初中心理健康北师大版（2015）八年级全册第十九课 搭建成功的阶梯教学设计

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课题
第十九课 搭建成功的阶梯
单元
十
学科
心理教育
年级
八
学习
目标
情感态度价值观目标：树立长远意识，明白成功不是一蹴而就的，需有目标有行动
能力目标：能制定目标，会写计划
知识目标：能懂得如何搭建成功的阶梯
重点
如何搭建成功的阶梯
难点
制定计划并实施
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
“可是，你知道吗？为了这一天，我足足准备了60年。”你有何感悟？
观看视频《最帅大爷王德顺》
用热点人物激发学生的学习兴趣
讲授新课
活动一：艰难航行
（1）先写下初中三年的5个目标
（2）这么多目标实在太重，不得不先放弃一个，请把它划掉。
（3）这时刮起暴风雨，必须再划掉2个。
（4）眼看要到达目的地，但燃料不够了，必须再扔掉一个。
最后陪你到达彼岸的目标是：
活动二：目标台阶
每个台阶代表初中三年成长中的一个阶段，在每个阶段上标出相应的目标。
讨论与分享：
通过这个活动，你有什么感受？
活动三：我的计划
根据自己最重要的目标，完成P211的计划表。
（1）小组讨论分享
（2）可改进的地方
归纳总结：我们该如何搭建成功的阶梯？
补充视频：《衡水中学学霸演讲》
拿出纸，认真思考，并按要求完成
按要求写下各阶段的目标
写计划
回顾课堂
观看视频
让学生知道自己的目标
能将目标分解
自主规划，小组合作的能力
归纳能力
从同龄人身上汲取能量
课堂小结
成功不是一蹴而就，需要搭建成功的阶梯，最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
板书
搭建成功的阶梯
设定目标
2、分解目标
3、制定计划并实施