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    初中数学浙教版八年级上册第1章 三角形的初步知识1.1 认识三角形课后复习题

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    这是一份初中数学浙教版八年级上册第1章 三角形的初步知识1.1 认识三角形课后复习题,共22页。

    【知识点睛】
    边:三角形任何两边的和大于第三边,任何两边的差小于第三边
    角:三角形三个内角的和等于180°,三角形的一个外角等于与它不相邻两个内角的和
    应用:
    1.判断三条线段能否构成三角形的方法:
    ①找出最长的线段,然后把最长的线段与较短的两条线段之和作比较;
    ②若较短的两条线段之和>最长线段,则能构成三角形
    若较短的两条线段之和≤最长线段,则不能构成三角形
    2.三角形求角度问题常和角平分线、高线等结合考察,另外,有折叠,亦有角相等
    飞镖模型:
    【类题训练】
    1.一个三角形的两边长分别为2和5,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是( )
    A.10B.11C.12D.13
    【分析】先根据三角形的三边关系定理求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得周长最大时,对应的第三边的长.
    【解答】解:设第三边为a,
    根据三角形的三边关系,得:5﹣2<a<5+2,
    即3<a<7,
    ∵a为整数,
    ∴a的最大值为6,
    则三角形的最大周长为6+2+5=13.
    故选:D.
    2.为了估计池塘两岸A、B间的距离,小明在池塘的一侧选取了一点P,测得PA=12m,PB=13m,那么AB间的距离不可能是( )
    A.6mB.18mC.26mD.20m
    【分析】由PA=12m,PB=13m,直接利用三角形的三边关系求解即可求得AB的取值范围,继而求得答案.
    【解答】解:∵PA=12m,PB=13m,
    ∴PA﹣PB<AB<PA+PB,
    即1m<AB<25m,
    ∴AB间的距离不可能是:26m.
    故选:C.
    3.已知一个三角形的两边长分别为3和4第三边的长为整数,则该三角形的周长为( )
    A.7B.8C.13D.14
    【分析】根据三角形三边关系得出,任意两边之和大于第三边以及任意两边之差小于第三边,即可得出第三边的取值范围.
    【解答】解:∵此三角形且两边为3和4,
    ∴第三边的取值范围是:1<x<7,
    ∵第三边为整数,
    ∴周长为13这个范围内,符合要求.
    故选:C.
    4.下列长度的三条线段能构成三角形的是( )
    A.1,2,3B.4,5,10
    C.5,10,13D.2a,3a,6a(a>0)
    【分析】根据三角形的三边关系计算,判断即可.
    【解答】解:A.∵1+2=3,
    ∴不能构成三角形,本选项不符合题意;
    B.∵4+5<10,
    ∴不能构成三角形,本选项不符合题意;
    C.∵13﹣5<10<5+13,
    ∴长度为5,10,13的三条线段能构成三角形,本选项符合题意;
    D.∵2a+3a<6a(a>0),
    ∴不能构成三角形,本选项不符合题意.
    故选:C.
    5.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BCE=40°,AD平分∠BAC,CE⊥AB于点E,则∠ADB的度数为( )
    A.100°B.90°C.80°D.50°
    【分析】根据三角形内角和定理以及角平分线的定义求出∠B与∠BAD的度数即可求解.
    【解答】解:∵CE⊥AB,
    ∴∠BEC=90°,
    ∵∠BCE=40°,
    ∴∠B=50°,
    ∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,
    ∴∠BAD=∠BAC=30°,
    ∴∠ADB=180°﹣∠B﹣∠BAD
    =180°﹣50°﹣30°
    =100°.
    故选:A.
    6.根据下列条件能判定△ABC是直角三角形的有( )
    ①∠A+∠B=∠C,②,③∠A:∠B:∠C=5:2:3,④∠A=2∠B=3∠C.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【分析】利用三角形内角和定理,进行计算求解即可.
    【解答】解:∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
    ∴∠C=90°,
    ∴△ABC是直角三角形,
    故①符合题意;
    ∵∠A=∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
    ∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°,
    ∴△ABC是直角三角形,
    故②符合题意;
    ∵∠A:∠B:∠C=5:2:3,∠A+∠B+∠C=180°,
    ∴∠A=180°×=90°,∠B=180°×=36°,∠C=180°×=54°,
    ∴△ABC是直角三角形,
    故③符合题意;
    ∵∠A=2∠B=3∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
    ∴∠A=180°,
    ∴∠A=,
    ∴∠B=,∠C=,
    ∴△ABC不是直角三角形,
    故④不符合题意;
    综上,符合题意得有3个,
    故选:C.
