康居—欧洲（终点）
（2）南线：长安（起点）—河西走廊—敦煌—阳关—鄯善—于阗—葱岭—安息—大秦（终点）