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    2.5 第5课时 全等三角形的判定(SSS) 湘教版数学八年级上册课件

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    初中数学湘教版八年级上册2.5 全等三角形课前预习课件ppt

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    这是一份初中数学湘教版八年级上册2.5 全等三角形课前预习课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了只能搭出唯一三角形,连接A′A′′,“边边边”判定方法,几何语言,∴∠A∠D,即BDCE,ABDC,ACDF,BCCF,∴BCCF等内容,欢迎下载使用。


    拿三根火柴棍首尾相接地搭三角形,你能搭出几种呢?试试看. 
    如图,在△ABC 和△A′B′C′ 中,如果 AB = A′B′,BC = B′C′,AC = A′C′,那么△ABC 与△A′B′C′ 全等吗?
    如果能够说明∠A =∠A′,那么就可以由“边角边”得出△ABC≌△A′B′C′.
    用“SSS”判定两个三角形全等
    由上述变换性质可知△ABC≌△A′′B′C′,
    则 AB = A′′B′ = A′B′,AC = A′′C′ = A′C′.
    将△ABC 作平移、旋转和轴反射等变换,使 BC 的像 B′′C′′ 与 B′C′ 重合,并使点 A 的像 A′′ 与点 A′ 在 B′C′ 的两旁,△ABC 在上述变换下的像为△A′′B′′C′′.
    ∴∠1 =∠2,∠3 =∠4.
    从而∠1 + ∠3 = ∠2 + ∠4,
    ∵A′B′ = A′′B′,A′C′ = A′′C′,
    即∠B′A′C′ = ∠B′A′′C′.
    在△A′B′C′ 和△A′′B′C′ 中,
    ∴△A′B′C≌△A′′B′C′(SAS).
    ∴△ABC≌△A′B′C′.
    文字语言:三边分别相等的两个三角形全等, 简写为“边边边”或“SSS”.
    在△ABC 和△DEF 中,
    ∴△ABC≌△DEF (SSS).
    例2 已知:如图,AC 与 BD 相交于点 O,且 AB = DC, AC = DB.求证:∠A =∠D.
    在△ABC 和△DCB 中,
    ∴△ABC≌△DCB(SSS).
    例3 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,点 D,E在 BC 上,且 AD = AE,BE = CD.求证:△ABD≌△ACE.
    证明:∵ BE = CD,
    ∴ BE - DE = CD - DE,
    在△ABD 和△ACE 中,
    ∴△ABD≌△ACE (SSS).
    如图,C 是 BF 的中点,AB = DC,AC = DF.求证:△ABC≌△DCF.
    在△ABC 和△DCF 中,
    ∴△ABC≌△DCF (SSS).
    证明:∵ C 是 BF 中点,
    已知:如图,点 B、E、C、F 在同一直线上,AB = DE,AC = DF,BE = CF.求证:(1)△ABC≌△DEF;
    AB = DE,AC = DF,BC = EF,
    证明:(1)∵ BE = CF,
    ∴ BE + EC = CF + CE,
    (2) ∵△ABC≌△DEF (已证), ∴∠A =∠D (全等三角形对应角相等).
    (1) 将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,你能发现什么?
    (2) 将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,你能发现什么?
    (3) 在四边形木架上再钉上一根木条,将它的一对顶点连接起来,然后再扭动它,看看有什么变化?
    四边形木架会变形,但三角形的木架能固定住.
    1. 三角形具有稳定性;2. 四边形没有稳定性.
    由“边边边”可知只要三角形三条边的长度固定,那么这个三角形的形状和大小也就固定了,三角形的这个性质叫作“三角形的稳定性”. 这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动、拉不动”的问题,其实质应是“三角形的三边长一旦确定,其形状和大小就确定了”.
    你能举出一些现实生活中应用了三角形稳定性的例子吗?
    观察上面这些图片,你发现了什么?
    这些物体设计时都用到了三角形的稳定性.
    1. 下列图形中哪些具有稳定性.
    2. 如图,工人师傅砌门时,常用木条 EF 固定门框 ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )
    A. 两点之间线段最短B. 三角形两边之和大于第三边C. 长方形的四个角都是直角D. 三角形的稳定性
    1. 如图,D、F 是线段 BC 上的两点,AB = CE,AF = DE, 要使△ABF≌△ECD,还需要条件 (填一个条 件即可).
    2. 如图,AB=CD,AD=BC,则下列结论: ①△ABC≌△CDB;②△ABC≌△CDA;③△ABD ≌△CDB;④ BA∥DC. 正确的个数是 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
    3. 如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是为了 ( ) A. 节省材料,节约成本 B. 保持对称 C. 利用三角形的稳定性 D. 美观漂亮
    AC = FE (已知), BC = DE (已知), AB = FD (已证),∴△ABC≌△FDE (SSS).
    4. 已知:如图,AC = FE,AD = FB,BC = DE.求证:(1)△ABC≌△FDE; (2) ∠C = ∠E.
    证明:(1) ∵ AD = FB, ∴ AB = FD (等式的性质). 在△ABC 和△FDE 中,
    (2)∵△ABC≌△FDE (已证),
    ∴∠C =∠E (全等三角形的对应角相等).
    5. 如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?
    △ABD≌△ACD (SSS)
    △ABH≌△ACH (SSS)
    △BDH≌△CDH (SSS)
    三边分别相等的两个三角形
    三角形全等的“SSS”判定法:三边分别相等的两个三角形全等
    三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状和大小就完全确定了

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