    7.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,将△ADE沿DE折叠至△FDE位置,点A的对应点为F.若∠A=15°,∠BDF=120°,则∠CEF的度数为( )
    A.90°B.100°C.110°D.120°
    【分析】由折叠性质可得∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,由邻补角可求得∠ADF=60°,则∠ADE=30°,由三角形的内角和可求得∠AED=135°,由三角形的外角求得∠DEG=45°,则可求∠CEF的度数.
    【解答】解:由题意得:∠ADE=∠FDE,∠AED=∠FED,
    ∵∠BDF=120°,
    ∴∠ADF=180°﹣∠BDF=60°,
    ∴∠ADE=30°,
    ∴∠AED=180°﹣∠A﹣∠ADE=135°,
    ∠DEG=∠A+∠ADE=45°,
    ∴∠DEF=135°,
    ∴∠CEF=∠DEF﹣∠DEG=90°.
    故选:A.
    8.(秦淮区期中)如图,在△CFF中,∠E=80°,∠F=60°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC、CD,则∠A的度数是 40 °.
    【分析】先利用三角形的内角和求出∠FCE,再利用平行线的性质说明∠A与∠FCE的关系得结论.
    【解答】解:延长FC交AD于点G.
    ∵∠E=80°,∠F=60°,
    ∴∠FCE=180°﹣∠E﹣∠F
    =180°﹣80°﹣60°
    =40°.
    ∵AB∥CF,AD∥CE
    ∴∠A=∠FGD,∠FCE=∠FGD.
    ∴∠A=∠FCE=40°.
    故答案为:40.
    9.(枣庄)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是( )
    A.45°B.60°C.75°D.85°
    【分析】先根据三角形的内角和得出∠CGF=∠DGB=45°,再利用∠α=∠D+∠DGB可得答案.
    【解答】解:如图,
    ∵∠ACD=90°、∠F=45°,
    ∴∠CGF=∠DGB=45°,
    则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°,
    故选:C.
    10.(吉林)将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则∠α的大小为( )
    A.85°B.75°C.65°D.60°
    【分析】利用三角形外角的性质解答即可.
    【解答】解:如图所示,
    ∠α=∠E+∠ACB=30°+45°=75°,
    故选:B.
    11.已知:如图,在△ABC中,∠A=55°,H是高BD、CE的交点,则∠BHC= 度.
    【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,可求得∠ABD.再根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和,进而求出∠BHC.
    【解答】解:在△ABD中,
    ∵BD⊥AC,
    ∴∠ABD=90°﹣∠A=35°,
    ∴∠BHC=90°+35°=125°.
    12.(和平区校级期中)已知a,b,c是一个三角形的三边长,化简|a+c﹣b|﹣|b﹣c+a|﹣|a﹣b﹣c|= a﹣3b+c .
    【分析】根据三角形三边关系得到a+c﹣b>0,b﹣c+a>0,a﹣b﹣c<0,再去绝对值,合并同类项即可求解.
    【解答】解:∵a,b,c是一个三角形的三条边长,
    ∴a+c﹣b>0,b﹣c+a>0,a﹣b﹣c<0,
    |a+c﹣b|﹣|b﹣c+a|﹣|a﹣b﹣c|=a+c﹣b﹣b+c﹣a+a﹣b﹣c=a﹣3b+c,
    故答案为:a﹣3b+c.
    13.(东湖区期末)已知三角形的两条边长分别为3cm和2cm,如果这个三角形的第三条边长为奇数,则这个三角形的周长为 8 cm.
    【分析】可先求出第三边的取值范围,找出其中为奇数的数,即为第三边的长,从而求得周长.
    【解答】解:设第三边长为x.
    根据三角形的三边关系,则有3﹣2<x<2+3,
    即1<x<5,
    因为第三边的长为奇数,
    所以x=3,
    所以周长=3+3+2=8.
    故答案为:8;
    14.三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”,如果一个“特征三角形”的“特征角”为110°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为 .
    【分析】根据已知一个内角α是另一个内角β的两倍得出β的度数,进而求出最小内角即可.
    【解答】解:由题意得:α=2β,α=110°,则β=55°,
    180°﹣110°﹣55°=15°,
    故答案为:15°.
    15.已知△ABC的三边长分别为a,b,c.
