小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册1 学会尊重第一课时同步测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册1 学会尊重第一课时同步测试题，共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，看图辨析等内容，欢迎下载使用。

1.在生活中，我们会遇到（ ）的人。其中很多人是我们非常尊重的。
2.中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。
3.每个人都有自己的尊严和价值，只有（ ），才会获得别人的尊重。
4.尊重自己包括（ ）、自重、自爱和（ ）等方面。
二、选择题
1.面对冒犯甚至侮辱，我们可以（ ）。
A．忍气吞声 B．找人报复
C．指出对方的错误 D．武力解决
2.下列行为属于维护自己的形象，爱惜自己的名誉的是（ ）。
A．王超同学在升旗仪式时穿戴非常整洁。
B．小芳不小心打破了教室玻璃，老师问到她时，她说不知道。
C．小丽为了考试取得好成绩，提前做好了小炒。
D．小刚为了不让老师批评，早自习抄袭别人的作业。
3.下列属于不尊重自己的表现的是（ ）。
A．不自卑 B．自我贬低
C．维护自己的形象 D．自我接纳
4.一个尊重自己的人（ ）。
A．一定是一个成就巨大的人
B．一定是一个有羞耻心的人
C．一定是一个社会地位崇高的人
D．一定是一个社会名人
5.关于尊重的说法，下列选项错误的是（ ）。
A．默默无闻的人同样值得我们尊重。
B．我尊重的人可以是我自己。
C．每个人都应该得到尊重。
D．只有取得一定成就的人，才值得尊重。
三、判断题
1.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。（ ）
2.身边取得一定成就的人值得我们尊重，其他人可以忽视。（ ）
3.过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。（ ）
4.每个人，都应当得到尊重。（ ）
四、简答题
下课了，小郝正在操场上玩足球，这时王峰同学一脚踢开了他的足球，还说：“这么胖玩什么足球！”面对王峰的冒犯甚至侮辱，小郝的心里很不舒服，他应该怎么做呢？请你帮他出出主意吧。
五、看图辨析
请仔细观察图片，你发现了什么？说说你最尊重的人是谁，并写出理由。
1.1每个人都应得到尊重 尊重自己
答案及解析
一、填空题
1.不同 2.平等 3.尊重自己 4.自尊 自我接纳
二、选择题
1. C 2.A 3. B 4. B 5. D
三、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √
四、简答题
指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器······
解析：本题考查的是对宽容程度的理解。宽容是有限度、有原则的。面对冒犯和侮辱时，如果对方是无心之失，我们可以选择宽容。但是面对存心的冒犯和侮辱，我们就要学会维护自己的权益。
五、看图辨析
我发现老人在公共汽车上得到了尊重，环卫工人也得到了尊重。我最尊重的人是开杂货店的周阿姨，因为周阿姨默默无闻地为身边的人服务，给大家带来了方便。（答案不唯一，言之有理即可）
解析：每个人都是独立的个体，都有独一无二的价值，都应该得到尊重。尊重与对方的地位、收入、成就等没有关系，指的是对一个“人”的最基本的态度。