小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册1 学会尊重复习练习题

人教版《道德与法治》六年级下册作业设计

1  学会尊重

眉山市东坡区尚义镇小学   王俊成

一、填空

1、在生活中，我们会遇到（       ）的人，其中很多人是我们非常（      ）的。谈到尊重，我们往往关注取得一定（       ）的人，忽视身边（         ）的人。

2、每个人都是（         ）的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的（     ）。每个人，都应当得到（      ）。

3、尊重自己包括自尊、（     ）、（     ）和（       ）等方面。

4.尊重自己还表现为：维护自己的（     ）、爱惜自己的（    ），信守自己的（     ）。

5.、尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（      ）的体现，但在现实生活中，一些人的行为却（     ）了这一要求。

6、我国宪法明确规定，公民的人格尊严（        ），由此看来，尊重他人既是（       ）要求，也是（     ）要求。

二、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）

1、我们只尊重取得一定成就的人。（     ）

2、中华人民共和国公民在法律面前不一定平等。（    ）

3、尊重他人，就是尊重自己。（     ）

4、每个人都有自己的尊严和价值。（    ）

5、尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。（     ）

6、尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。（     ）

三、单项选择

1、《中华人民共和国宪法》第（  ）条规定：国家尊重和保障人权。

A.、三十一    B、三十二   C 、三十三

2、“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”是（   ）说的。

A、徐特立     B、杨雄   C、郭沫若

四、生活实践

1、你尊重的人是谁？为什么尊重他或她？

2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，”结合生活谈谈你对这句话的理解。