    (1)若a,b,c满足(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,试判断△ABC的形状;
    (2)若a=5,b=2,且c为整数,求△ABC的周长的最大值及最小值.
    【分析】(1)直接根据非负数的性质即可得出结论;
    (2)根据三角形的三边关系可得出c的取值范围,进而可得出结论.
    【解答】解:(1)∵(a﹣b)2+(b﹣c)2=0,
    ∴a﹣b=0,b﹣c=0,
    ∴a=b=c,
    ∴△ABC是等边三角形;
    (2)∵a=5,b=2,且c为整数,
    ∴5﹣2<c<5+2,即3<c<7,
    ∴c=4,5,6,
    ∴当c=4时,△ABC周长的最小值=5+2+4=11;
    当c=6时,△ABC周长的最大值=5+2+6=13.
    16.(建湖县期中)如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点E.
    (1)若∠A=42°,∠BDC=75°,求∠CED的度数;
    (2)若∠A﹣∠ACD=17°,∠EDB=95°,求∠A的度数.
    【分析】(1)利用三角形内角和定理求出∠ACB,再求出∠ECD,∠EDC即可求解;
    (2)设∠A=x°,则∠ACD=x°﹣17°,根据∠EDB=∠A+∠AED,构建方程求解即可.
    【解答】解:(1)∵∠CDB=∠A+∠ACD,
    ∴∠ACD=75°﹣42°=33°,
    ∵CD是△ABC的角平分线,
    ∴∠DCB=∠ACD=33°,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠EDC=∠DCB=33°,
    ∴∠CED=180°﹣33°﹣33°=114°;
    (2)设∠A=x°,则∠ACD=x°﹣17°,
    ∵CD是△ABC的角平分线,
    ∴∠ACB=2(x°﹣17°),
    ∵DE∥BC,
    ∴∠AED=∠ACB=2(x°﹣17°),
    ∵∠EDB=∠A+∠AED,
    ∴95°=x°+2(x°﹣17°),
    ∴x=43°,
    ∴∠A=43°.
    考点二三角形的“三线”及其作用
    【知识点睛】
    三角形角平分线夹角模型:
    角的“8”字模型:
    变型:
    △高线与角平分线夹角模型:
    【类题训练】
    1.下列判断错误的是( )
    A.三角形的三条高的交点在三角形内
    B.三角形的三条中线交于三角形内一点
    C.直角三角形的三条高的交点在直角顶点
    D.三角形的三条角平分线交于三角形内一点
    【分析】根据三角形的角平分线,中线,高的定义一一判断即可.
    【解答】解:A、锐角三角形的三条高的交点在三角形内,故本选项说法错误,符合题意;
    B、三角形的三条中线交于三角形内一点,故本选项说法正确,不符合题意;
    C、直角三角形的三条高的交点在直角顶点,故本选项说法正确,不符合题意;
    D、三角形的三条角平分线交于三角形内一点,故本选项说法正确,不符合题意.
    故选:A.
    2.如图,已知D、E分别是△ABC的边BC、AC的中点,AG是△ABE的中线,连接BE、AD、GD,若△ABC的面积为40,则阴影部分△ADG的面积为( )
    A.10B.5C.8D.4
    【分析】连接DE,如图,先判断DG为△BCE的中位线,则DG∥AC,根据平行线之间的距离和三角形面积公式得到S△ADG=S△EDG,然后利用三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,则S△BCE=S△ABC=20,S△BDE=S△EBC=10,S△EDG=S△BDE=5.
    【解答】解:连接DE,如图,
    ∵D为BC的中点,G为BE的中点,
    ∴DG为△BCE的中位线,
    ∴DG∥AC,
    ∴S△ADG=S△EDG,
    ∵E点为AC的中点,
    ∴S△BCE=S△ABC=×40=20,
    ∵D点为BC的中点,
    ∴S△BDE=S△EBC=×20=10,
    ∵G点为BE的中点,
    ∴S△EDG=S△BDE=×10=5.
    故选:B.
    3.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且S△ABC=10cm2,则阴影部分的面积为 cm2.
    【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答.
    【解答】解:∵点E是AD的中点,
    ∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,
    ∴S△ABE+S△ACE=S△ABC=×10=5cm2,
    ∴S△BCE=S△ABC=5cm2,
    ∵点F是CE的中点,
    ∴S△BEF=S△BCE=×5=cm2.
    故答案为:.
