高中数学苏教版 (2019)必修 第二册11.2 正弦定理优秀课后练习题
展开第11讲 正弦定理
课程标准 | 课标解读 |
借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系,掌握余弦定理、正弦定理。 | 1.能借助向量的运算,探索三角形边长与角度的关系并掌握正弦定理; 2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题。 |
知识点01 正弦定理
1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即==。
2.正弦定理的变形公式
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C.
(2)sin A=,sin B=,sin C=(其中R是△ABC外接圆的半径).
【即学即练1】在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则下列各式中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据正弦定理即得.
【详解】在中,由正弦定理,
∴,,故ABD错误,C正确.
故选:C.
【即学即练2】已知a,b,c分别是的三个内角A,B,C所对的边,若,,,则a等于( ).
A. B. C. D.1
【答案】A
【分析】利用正弦定理即可求出的值.
【详解】由正弦定理得,即,解得.
故选:A.
知识点02 三角形面积公式
=;=;=;(a、b、c是的三个内角A、B、C所对的边)。
=;=;=;(、、是的边a、b、c上的高)。
=。
=(r为三角形内切圆半径)。
【即学即练3】在中,若,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据三角形的面积公式求解即可
【详解】由题意,
故选:D
【即学即练4】在中,分别是角所对的边,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由正弦定理求得,利用面积公式进行求解.
【详解】由正弦定理得:,
由面积公式得:.
故选:B
考法01 利用正弦定理解三角形
【典例1】在中,内角、、所对的边分别为、、.已知,,,.
(1)求和的值;
(2)求的值.
【答案】(1);或
(2)或
【分析】(1)根据正弦定理可以求出,由结合条件得到,利用余弦定理求得;
(2)利用两角和的正弦公式和二倍角公式化简,再根据(1)讨论或,从而得到,即可求解.
【详解】(1)因为,,,
则由正弦定理得:,即,
又,所以为锐角,则,
由余弦定理得:,即,
解得:或,
经检验或均能构成三角形,
所以:或.
(2),
由(1)得:当时,则,所以为锐角,则,
所以,
当时,则,
所以,
故的值为或.
考法02 三角形的面积公式
【典例2】已知在中,角,,所对的边分别为,,,向量,,且.
(1)求角;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用平行向量的坐标关系得,结合正弦定理与角度关系,即可得角;
(2)根据余弦定理求得边长,再利用面积公式求解即可.
【详解】(1)解:因为向量,,且
所以,由正弦定理得,
又,则,即,又,所以;
(2)解:由余弦定理的,整理得,解得或(舍),
所以的面积.
题组A 基础过关练
1.在中,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用正弦定理即可求解.
【详解】由,得.
故选:B.
2.在中,,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用正弦定理和三角形成立的条件求解.
【详解】由正弦定理知,
所以,
根据三角形成立的条件可知,解得,
故选:D.
3.在△ABC中,a=18,b=24,∠A=45°,此三角形解的情况为( )
A.一个解 B.二个解 C.无解 D.无法确定
【答案】B
【分析】根据,即可得到答案.
【详解】因为,如图所示:
所以,即,所以三角形解的情况为二个解.
故选:B
4.在中,已知,则此三角形( )
A.有一解 B.有两解 C.无解 D.无法判断有几解
【答案】A
【分析】根据给定条件,结合正弦定理计算判断作答.
【详解】在中,,由正弦定理得,
而,有,即A为锐角,所以此三角形有一解.
故选:A
5.在中,设、、分别是三个内角、、所对的边,,,面积,则内角的大小为__.
【答案】或
【分析】由三角形面积公式进行求解即可.
【详解】∵的面积,
∴,
∵,
∴或.
故答案为:或.
6.在中,若,则的形状是________.
【答案】等腰三角形
【分析】首先根据正弦定理角化边公式得到,即可得到答案.
【详解】由题知:,
则为等腰三角形.
故答案为:等腰三角形
7.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.,则______.
【答案】
【分析】根据题中条件,由正弦定理,即可求解.
【详解】因为,所以.
又,所以由正弦定理得,故,解得.
故答案为:.
8.在中,a,b,c分别是角A、B,C的对边,,.若,求.
