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    第四章图形的相似2平行线分线段成比例课件(北师大版九年级上册)

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    北师大版九年级上册2 平行线分线段成比例课文配套ppt课件

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    这是一份北师大版九年级上册2 平行线分线段成比例课文配套ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了议一议,探究新知,做一做,达标检测等内容,欢迎下载使用。


    (2)将l2向下平移到如下图的位置,直线m,n与l2的交点分别为A2,B2 。你在问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将 l2 平移到其他位置呢?
    1.如何理解“对应线段”?2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?
    如图左,直线 a∥b∥c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 ,过点A1作直线n的平行线,分别交直线b,c于点C2,C3(如图右),图右中有哪些成比例线段?
    熟悉该定理及推论的几种基本图形
    例 如图,在△ABC中,E、F分别是AB和AC上的点,且 EF∥BC . (1)如果AE = 7, EB=5,FC = 4 ,那么 AF 的长是多少? (2)如果AB = 10, AE=6,AF = 5 ,那么FC的长是多少?
    2. 如图,两条直线被三条平行线所截 . (1)在图(1)中,AB = 5, BC = 7 ,EF=4,求DE的长; (2)在图(2)中,DE = 6, EF = 7 ,AB=5,求AC的长 .
    【选自教材P84 习题4.3】
    3.如图,在△ABC中,D、E分别是AB和AC上的点,且 DE∥BC . (1)如果AD = 3.2cm, DB = 1.2cm ,AE=2.4cm,那么 EC 的长是多少? (2)如果 AB = 5cm, AD = 3cm,AC = 4cm ,那么 EC的长是多少?
    解(1)EC=0.9 cm (2)EC=1.6 cm
    【选自教材P84 随堂练习 第2题】

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