    4.如图,在△ABC中,BM平分∠ABC,CM平分∠ACB,若∠M=117°,则∠A为( )
    A.44°B.54°C.58°D.64°
    【分析】先利用角平分线的性质得到∠MBC=∠ABC,∠MCB=∠ACB,再根据三角形内角和定理得到∠MBC+∠MCB+∠M=180°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,则∠M=90°+∠A,然后把∠M=117°代入可计算出∠A的度数.
    【解答】解:∵BM平分∠ABC,CM平分∠ACB,
    ∴∠MBC=∠ABC,∠MCB=∠ACB,
    ∴∠MBC+∠MCB=(∠ABC+∠ACB),
    ∵∠MBC+∠MCB+∠M=180°,∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
    ∴∠M=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+∠A,
    ∵∠M=117°,
    ∴90°+∠A=117°,
    ∴∠A=54°.
    故选:B.
    5.如图,△ABC的中线AD、BE相交于点F,下列结论正确的有( )
    ①S△ABD=S△DCA;②S△AEF=S△BDF;③S四边形EFDC=2S△AEF;④S△ABC=3S△ABF
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    【分析】根据三角形面积公式,利用BD=CD,AE=CE得到S△ABD=S△ACD=S△ABC,S△ABE=S△BCE=S△ABC,所以S△ABD=S△ABE,则可对①进行判断;利用面积的和差得到S△AEF=S△BDF,则可对②进行判断;连接CF,如图,利用三角形面积公式得到S△FBD=S△FCD,S△FAE=S△FCE,则可对③进行判断;先判断S△ABF=S四边形EFDC,再利用S四边形EFDC=2S△AEF,则可对④进行判断.
    【解答】解:∵△ABC的中线AD、BE相交于点F,
    ∴BD=CD,AE=CE,
    ∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,S△ABE=S△BCE=S△ABC,所以①正确;
    ∴S△ABD=S△ABE,
    ∴S△AEF=S△BDF;所以②正确;
    连接CF,如图,
    ∴S△FBD=S△FCD,S△FAE=S△FCE,
    而S△AEF=S△BDF,
    ∴S四边形EFDC=2S△AEF;所以③正确;
    ∵S△ABE=S△ADC=S△ABC,
    ∴S△ABF=S四边形EFDC,
    而S四边形EFDC=2S△AEF;
    ∴S△ABF=S△AEF+S△BDF=S四边形EFDC,
    ∴S△ABC=3S△ABF,所以④正确.
    故选:D.
    6.如图,∠AOB=60°,点M、N分别在OA、OB上运动(不与点O重合),ME平分∠AMN,ME的反向延长线与∠MNO的平分线交于点F,在M、N的运动过程中,∠F的度数( )
    A.变大B.变小C.等于45°D.等于30°
    【分析】由∠AMN是△OMN的外角,∠EMN是△FMN的外角,得到∠AMN=∠O+∠ONM,∠EMN=∠F+∠FNM,
    再由角平分线,得到∠AMN=2∠EMN,∠ONM=2∠FNM,从而得到∠F=∠O.
    【解答】解:∵∠AMN是△OMN的外角,
    ∴∠AMN=∠O+∠ONM,
    ∵∠EMN是△FMN的外角,
    ∴∠EMN=∠F+∠FNM,
    ∵ME平分∠AMN,FN平分∠MNO,
    ∴∠AMN=2∠EMN,∠ONM=2∠FNM,
    ∴∠O=2∠F,
    ∴∠F=30°.
    故选:D.
    7.(碑林区校级期中)如图,已知AM是△ABC的中线,点P是AC边上一动点,若△ABC的面积为10,AC=4,则MP的最小值为( )
    A.5B.2.5C.1.4D.1.25
    【分析】根据AM是△ABC的中线,求出三角形AMC的面积,根据垂线段最短及三角形面积公式,求出MP的最小值.
    【解答】解:∵AM是△ABC的中线,
    ∴S△AMC==5,
    当MP⊥AC时,MP有最小值,
    ×MP=5,
    ∴MP=2.5,
    故选:B.
    8.如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高线.
    (1)若∠B=40°,∠C=60°,求∠DAE的度数;
    (2)若∠DAE=15°,求∠C﹣∠B的大小.
    【分析】(1)利用三角形的内角和定理、角平分线的性质先求出∠BAD,再利三角形外角与内角的关系求出∠ADE,最后利用三角形外角与内角的关系求出∠DAE;
    (2)在Rt△ABE和Rt△ACE中表示出∠B、∠C,两式相减得结论.
    【解答】解:(1)∵∠B=40°,∠C=60°,
    ∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°.