【答案】
【分析】直接由正弦定理可得答案.
【详解】由正弦定理得
.
9.求解下列问题:
(1)在中,若,,,求角B.
(2)在中,若,,,求边c.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用正弦定理求得正确答案.
(2)利用正弦定理、三角形的内角和定理求得正确答案.
【详解】(1)由正弦定理得,由于,所以为锐角,所以.
(2),由正弦定理得,,解得.
10.在中,角、、的对边分别为、、,且.
(1)求角的大小;
(2)若,的面积,求的周长.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用正弦定理即可求解;
(2)根据三角形的面积公式和余弦定理即可求解.
【详解】(1)因为,
由正弦定理得,
因为,所以,即,
因为,所以.
(2),所以,
由余弦定理得,
所以的周长为.
题组B 能力提升练
1.在中,分别是角所对的边,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由正弦定理求得,再利用面积公式进行求解即可.
【详解】由正弦定理得:,
由面积公式得:.
故选:.
2.在中,已知,则是( )
A.直角三角形; B.锐角三角形; C.钝角三角形; D.等边三角形.
【答案】A
【分析】由两角和的正弦公式化简已知式后确定角大小,判断三角形形状.
【详解】解:由已知,所以,
因为,所以,即三角形为直角三角形.
故选:A.
3.在中,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正弦定理可得,.根据余弦定理即可求出结果.
【详解】由以及正弦定理可得,.
又因为,所以.
由余弦定理可得,.
故选:A.
4.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则角的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据已知条件,结合正弦定理,求出,再结合角的取值范围,即可求解.
【详解】在中,,
由正弦定理可得,
所以,即,
因为,所以,因为,所以.
故选:D.
5.在中,若,则的最大值是____.
【答案】
【分析】利用正弦定理进行角变边可得,利用余弦定理和角的范围即可求解
【详解】结合正弦定理得,即,
所以,
因为,所以,则的最大值是.
故答案为:
6.在平面直角坐标系xOy中,已知,将OA绕点逆时针旋转到OC,则的面积为______.
【答案】
【分析】由题意得,,利用三角形的面积公式即可得解.
【详解】∵,,
∴.
故答案为:.
7.在中,a,b,c分别是内角A,B,C所对边的长,已知,,,则边AB的长是______.
【答案】8
【分析】由得,由得,在中使用正弦定理求出AB.
【详解】因为,,所以,,
又因为,所以,
又因为,在中由正弦定理得.
故答案为:8.
8.在中,,,分别是角,,的对边,且,,.
(1)求;
(2)求.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)由余弦定理求得的值;
(2)由正弦定理求得的值.
【详解】(1)中,,,,
由余弦定理得,,
解得.
(2)由正弦定理,,
∴.
9.已知在锐角中,M是的中点,且,.
(1)求的值;
(2)若,求的面积.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)由题意有,,在和中,利用正弦定理,可求的值;
(2)由求出的值,再利用面积公式求解即可.
【详解】(1)锐角中,M是的中点,且,,如图所示:
∴,,
在中,由正弦定理,有,
在中,由正弦定理,有,
则
(2)锐角中,由,∴,有,,
∴
,
所以的面积为
10.已知的内角,,的对边分别为,,,,,.
(1)求角;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)根据余弦定理进行求解即可;
(2)根据正弦定理,结合(1)的结论、三角形面积公式进行求解即可.
【详解】(1)因为,
所以由余弦定理可知:;
(2)由正弦定理可知:,
,,
.
题组C 培优拔尖练
1.已知中,,则( )
A.或 B. C. D.或
【答案】B
【分析】先利用三角函数的基本关系式求得,再利用正弦定理推得为锐角,从而可求得,再利用余弦的和差公式即可求得.
【详解】因为在中,,所以,
所以,由正弦定理可得,故,故为锐角,
所以,
所以.
故选:B.
2.已知分别为三个内角的对边,且,则( )
A.3 B. C.6 D.
【答案】A
【分析】根据正弦定理可得,由三角形内角和、诱导公式及两角和的正弦公式可得,由三角形内角的范围可得,再由面积公式即可求解.
【详解】由正弦定理及得.
