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    浙教版数学七年级下册2.3 《解二元一次方程组》(第2课时)课件+分层练习(含答案)

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    初中数学浙教版七年级下册2.3 解二元一次方程组精品ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版七年级下册2.3 解二元一次方程组精品ppt课件,文件包含浙教版数学七年级下册23《解二元一次方程组》第2课时课件pptx、浙教版数学七年级下册23《解二元一次方程组》第2课时分层练习原卷版docx、浙教版数学七年级下册23《解二元一次方程组》第2课时分层练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    1.掌握加减消元法解二元一次方程组;2.掌握加减消元法的关键步骤,注意“消元”的方法;3.注意区分代入消元法和加减消元法,掌握解二元一次方程组时的方法最优选择;
    解二元一次方程组的基本思路“消元”
    用“代入”的方法进行“消元”,这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法.
    代入消元法解二元一次方程组:
    集思广益:观察下列二元一次方程组,想一想还可以用什么方法解这些方程组?
    提示:解方程组的思路主要是消元,注意观察方程组未知数的系数,将系数转化成相同的,再用加减法就可以达到消元的目的.
    方程这个名词,最早见于我国古代算书《九章算术》.《九章算术》是在我国东汉初年编定的一部现有传本的、最古老的中国数学经典著作.书中收集了246个应用问题和其他问题的解法,分为九章,“方程”是其中的一章.在这一章里的所谓“方程”,是指一次方程组.例如其中的第一个问题实际上就是求解三元一次方程组
    问题:我们用上次课学习的方法解下面的二元一次方程组
    知识点一 加减消元法解二元一次方程组(1)
    由上面小丽同学的思维,我们可以这样解二元一次方程组:
    解:把 ①+②得: 18x=10.8 x=0.6
    把x=0.6代入①,得: 3×0.6+5y=2.8
    同一未知数的系数 时,把两个方程的两边分别 !
    例 解下列二元一次方程组
    同一未知数的系数 时,把两个方程的两边分别 !
    思考:这样直接加减消元是不是比上一节的代入消元法简单多了?
    这里记得要检验一下喔!
    像上面这种解二元一次方程组的方法,叫做加减消元法,简称加减法.
    当方程组中两个方程的某个未知数的系数互为相反数或相等时,可以把方程的两边分别相加(系数互为相反数)或相减(系数相等)来消去这个未知数,得到一个一元一次方程,进而求得二元一次方程组的解.
    要建立一个未知数系数的绝对值相等的,且与原方程组同解的新的方程组.
    知识点二 加减消元法解二元一次方程组(2)
    所以原方程组的解为 .
    ①+③得:7x = 35,
    把x = 5代入②,得y = 1.
    同一未知数的系数 时,利用等式的性质,使得未知数的系数 .
    主要步骤:
    分别求出两个未知数的值
    同一个未知数的系数相同或互为相反数;当未知数系数的绝对值不同时,先利用等式的性质将其化为相同即可.
    用加减法解二元一次方程组:
    2、 2辆大卡车和5辆小卡车工作2小时可运送垃圾36吨,3辆大卡车和2辆小卡车工作5小时可运输垃圾80 吨, 那么1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运多少吨垃圾?
    解:设1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运x吨和y吨垃圾.
    ②-①得 11x=44,解得x=4.
    将x=4代入①可得y=2.
    因此这个方程组的解为
    答:1辆大卡车和1辆小卡车每小时各运4吨和2吨垃圾.
    1.若|2x+1﹣y|+(y﹣3x+4)2=0,则x+2y的值为(  )A.25B.﹣27C.﹣23D.27

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