小学劳技北师大版六年级活动15 我是电脑小管家教案设计

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六年级第14课《我是电脑小管家》教学设计课题我是电脑小管家活动活动14学科科学年级六年级学习目标一、知识与技能1.了解电脑运行变慢的原因。 2.如何利用软件来降低电脑中资源的占用率。二、过程与方法通过观察图片和拓展延伸，了解CPU占用率高的原因。 三、情感态度与价值观    培养学生的自学能力与探索精神；通过实践提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。重点1.了解电脑运行变慢的原因。 2.如何利用软件来降低电脑中资源的占用率。难点培养学生的自学能力与探索精神；通过实践提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,当你的电脑运行速度慢的时候，在不重装系统的前提下,如何提高电脑的运行速度呢？今天，我们一起通过实践来解决这个问题吧！ 出示课题。设疑 交流  通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。讲授新课一、劳动准备1.电脑为什么会变慢?主要是电脑后台运行了太多的程序,占用了太多的资源所造成的。2.怎样查看资源占用的情况？操作过程:将鼠标移至任务栏,右击鼠标,选择“任务管理器”,如右图所示。然后将看到下图所示的“任务管理器”窗口。3.在这个窗口中,哪些是关键指标?查阅资料,填写下表,和同学一起交流。关键指标 含义Windows资源管理器Wps0ffice办公软件  我们也可以通过单击”内存”和“CPU”标签的方式,对这些程序进行排序,以查看它们占用资源的情况。4.知识链接CPU占用率显示了机器在某个时间点的运行程序的情况。CPU占用率越高,说明你的机器在这个时间点上运行的程序越多。CPU占用率高,原因有很多,但是一般都是病毒或开机启动项过多所致。CPU占用率高也可能表明应用程序的调整或设计不良。优化应用程序可以降低CPU的占用率。 二、劳动过程1.我做软件工程师“工欲善其事,必先利其器”,我们先做软件工程师,安装软件。以“电脑管家”软件为例,打开浏览器,在新打开的“电脑管家“窗口中,点击“立即下载”。然后将下载的文件打开,点击“一键安装”。很快,“电脑管家”就安装好了。轻快如风,从心启航2.我是电脑小管家软件安装好了,我们如何利用它降低电脑中资源的占用率呢？(1)垃圾清理使用电脑过程中,系统或程序会产生大量的缓存文件、更新文件、日志记录、使用痕迹等。大量冗余文件将占用磁盘空间,拖慢电脑速度点击左侧的“垃圾清理”标签,可以看到当前电脑中的垃圾文件状况。我们首先点击“扫描垃圾”,该软件会自动查找以上垃圾文件并显示,在通常情况下,该软件会带我们选择好需要清理的垃圾文件,对于没有默认选择的项目。请你查阅资料,慎重选择。 (2)电脑加速有时,垃圾清理后,电脑的运行速度还是很慢,那就需要对它进行加速了。电脑加速可以清理出更多的内存空间,关闭不必要的正在电脑后台运行的软件。你还可以清理不必要的启动项,以节省系统开机过程的等待时间。找到“电脑加速”选项卡,点击“一键扫描”。软件扫描后,你可以进行”开机启动加速”“关闭无需软件”“系统性能加速”等操作。 (3)软件管理还想进一步提升电脑的运行速度，该怎么办？用“软件管理”功能,可以对电脑里的软件进行优化,关于软件使用的优化,请和同学一起商讨,以思维导图的形式介绍给大家。软件管理：我的电脑、木马杀毒、电脑清理、系统修复、优化加速、动能大全等。3.我当系统管理设计师经过优化,你的电脑运行速度一定加快了吧?如果想让电脑保持这种状态,平时需要遵循一定的系统管理策略。现在,请你帮助大家设计一套系统管理策略。步骤1:在【开始】菜单窗口中单击【运行】命令步骤2:在打开框中键入【gpedit.msc】命令，单击【确定】按钮步骤3:在左侧控制台树窗口定位到【计算机配置→管理模板→Windows 组件→Windows Installer】步骤4:在右侧的细节窗口双击【禁用Windows Installer】项目步骤5:弹出的属性窗口，将其改成【未配置】或【已禁用】   4. 说一说，你是怎样下载软件来管理电脑的？