又因为在中,,
所以,整理得.
因为在,,所以,即.
又因为,所以.
又,所以.
故选:A.
3.在中,若,则b等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先利用两角和的正弦公式求得,再利用正弦定理求解.
【详解】解:在中,因为,
所以,
所以
,
由得.
故选:C
4.在锐角中,角、、所对的边分别为、、,已知,且,则( )
A. B.角的取值范围是
C.的取值范围是 D.的取值范围是
【答案】AD
【分析】由正弦定理统一为角可判断A,由锐角三角形确定角的取值范围,由正弦定理化为三角函数求取值范围判断BD,由确定A的取值范围即可判断C.
【详解】因为,所以,
,,则,所以或.
因为,所以,所以,则,故A正确;
因为,所以.
因为是锐角三角形,所以,即,解得,
所以,则,故B错误,D正确;
因为,所以,所以,则C错误.
故选:AD
5.在锐角三角形中,角所对的边分别为,若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】由正弦定理将条件转化为角的关系,判断A,结合内角和定理和条件及余弦函数的性质判断B,C,由余弦定理将条件转化为边的关系,判断D.
【详解】因为,由正弦定理可得
,
所以,
又为锐角三角形,所以,,
所以,正弦函数在上单调递增,
所以,所以,A正确;
因为为锐角三角形,所以,,,
所以,,,
所以,B正确;
因为,所以,
所以,
所以,因为,
所以,C错误;
因为,由余弦定理可得
,
所以,
所以,D正确,
故选:ABD.
6.在中,已知,,,于D,则AD的长为______.
【答案】
【分析】在中,根据正弦定理求出.然后在中,即可求出AD的长.
【详解】
由已知可得,.
,
在中,由正弦定理,
可得,.
因为,,在中,,
所以.
故答案为:.
7.在中,角所对的边分别为,
①若,则;
②若,则一定为等腰三角形;
③若,则为直角三角形;
④若为锐角三角形,则.
以上结论中正确的有___________.(填正确结论的序号)
【答案】①③
【分析】利用三角形的内角和为结合三角函数的图像、性质以及正弦定理求解即可.
【详解】①因为,由正弦定理得,所以,正确;
②因为,且在中,,所以或,即或,故为等腰三角形或直角三角形,错误;
③由二倍角公式得,化简得,由正弦定理得,所以为直角三角形,正确;
④若为锐角三角形,则,,当时得,由正弦函数的单调性得,则,与为锐角三角形矛盾,错误.
故答案为:①③.
8.已知的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,,CD平分ACB交AB于点D,且CD=2,2AD=3BD.
(1)求C;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)由余弦定理及正弦定理得,将角转化为后可求得值;
(2) 设AD=3x,BD=2x,在及中由正弦定理得,,在中用正弦定理求得,的值,从而求得的面积.
【详解】(1)由及余弦定理得,,
又由正弦定理得,
由得,
即,
即 ,
由得 ,
因为0<C<π,则.
(2)设AD=3x,BD=2x,
在中由正弦定理得,,
则,
在中由正弦定理得,,
则,
在中由正弦定理得,,
则,b=5,
所以.
9.中,内角的对边分别为,已知,.
(1)求外接圆的直径;
(2)若,求的周长.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)先利用正弦定理边角互化结合三角恒等变换求得,进而可得,再利用外接圆的直径求解即可;
(2)由向量数量积的定义可得,再利用余弦定理求的值即可.
【详解】(1)由及正弦定理可得,
,
因为,,且,
所以,
所以,
又因为,,所以,
所以由正弦定理可得外接圆的直径.
(2)由可得,所以,
由余弦定理可得,
即,解得,
所以的周长为.
10.在中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且.
(1)求角A的大小;
(2)若,的面积为,求的周长.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)结合余弦定理将代换为,再由正弦定理边化角,联立第三角公式与和角公式化简即可求解;
(2)由正弦面积公式可求出,结合余弦定理可得,代换,可整理求出,进而得解.
【详解】(1)中,由余弦定理,
得,
所以,
由正弦定理得,
所以
,
又,得,
;
(2)由,得,
由余弦定理可得,,
即,
,
故的周长为.
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