    ∵AD、AE分别是△ABC的角平分线和高线,
    ∴∠BAD=∠BAC=40°,∠AEC=90°.
    ∵∠ADE=∠B+∠BAD=80°,∠AEC=∠ADE+∠DAE,
    ∴∠DAE=90°﹣80°=10°.
    (2)在Rt△ABE和Rt△ACE中,
    ∵∠B+∠BAE=90°,∠C+∠CAE=90°,
    ∴∠B=90°﹣∠BAE,∠C=90°﹣∠CAE.
    ∴∠C﹣∠B=90°﹣∠CAE﹣(90°﹣∠BAE)
    =∠BAE﹣∠CAE
    =∠BAD+∠DAE﹣(∠CAD﹣∠DAE)
    =2∠DAE
    =30°.
    9.我们将内角互为对顶角的两个三角形称为“对顶三角形.例如,在图1中,△AOB的内角∠AOB与△COD的内角∠COD互为对顶角,则△AOB与△COD为对顶三角形,根据三角形内角和定理知“对顶三角形”有如下性质:∠A+∠B=∠C+∠D.
    (1)【性质理解】
    如图2,在“对顶三角形”△AOB与△COD中,∠EAO=∠C,∠D=2∠B,求证:∠EAB=∠B;
    (2)【性质应用】
    如图3,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC上的点,∠BOD=∠A,若∠ECD比∠DBE大20°,求∠BDO的度数.
    【分析】(1)根据对顶三角形可得∠OAB+∠B=∠C+∠D,再根据角的和差即可得解;
    (2)根据对顶三角形的性质及四边形内角和求解即可.
    【解答】(1)证明:由对顶三角形可得∠OAB+∠B=∠C+∠D,
    ∴∠OAB﹣∠C=∠D﹣∠B,
    ∵∠EAO=∠C,∠D=2∠B,
    ∴∠OAB﹣∠EAO=∠B,
    即∠EAB=∠B;
    (2)解:由题意得,∠ECD﹣∠DBE=20°,
    由(1)得,∠DBE+∠BDO=∠ECD+∠OEC,
    ∵∠BDO﹣∠OEC=∠ECD﹣∠DBE=20°,
    ∵∠BOD=∠A,∠BOD+∠DOE=180°,
    ∴∠A+∠DOE=180°,
    ∴∠ADO+∠AEO=180°,
    ∵∠AEO+∠OEC=∠BDO+∠ADO=180°,
    ∴∠BDO=∠AEO,
    ∴∠BDO+∠OEC=180°,
    ∵∠BDO﹣∠OEC=20°,
    ∴∠BDO=100°.
    10.在△ABC中,
    (1)如图(1),∠ABC、∠ACB的平分线相交于点P.
    若∠A=60°,求∠BPC的度数.
    若∠A=n°,则∠BPC= .
    (2)如图(2),在△ABC中的外角平分线相交于点Q,∠A=n°,求∠BQC的度数.
    (3)如图(3),△ABC的∠ABC、∠ACB的平分线相交于点P,它们的外角平分线相交于点Q.直接回答:
    ∠BPC与∠BQC具有怎样的数量关系?
    (4)如图(4),△ABC中的内角平分线相交于点P,外角平分线相交于点Q,延长线段BP、QC交于点E,
    △BQE中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,求∠A的度数.
    【分析】(1)利用角平分线性质和三角形内角和定理计算.
    (2)利用三角形内、外角和定理及角平分线性质求解.
    (3)利用(1)(2)题结论得出.
    (4)利用(3)题结论列方程求解.
    【解答】解:(1)∵∠A=60°∴∠ABC+∠ACB=120°
    ∵∠ABC、∠ACB的平分线相交于点P
    ∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB
    ∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=60°
    ∴∠BPC=180°﹣(∠1+∠2)
    =180°﹣(180°﹣∠A)
    =90°+∠A
    =120°.
    故答案为:90°+n°.
    (2)∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠FCB=∠ABC+∠A,∠A=n°
    ∴∠DBC+∠FCB=∠A+∠ACB+∠ABC+∠A
    =180°+∠A
    =180°+n°.
    ∵△ABC的外角平分线相交于点Q.
    ∴∠QBC=∠DBC,∠QCB=∠FCB.
    ∴∠QBC+∠QCB=(∠DBC+∠ECB)
    =(180°+n°)=90°+n°.
    ∴∠BQC=180°﹣(∠QBC+∠QCB)
    =180°﹣(90°+n°)
    =90°﹣n°.
