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    北师大版心理健康八年级第二十课 我规划我精彩 教案教学设计

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    初中心理健康北师大版(2015)八年级全册第二十课 我规划,我精彩教案

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    这是一份初中心理健康北师大版(2015)八年级全册第二十课 我规划,我精彩教案,共2页。

    课题
    第二十课 我规划,我精彩
    单元

    学科
    心理教育
    年级

    学习
    目标
    情感、态度与价值观目标:树立正确的择业观和增强爱岗敬业的意识,增强社会责任感。
    能力目标:掌握进行职业生涯规划的基本方法,学会综合考虑自身、环境、社会需要等各种因素,用发展的观点进行职业生涯规划。
    知识目标:了解现代社会中的职业,知道怎样实现梦想
    重点
    职业规划
    难点
    职业规划
    教学过程
    教学环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    导入新课
    听完《我的未来不是梦》,同学们肯定感触颇深,未来掌握在自己的手里,有规划才会有精彩的人生!
    看视频
    活跃气氛,调动积极性
    讲授新课
    活动一:我诉我心
    阅读教材P218,
    思考问题:
    (1)小芳的梦想是什么?
    (2)老师告诉她怎样才能实现职业理想?
    (3)你的职业理想是什么?
    活动二:生涯准备单
    完成教材P221,
    生涯准备单
    活动三:生涯初体验
    视频《黄渤体验快递遭刁难》小组合作
    完成教材P222,
    职业生涯体验单
    以小组为单位,设想职业生涯中可能遇到的情景,解决情景中出现的问题。
    台词、人物自己确定。
    补充:职业生涯规划五大误区
    活动四:自我规划
    认真思考
    完成教材P22,
    自我规划表
    并想一想:我们怎样才能实现目标?
    补充视频:《年轻的力量》
    阅读教材,思考问题
    完成表格
    看视频,小组合作
    完成规划表
    看视频
    从他人到自己,初步明确自己的职业理想
    思考为了理想职业,需要做哪些准备
    理想不全是美好,要能体会其中的艰辛
    由远及近,现阶段的规划,不好高骛远
    职业规划与国家联系在一起
    课堂小结
    每个时代有每个时代的责任,你们是祖国的未来,规划好自己的人生,将自己与他人、集体和国家的命运联系在一起。以梦为马,不负韶华!
    板书
    第二十课 我规划我精彩
    你的职业理想
    我的职业规划
    我的职业初体验
    我要实现梦想

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