初中政治 (道德与法治)做更好的自己习题

3.2做更好的自己同步练习-部编版道德与法治七年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，你都得弹起自己的琴弦。 ” 这句话告诉我们的道理是（  ）

A．每个人的生理特征是可以通过自己决定的

B．要学会接纳自己，并努力做更好的自己

C．学会欣赏别人、模仿他人，才会使自己的体态、容貌更漂亮

D．每个人的体态、容貌是后天可以塑造的

2．“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”做更好的自己值得我们用一生去探寻。为此，我们要（    ）

①学会欣赏完美的自己            ②学会学习，培养兴趣

③坚持努力定能实现梦想            ④参与活动，激发潜力

A．①③ B．①② C．②④ D．③④

3．下述对话启示我们要（    ）

①重视自我评价   ②重视他人评价   ③做更好的自己   ④懂得欣赏自己

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

4．有一位刚进入中学的学生在一篇日记中写道：“进入中学后，我的学习成绩退步了，其主要原因是学习方法不当，学习的效率不高，在今后的学习中我一定要找到适合自己的学习方法，提高学习效率。”他的日记启示我们，做更好的自己，需要（  ）

A．扬长避短 B．与他人共同成长

C．不断激发潜能 D．主动改正缺点

5．爱漂亮的女生小静脸上长了青春痘，觉得很自卑。她自卑的原因是

①没有学会欣赏“自我”                ②将目光长时间地停留在他人身上

③不明白我们每个人都是一道亮丽的风景  ④不相信自己是独一无二的

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

6．你给漫画中这位同学的建议是（   ）

①在接纳自己和欣赏自己的基础上主动谋求发展

②善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华

③勇于面对自己的缺点，但不主动改正缺点

④运用多种方法，激发自己各方面的潜能

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

7．马来西亚有句谚语：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句话警示我们

A．要养护身体，搞好个人卫生 B．要悦纳自己，包容自己短处

C．要完善自我，做更好的自己 D．要全面分析，发现自己不足

8．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，我们应（   ）

A．总是认定自己不如别人 B．欣赏自己，觉得自己是最优秀的

C．认为只有我的想法是对的 D．持有乐观的心态，悦纳自己

9．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们(    )

①要扬长避短，最大限度地展示自己的才华

②要看到自己的长处，也要看到自身的缺点和不足

③要不断激发自己的潜能，为他人、社会带来福祉

④认识自己是很难的，不可能认识真正的自我

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．认识自己是一个过程。有人说：“人生的最大敌人就是自己”。这句话启示我们(   )

A．要时刻超越别人 B．不断激发潜能，超越自己

C．把自己作为自己的敌人 D．不断寻找自身缺点，放大缺点

二、判断题

11．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富、价值连城。（  ）

12．欣赏自己，不是骄傲自大，更不是目中无人，孤芳自赏。(      )

13．善于向他人学习、与他人合作也是接纳和欣赏自己的表现。(    )

14．接纳自己，只需要乐观的心态，并不需要勇气和智慧。

15．我们要学会欣赏自己。

三、综合探究题

16．材料一：2019年3月8日，中国选手张伟丽以42秒的逆天速度战胜对手，成为全球“UFC”的首位中国冠军，亚洲第一人！在采访时，张伟丽激动地说：“作为一个中国人，我感觉非常的骄傲和自豪，今天我要用这场胜利送给祖国70周年纪念”。

材料二：14岁那年，一场意外的伤病阻止了张伟丽前进的脚步，但她从未放弃自己的梦想。在备赛训练的过程中，她不断克服自身的不足。为了让自己变得更强，她还主动参加更难的自由搏击赛，不断发展自己的能力。赛场上她能够重分发挥自己在力量上的优势，利用战术取胜。面对他人对自己职业的偏见和身材的嘲笑，她也能微笑悦纳。在她身上，彰显了不言输、不言弃的中国精神！

（1）结合材料谈谈，少年的梦想是什么样的？

（2）运用做更好的自己相关知识，分析材料二中体现的教材观点？

（3）张伟丽的故事启示我们青少年怎样努力实现梦想？

17．中学时代是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将在这里遇见不同的自己，也可以遇见不一样的风景，让我们走进某中学。

【第一站：校园一角】

小丽正式成为一名中学生了，但是她最近有些苦恼，她来到学校的心理咨询室，向老师倾诉：我能歌善舞，成绩一直排在前列，平常我不怎么关心班上新季和关心同学， 我认为完成好自己的任务就可以了。可是我总得不到老师的关注，有时老师还说我缺乏集体荣誉感，我也没有交到朋友，我觉得他们都好坏。

(1)你认为小丽在认识自己方面有什么不足吗？

(2)假如你是心理老师，请你劝解她如何做一个更好的自己？

【第二站：班级竞选】

在开学的第一次班会上，老师希望同学们自己上台竞选班干部。小敏同学积极上台并这样介绍：我觉得我自己还是比较优秀的。我在小学时，被同学们昵称为小机灵，那是因为我爱动脑筋、动作灵活；数学老师说我思维敏捷；语文老师认为我学习用功；英语老师说我不太用功；女同学说我是她们很好的朋友；男同学说我骄傲自大；妈妈说我有点任性。

(3)材料中的小敏通过哪些方式认识自己？

(4)我们应该怎样对待不同的人对自己的评价？

18．某校七年级三班组织了一次“树立梦想，我要飞得更高”的主题探究活动，请你参与完成相关任务。

【畅所欲言】有人认为：虽然我不了解自己，身边有很多人也不了解自己，但是我们的生活并未受影响啊！

（1）我们为什么要正确认识自己？

【放飞梦想】人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。让我们从小给自己树立一个梦想，一个人生的远大目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

（2）梦想是对未来美好生活的愿望。请谈谈你的梦想是什么？结合所学知识谈谈你准备怎样实现自己的梦想？

【憧憬未来】每个人都是不完美的。某些方面的不完美，你可能会接受；某些方面的不完美，你可能想掩饰。面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高，做更好的自己。

（3）请你运用所学知识，谈谈自己怎样才能飞得更高，做更好的自己。

参考答案：

1．B

2．C

3．C

4．D

5．C

6．B

7．D

8．D

9．A

10．B

11．正确

12．正确

13．正确

14．错误

15．正确

16．（1）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连。

（2）①张伟丽在备赛过程中，不断克服自身不足，体现了她做到不断自我完善、自我发展。

②她主动参加自由搏击赛，发展自己的能力，体现了她做到不断激发自己的潜能。

③赛场上，张伟丽能够充分发挥自己的优势，体现了她做到扬长避短，善于利用自己的优点和长处。

④面对他人对自己职业的偏见和身材的嘲笑，她也能微笑悦纳。体现了她做到接纳和欣赏自己。

（3）①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度。要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，要有对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。青少年要从小学习立志。

④努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。

⑤努力也有方法。要合理规划时间，劳逸结合，学会积累，学思并进，珍视团队合作。

17．(1)小丽太在意他人的评价，不能客观冷静分析，不能以理性的心态面对他人的评价。

(2)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

(3)小敏通过自我评价和他人评价的方式来认识自己。

(4)他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

18．（1）①正确认识自己可以促进自身发展；②正确认识自己可以促进与他人的交往。

（2）自己的梦想属于开放性试题，言之有理即可。①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。④努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。⑤努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。