    (3)由(1)知,∠BPC=90°+n°,
    由(2)知:∠BQC=90°+n°,
    ∴∠BPC+∠BQC=180°.
    (4)∵BQ,BE分别是△ABC的外角平分线和内角平分线,
    ∴∠EBQ=90°.
    当∠EBQ=2∠BQC时,90°=2×(90°﹣n°).
    ∴n=90.
    ∴∠A=90°.
    当∠BQC=2∠E时,
    ∵∠BQC+∠E=90°.
    ∴∠BQC=60°.
    ∴90°﹣n°=60°.
    ∴n=60.
    ∴∠A=60°.
    当∠EBQ=2∠E时,2∠E=90°,
    ∴∠E=45°.
    ∴∠BQC=90°﹣n°=45°
    ∴n=90.
    ∴∠A=90°.
    当∠E=2∠BQC时,
    ∵∠E+∠BQC=90°.
    ∴∠BQC=30°.
    ∴90°﹣n°=30°.
    ∴n=120.
    ∴∠A=120°.
    综上:∠A=90°,60°,120°
    11.∠MON=90°,点A,B分别在OM、ON上运动(不与点O重合).
    (1)如图①,AE、BE分别是∠BAO和∠ABO的平分线,随着点A、点B的运动,当AO=BO时,∠AEB= °;
    (2)如图②,若BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点D,随着点A,B的运动∠D的大小会变吗?如果不会,求∠D的度数;如果会,请说明理由;
    (3)如图③,延长MO至Q,延长BA至G,已知∠BAO,∠OAG的平分线与∠BOQ的平分线及其延长线相交于点E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,求∠ABO的度数.
    【分析】(1)根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可得到结论;
    (2)根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可得到结论;
    (3)①当∠EAF=3∠E时,②当∠EAF=3∠F时,③当∠F=3∠E时,④当∠E=3∠F时,根据三角形的内角和定理和角平分线的定义即可得到结论.
    【解答】解:(1)∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,
    ∴∠AOB=90°,
    ∴∠OAB+∠OBA=90°,
    ∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,
    ∴∠BAE=∠OAB,∠ABE=∠ABO,
    ∴∠BAE+∠ABE=(∠OAB+∠ABO)=45°,
    ∴∠AEB=135°;
    故答案为:135;
    (2)∠D的度数不随点A、B的移动而发生变化,
    设∠BAD=α,
    ∵AD平分∠BAO,
    ∴∠BAO=2α,
    ∵∠AOB=90°,
    ∴∠ABN=180°﹣∠ABO=∠AOB+∠BAO=90+2α,
    ∵BC平分∠ABN,
    ∴∠ABC=45°+α,
    ∵∠ABC=180°﹣∠ABD=∠D+∠BAD,
    ∴∠D=∠ABC﹣∠BAD=45°+α﹣α=45°;
    (3)∵∠BAO与∠BOQ的平分线交于点E,
    ∴∠AOE=135°,
    ∴∠E=180°﹣∠EAO﹣∠AOE
    =45°﹣∠AOE
    =45°﹣∠BAO
    =45°﹣(180°﹣90°﹣∠ABO)
    =∠ABO,
    ∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的平分线,
    ∴∠EAF=∠BAO+∠GAO=×180°=90°,
    在△AEF中,若有一个角是另一个角的3倍,
    则①当∠EAF=3∠E时,得∠E=30°,此时∠ABO=60°;
    ②当∠EAF=3∠F时,得∠E=60°,
    此时∠ABO=120°>90°,舍去;
    ③当∠F=3∠E时,得∠E=×90°=22.5°,
    此时∠ABO=45°;
    ④当∠E=3∠F时,得∠E=×90°=67.5°,
    此时∠ABO=135°>90°,舍去.
    综上可知,∠ABO的度数为60°或45°
    A
    B
    C
    D
    如图,有:
    类型
    所在位置
    作用
    三角形的中线
    线段
    △内部
    △的中线能把原△分成面积相等的两部分,同比三等分线可以三等分原△的面积
    2.△三条中线的交点叫重心,重心将中线分为2:1两部分
    三角形
    的高线
    线段
    △内部、外部、边上
    △中,有⊥时→求长度,想高线→有高线,想面积→有面积,想等积法;有⊥时→求角度,想90°→△中,直角外的两个小角互余
    三角形的角平分线
    线段
    △内部
    △的角平分线出现时,可得角相等,亦可得∠1=½∠2类结论
    A
    C
    B
    O
    D
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