怎么下载360软件管家（1）打开浏览器之后，在搜索框中输入软件名称，点击搜索。（2）搜索列表中，可以看到推荐的下载地址，包含电脑版和手机版，查看使用系统满足win系统使用，默认选择电脑版点击普通下载。（3）在新的标签页中打开，找到官方下载地址并点击下方的下载链接。（4）下载窗口点击下载。（5） 下载完成点击打开。（6）打开之后，开始安装个，安装路径可更改，然后点击立即安装。三、劳动评价1.你优化后的电脑,运行速度如何？作出评价价吧!评价内容我的奖章 电脑启动速度  软件打开速度  系统资源占用 电脑运行状况 学生根据电脑运行情况，做出评价。2.谁的系统管理策略最优呢？大家一起来选一选。最佳系统管理员值得我学习的策略学生1：最佳系统管理员是李明，因为他经常给电脑杀毒，电脑运行速度快。学会2：最佳系统管理员是张辉，因为他经常利用管理软件给电脑系统修复，电脑运行速度快。学会3：最佳系统管理员是于丽，因为他经常电脑优化加速，电脑运行速度快。三、拓展延伸CPU占用率高的多种原因CPU占用率高的原因有哪些？(1)操作系统或杀毒软件自动更新。当操作系统或杀毒软件在网络上检测到更新模组时,便开始自动更新,此时会占用大量CPU资源。解决办法:将更新方式由“自动”改为“手动”。不过改变设置后，要记得时常给系统或杀毒软件更新,否则电脑很容易受到网络攻击。(2)    杀毒软件自动杀毒。如果你将杀毒软件设为自动杀毒或定期杀毒,到了杀毒时间,它将自动运行杀毒程序,此时也将占用大量CPU资源。解决办法:将杀毒方式由“自动”或“定”时”改为“手动”。(3)驱动程序没有经过认证,造成CPU资源占100%用解决办法:建议使用官方发布的驱动程序,并且严格核对型号,版本,尤其是显卡驱动程序,要特别注意。(4)电脑感染病毒。大量的蠕虫病毒在系统内部迅速复制,造成CPU占用率居高不下。解决办法:用可靠的杀毒软件彻底清理系统内存和本地硬盘。经常性更新、升级杀毒软件和防火墙，加强防毒意识。掌握正确的防杀毒知识(5)    CPU温度过高。当CPU温度过高时,也会使CPU占用率偏高,严重时甚至会使电脑自动重启。解决办法:检查CPU风扇是否正常运转,如果损坏或老化需要更换。（6）运行的程序太多也会导致CPU占用率高。   （7）解决办法：调出任务找到暂不使用的程序，选择“结束任务”。四、劳动日记通过本次活动,你有哪些收获和体会?请记录下来,和大家一起分享吧！学生1：通过本次活动，我知道了电脑运行慢的原因了。学会2：通过本次活动，我懂得了下载安全卫士软件，可以帮助电脑清理垃圾、杀毒，提高电脑的运行速度。学会3：我知道优化电脑可以提高电脑的运行速度。五、课堂练习如果你下载360安全卫士软件，你是怎样维护自己的电脑的？    默读课文     思考交流           阅读、理解课文。         交流                      学习                   实践     晒一晒      评一评            阅读    思考                 比一比        动脑想一想    回答    通过阅读了解制作丝网花的材料和工具。    掌握什么丝网花及特点。    了解丝网花——百合花的制作方法。 。                          通过辩论感受传统月饼与新式月饼都需要宣传。                       引导学生学习广式豆沙月饼的制作方法。  说一说，自己创作的丝网花。    晒一晒制作丝网花的照片；评一评，对照老师出示的内容，给自己奖励相应的“奖章”。         通过拓展延伸了解丝网花发展和防护。                       通过比赛，增强学生的制作能力。            说一说，劳动中获得经验。 作业布置课后把在课堂上学到知识讲给爸妈和他们一起分享。   课堂小结通过学习，我们了解了电脑运行变慢的原因； 如何利用软件来降低电脑中资源的占用率，在实践中锻炼了同学们维护电脑的能力，从而提高学生的信息意识和使用信息技术的能力。总结对本节课内容进行总结概括。板书我是电脑小管家1.我做软件工程师2.我是电脑小管家(1)垃圾清理            (2)电脑加速(3)软件管理3.我当系统管理设计师