物理九年级全册5 机械效率多媒体教学课件ppt

这是一份物理九年级全册5 机械效率多媒体教学课件ppt，共15页。
知识点1　有用功、额外功、总功
1.(跨学科·物理学与日常生活)(2024江苏南通启秀中学月考)小明从超市货架上拿起一个水杯并购买。到家他用这个水杯喝水,在水杯倒满水后,他从桌面上拿起水杯。小明两次拿起水杯的过程中(　    )A.对水杯所做的功都是有用功B.对水杯所做的功都是额外功C.购买水杯时,对水杯所做的功是有用功D.喝水时,对水杯所做的功是有用功
解析　小明购买水杯时,从超市货架上拿起水杯,克服水杯重 力所做的功是有用功;他用水杯喝水,在水杯倒满水后,他从 桌面上拿起水杯,目的是端水,因此对水做的功为有用功,克 服水杯重力做的功是额外功。
2.(2024江苏苏州立达中学月考)如图所示,将细绳的一端固定在天花板上,细绳绕过滑轮后,手拉着细绳,利用滑轮匀速提升物体。若不计绳重及轮与绳间的摩擦,下列说法正确的是(　    )A.克服物体重力做的功是总功B.物体和细绳上B点移动的距离相等C.手对B点施加的拉力所做的功是有用功D.细绳上A点和B点受到的拉力大小相等
解析　由图可知,该滑轮为动滑轮;不计绳重及轮与绳间的摩 擦,使用动滑轮时,手对细绳B点拉力所做的功是总功,克服物 体重力做的功是有用功,故A、C错误;由图可知细绳的有效 股数n=2,细绳B点和物体移动距离的关系为s=2h,移动的距离 不相等,故B错误;一根细绳上各处拉力的大小是相等的,则A 点和B点细绳受到的拉力大小相等,故D正确。
3.(2024江苏常州正衡中学阶段测)小红用如图所示的滑轮向左匀速拉动物体A,下列说法正确的是(　    ) A.物体重力做的功是有用功B.拉力F1做的功是额外功C.拉力F做的功是总功D.克服物体所受摩擦力做的功是总功
解析    由图知,是水平使用动滑轮拉动物体,物体没有沿重力 方向移动距离,所以物体重力不做功,克服物体与地面间的摩 擦力做的功为有用功,故A、D错误;水平使用动滑轮匀速拉 动物体,拉力F1做的功(克服物体与地面间的摩擦力做的功) 为有用功,故B错误;绳子自由端的拉力F做的功包括有用 功、额外功,为总功。
4.(2023江苏扬州期末)分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物 体提升相同的高度,做的有用功(　    )A.杠杆最多    B.斜面最多C.滑轮组最多    D.一样多
解析　用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体提升相同的高度, 克服物体重力所做的功为有用功;物体重力相同,提升高度相 同,根据公式W=Gh可知,所做的有用功相等。故选D。
5.(2024江苏南京二十九中月考)用如图所示的滑轮组将150 N的重物匀速提升2 m,做的额外功为50 J。不计绳重和摩擦,绳子自由端移动的距离为　　    m,动滑轮的重力为　     N,绳子自由端的拉力为　　    N。 
解析　由图知,绳子的有效股数n=2,绳子自由端移动的距离s=nh=2×2 m=4 m;不计绳重和摩擦,额外功为克服动滑轮的重 力做的功,根据公式W=Fs=Gh知,动滑轮的重力G动= = =25 N,F= (G+G动)= ×(150 N+25 N)=87.5 N。
6.(新独家原创)如图所示,在60 N的水平拉力F的作用下,重800 N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间的滑动摩擦力是自身重力的 ,物体移动的速度为0.2 m/s,则1 min内所做的有用功为　　 J,总功为　     J,拉力F做功的功率为　    W。 
解析    1 min内物体移动的距离s物=v物t=0.2 m/s×60 s=12 m,物 体与地面间的滑动摩擦力f= G= ×800 N=160 N,故克服物体与地面间的滑动摩擦力所做的有用功W有用=fs物=160 N×12 m=1 920 J。由图知绳子的有效股数为3,则1 min内绳子自由端移动的距离s绳=3s物=36 m,故水平拉力F所做的总功W总=Fs绳=60 N×36 m=2 160 J,拉力F做功的功率P=Fv绳=60 N×0.2 m/s×3=36 W。
7.(新课标·模型建构)(2024江苏南通八一中学期中)将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端,人沿斜面向上的推力为120 N,如图所示,斜面的长s=3 m,斜面的高度h=1.2 m,则人对物体做的有用功是　　    J,斜面与物体之间的摩擦力是　     N。