初中数学沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数集体备课课件ppt
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这是一份初中数学沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数集体备课课件ppt,文件包含第2课时正弦和余弦pptx、第2课时正弦和余弦doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
使学生理解锐角正弦、余弦的定义.
会求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.
求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.
理解锐角正弦、余弦的定义;会求直角三角形中锐角的正弦、余弦值.
1.什么叫锐角的正切?什么叫坡度?如何表示?
这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的对边与斜边的比也是一个固定值.
∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦(sine),记作sinA , 即
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=200,sinA=0.6,求BC的长.
解: 在Rt△ABC中,
∴ BC=200×0.6=120.
解: 在Rt△ABC中,
∴C△ABC=25+20+15=60.
这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,∠A的邻边与斜边的比也是一个固定值.
∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦(csine),记作csA,即
如图:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.求:sinB,csB,tanB.
解:过A作AD⊥BC于D,则在Rt△ABD中
AB=5,已知BD=3,AD=4.
问题3:如图,梯子的倾斜程度与sinA和csA有关系吗?
sinA的值越大,梯子越陡;
csA的值越小,梯子越陡.
sin70°,cs70°,tan70°的大小关系是( )A.tan70°<cs70°<sin70°B.cs70°<tan70°<sin70° C.sin70°<cs70°<tan70°D.cs70°<sin70°<tan70°
解析:根据锐角三角函数的概念,知sin70°<1,cs70°<1,tan70°>1.又cs70°=sin20°,锐角的正弦值随着角的增大而增大,∴sin70°>sin20°=cs70°.故选D.
【方法总结】当角度在0°
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