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    高中数学 人教A版(2019)必修二:8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积教学设计
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    高中数学  人教A版(2019)必修二:8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积教学设计01
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    高中8.3 简单几何体的表面积与体积教学设计

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    这是一份高中8.3 简单几何体的表面积与体积教学设计,共3页。

    第八 立体几何初步

    8.3.2 柱、锥、、球的表面积和体积

    教学设计

    一、教学目标

    1.   了解柱、锥、、球的表面积的计算公式
    2.   了解柱、锥、、球的体积的计算公式

    二、教学重难点

    1.   教学重点

    了解柱、锥、、球的表面积和体积的计算公式

    1.   教学难点

    台的表面积和体积计算公式

    三、教学过程

    1. 新课导入

    上节课我们学习了棱柱、棱锥和棱台的表面积和体积公式,那么圆柱、圆锥、圆台和球体的表面积和体积如何计算呢?

    1. 探索新知

    与多面体的表面积一样,圆柱、圆锥、圆台的表面积也是围成它的各个面的面积和。利用圆柱、圆锥、圆台的展开图,可以得到它们的表面积公式:

    KTB192-146.TIFKTB192-147.TIF

    r是底面半径,l是母线长),

    r是底面半径,l是母线长),

    r分别上、下底面半径,l是母线长)

    我们以前学习过圆柱、圆锥的体积公式,即

    r是底面半径,h是高),

    r是底面半径,h是高)。

    由于圆台是由圆锥截成的因此可以利用圆锥的体积公式推导出圆台的体积公式

    r分别是上、下底面半径,h是高)。

    设球的半径为R它的表面积只与半径R有关,是以R为自变量的函数。事实上,如果球的半径为R,那么它的表面积是

    类比利用圆周长求圆面积的方法,我们可以利用球的表面积求球的体积。课本P118将球体分割成n个“小锥体”,小锥体体积和就是球的体积。

    球的体积公式为

    本节课我们学习了柱体锥体台体球的表面积与体积的计算方法在生产生活中遇到的物体往往形状比较复杂但很多物体都可以看作是由这些简单几何体组合而成的它们的表面积与体积可以利用这些简单几何体的表面积与体积来计算。

    1. 课堂练习

    1圆台的上、下底面半径分别为34母线长为6则其表面积等于(  )

    A72  B42π

    C67π D72π

    答案C [Sπ(32423×64×6)67π.]

    2一个高为2的圆柱底面周长为. 该圆柱的表面积为__

    答案6π [由底面周长为可得底面半径为1Sr2Sr·h所以SSS.]

    3.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形则这个圆柱的表面积与侧面积之比为(  )

    A   B   C   D

    答案A[设圆柱的底面半径为rh则有hr所以表面积与侧面积的比为2π(r2rh)rh(rh)h(2π1).]

    4若球的过球心的圆面的周长是C则这个球的表面积是(  )

    A   B   C   D2πC2

    答案C [RCR所以S球面R2.]

    5表面积为的球的半径是________

    答案1 [设球的半径为RSR2R1.]

    6. 若一个球的体积为36π则它的表面积为________

    答案36π [πR336π可得R3因此其表面积S36π.]

    7两个半径为1的实心铁球熔化成一个球这个大球的半径是________

    答案 [设大球的半径为R则有πR3π×13R32R.]

    1. 小结作业

    小结本节课学习了圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积的计算公式。

    作业完成本节课课后习题

    四、板书设计

    8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积

    圆柱、圆锥、圆台的表面积公式:

    r是底面半径,l是母线长),

    r是底面半径,l是母线长),

    r分别是上、下底面半径,l是母线长)。

    圆柱、圆锥、圆台体积公式:

    r是底面半径,h是高),

    r是底面半径,h是高)。

    r分别是上、下底面半径,h是高)。

    球的表面积和体积公式:            

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