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    高中数学4.2 指数函数优秀作业课件ppt

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    这是一份高中数学4.2 指数函数优秀作业课件ppt,文件包含421指数函数的概念教学课件pptx、421指数函数的概念原卷版docx、421指数函数的概念解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    1.了解指数函数的概念.2.会画出指数函数图象(重点).3.会应用指数函数的性质求复合函数的定义域、值域(重点、难点).
    对于幂ax(a>0),我们已经把指数x的范围拓展到了实数.上一章学习了函数的概念和基本性质,通过对幂函数的研究,进一步了解了研究一类函数的过程和方法.下面继续研究其他类型的基本初等函数.
    拿一张报纸,将这张报纸连续对折,折叠次数x与对应的层数y间、折叠次数x与对折后的面积S(设原面积为1)之间的对应关系见下表:
    【想一想】对应的层数y与折叠次数x间存在怎样的函数关系?对折后的面积S与折叠的次数x间呢?你得到的两个函数解析式有什么共同特征?
    比较两地景区游客人次的变化情况,你发现了怎样的变化规律?
    问题1 A,B两地景区自2001年起实行不同的门票改革措施,A地提高了景区门票价格,而B地则取消了景区门票.左表给出了A,B两地景区2001年至2015年的游客人次以及逐年增加量.
    为了有利于观察规律,根据表,分别画出A,B两地景区采取不同措施后的15年游客人次的图象
    观察图象和表格,可以发现,A地景区的游客人次近似于直线上升(线性增长),年增加量大致相等(约为10万次);B地景区的游客人次则是非线性增长,年增加量越来越大,但从图象和年增加量都难以看出变化规律.
    我们知道,年增加量是对相邻两年的游客人次做减法得到的。能否通过对B地景区每年的游客人次做其他运算发现游客人次的变化规律呢?例如用“增长率”?
    从2002年起,将B地景区每年的游客人次除以上一年的游客人次,可以得到
    结果表明,B地景区的游客人次的年增长率都约为1.11-1=0.11,是一个常数.
    做减法可以得到游客人次的年增加量,做除法可以得到游客人次的年增长率.增加量、增长率是刻画事物变化规律的两个很重要的量.
    像这样,增长率为常数的变化方式,我们称为指数增长.因此,B地景区的游客人次近似于指数增长.显然,从2001年开始,B地景区游客人次的变化规律可以近似描述为:
    1年后,游客人次是2001年的1.111倍;2年后,游客人次是2001年的1.112倍;3年后,游客人次是2001年的1.113倍;……x年后,游客人次是2001年的1.11x倍.如果设经过x年后的游客人次为2001年的y倍,那么 y=1.11x(x∈[0,+∞)) ①这是一个函数,其中指数x是自变量.
    问题2 当生物死亡后,它机体内原有的碳14含量会按确定的比率衰减(称为衰减率),大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.按照上述变化规律,生物体内碳14含量与死亡年数之间有怎样的关系?
    探究:指数函数定义中为什么规定a大于0且不等于1?
    1.指数函数的定义:
    一般地,形如y=ax(a>0,且a≠1)的函数叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域为R.
    【1】ax的系数为1;【2】ax的指数为自变量;【3】ax的底数是大于零且不等于1的常数. 只有同时满足这三个条件的函数,才是指数函数.
    1.若y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有(  )A.a=1或2       B.a=1C.a=2 D.a>0且a≠1
    解析:因为 y=(a2-3a+3)ax 是指数函数 所以 a2-3a+3=1 所以 a=1或2 因为 a≠1 所以 a=2
    2.求指数函数的解析式
    解:(1)由题意 a2=4,所以a=2.
    (2)因为 f(x)=2x 所以方程 f(2x)-3f(x)-4=0可化为 所以22x-3·2x-4=0,即(2x)2-3·2x-4=0 所以2x=4,即x=2
    例2、(1)在问题1中,如果平均每位游客出游一次可给当地带来1000元门票之外的收入,A地景区的门票价格为150元,比较这15年间A,B两地旅游收入变化情况.
    解:(1)设经过x年,游客给A,B两地带来的收入分别为f(x)和g(x),则f(x)=1150×(10x+600),g(x)=1000×278×1.11x.
    利用计算工具可得,当x=0时,f(0)-g(0)=412000.当x≈10.22时,f(10.22)≈g(10.22).结合右图可知:当x<10.22时,f(x)>g(x),当x>10.22时,f(x) 这说明,在2001年,游客给A地带来的收入比B地多412000万元;随后10年,虽然f(x)>g(x),但g(x)的增长速度大于f(x);根据上述数据,并考虑到实际情况,在2011年2月某个时刻就有f(x)=g(x),
    这时游客给A地带来的收入和B地差不多;此后,f(x)(2)在问题2中,某生物死亡10000年后,它体内碳14的含量衰减为原来的百分之几?
    所以,生物死亡10 000年后,它体内碳14含量衰减为原来的约30%
    1. 下列图象中,有可能表示指数函数的是(  )
    【解析】由指数函数的增长速度及定义,可知C正确.
    题型一:指数函数的概念
    题型二:指数函数的解析式及应用
    题型三:指数函数的实际应用
    例3.甲、乙两城市现有人口总数都为100万人,甲城市人口的年增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解决下面的问题:(2)计算10年、20年、30年后两城市的人口总数(精确到0.1万人);
    解(3):甲乙两城市人口都逐年增长,其中甲城市人口增长的速度快些,呈指数增长型;乙城市人口增长缓慢,呈线性增长.从中可以体会到,不同的函数增长模型,增长变化存在很大差异.
    例3.甲、乙两城市现有人口总数都为100万人,甲城市人口的年增长率为1.2%,乙城市每年增长人口1.3万.试解决下面的问题:(3)试对两城市人口增长情况做出分析。
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