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    苏科版八年级上册2.2 轴对称的性质精品ppt课件

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    这是一份苏科版八年级上册2.2 轴对称的性质精品ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了2练习等内容,欢迎下载使用。

    2 . 2轴对称的性质
    对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对称的例子,对称给我们带来美的感受!
    根据“轴对称”的定义,如果两个图形成轴对称,那么这两个图形能够完全重合,即成轴对称的两个图形全等. 我们来看,轴对称还有什么性质?
    把一张纸折叠后,用针扎一个孔(如图(1));再把纸展开,两针孔分别记为点 A、点 A′,连接 AA′,折痕记为,AA′与l相交于点O(如图(2)),点 A 与点A′关于直线l对称.
    在图 (2)中,线段AA′与直线 l 有什么关系?
    把纸重新沿!折叠节后,点A与点A′重合 OA=OA′.
    直线l把平角∠AOA′分成的两个角相等,且都是直角.
    知识点 1 线段的垂直平分线与轴对称的性质
    垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
    如图 ,直线 l 交线段 AB 于点 O,∠1=90°,AO=BO,直线 l 是线段 AB 的垂直平分线.
    ∵∠1=90°,AO=BO,∴直线l 是线段AB 的垂直平分线.或者:∵直线l 是线段AB 的垂直平分线,∴∠1=90°,AO=BO.
    线段的垂直平分线必须满足两个条件: 1. 经过线段的中点; 2. 垂直于这条线段.两者缺一不可.
    仿照上面的操作,在对折后的纸上再扎一个孔,把纸展开后记这两个针孔为点 B、点B′,连接AB、A′B′、B′B′ (如图(1)),线段AB与线段A′B′关于直线l对称,线段BB′与直线 l 有什么关系?
    再仿照上面的操作,扎孔、展开、标记、连线(如图(2)),△ABC 与 △A′B′C′关于直线 l 对称。线段 CC′与直线 l 有什么关系?
    于是,我们知道轴对称具有如下基本性质:
    成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分.
    成轴对称的两个图形的性质
    (1) 成轴对称的两个图形全等; (2) 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分. 特别地:成轴对称的两个图形,它们的对应线段所在的直线互相平行或者重合或者交点在对称轴上.
    1. 成轴对称的两个图形的对应线段、对应角相等; 2. 成轴对称的两个图形全等,但全等的两个图形不一定成轴对称.
    如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ ABC 与△A′B′C′ 关于直线l 对称,则∠B= ________.
    解题秘方:紧扣轴对称的性质确定对应元素进行计算.
    利用轴对称的性质求线段的长度或角的度数的方法: 先根据轴对称的特征确定两个图形的对应边、对应角,再运用轴对称的性质(对应边相等,对应角相等),把要求的边或角与已知的对应边或对应角建立联系,从而求出待求的线段的长度或角的度数.
    解: ∵ △ ABC 与△ A′B′C′ 关于直线l 对称, ∠C′=60°, ∴∠C=∠C′=60°. 在△ABC 中, ∠B =180°-∠ A-∠ C =180 °-30 °-60° =90°.
    1. 分别画出下列各图中成轴对称的两个图形的对称轴.
    2. 如图,线段 AB与A′B′关于直线l对称。连接AA′、BB′, 设它们分别与l相交于点 P、Q. (1) 在所画的图形中,相等的线段有:________________________________;
    AB=AB′,BQ=B′Q,AP=A′P
    (2) AA′与BB′平行吗?为什么?
    解:AA′∥BB′. ∵AB与A′B′关于直线 l 对称, ∴ 直线是线段AA′, BB′的垂直平分线, ∴∠APQ=∠B′QP=90°. ∴AA′∥BB′(内错角相等,两直线平行).
    如图,点 A、B、C都在方格纸的格点上.请你再找一个格点 D,使点 A、B、C、D组成一个轴对称图形.
    先确定对称轴,再找对称点D.
    点 A 在直线 l 外,按下列方法画点 A 关于直线 l 的对称点.
    知识点 2 根据轴对称的性质作图
    几何图形都可以看作由点组成. 对于某些图形,只要画出图形中的一些特殊点(如线段端点)关于一条直线的对称点,连接这些对称点,就可以得到原图形关于这条直线对称的图形.
    画一个图形关于一条直线对称的图形的方法可简单归纳为“一找二画三连”. 找 ——在原图形上找特殊点; 画 ——画出各个特殊点关于这条直线的对称点; 连 ——按照原图顺序依次连接各对称点.
    确定图形上的特殊点时要注意: 1. 图形上的特殊点有角的顶点、多边形的顶点等; 2. 对称轴上的点的对称点是它本身; 3. 找图形上的特殊点时,要找全,否则画出的对称图形不准确.
    3. 画出的新图形与原图形的关系
    (1) 新图形与原图形的形状、大小完全相同;(2) 新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于对 称轴的对称点;(3) 任意一对对称点的连线被对称轴垂直平分.
    (1) 在图 2-9 中,用三角尺画线段 AB 关于直线l对称的线段A′B′;
    所画线段A′B′如图所示.
    (2) 在图 2-10 中,用三角尺画△ABC 关于直线对称的△A′B′C′.
    所画△A′B′C′如图所示.
    画一个图形关于一条直线对称的图形,关键是确定某些点关于这条直线的对称点.
    在图中,四边形 ABCD 与四边形EFGH 关于直线对称连接 AC、BD,设它们相交于点 P. 怎样找出点 P 关于直线 l对称的点Q?
    成轴对称的两个图形的任何对应部分也成轴对称.
    如图,画出下列图形关于直线l 对称的图形.
    1. 找特殊点的方法:规则图形的特殊点是图形的顶点,不规则图形的特殊点是线与线的交点. 2. 画对称点的方法:过这个点作对称轴的垂线,并延长一倍,就得到该点的对称点.
    1. 画出图中编号为1~9的9个点关于直线 l 对称的点,并 相应地编号为 1′~9′, 然后把两组点按各自的 序号分别依次连接起来, 你得到了一幅什么图案?
    解:如图所示,得到一幅蝴蝶图案.
    2. 如图,线段 AB与A′B′关于直线 l 对称,AA′交直线 l 于点O.
    (1) 把线段 AB 沿直线 l 翻折,重合的线段有:__________________________________________;
    OA与OA′,OB 与OB′,AB与AB′
    (2) 因为△OAB与△OA′B′关于直线l_________,所以△OAB≌△OA′B′,直线l垂直平分线段_______,∠ABO=∠_______,∠AOB′=∠_______.
    1. 用三角尺分别画出下列图形的对称轴.
    2. 用三角尺画△ABC关于直线l 对称的三角形.
    解:如图所示,△A′B′C′即为△ABC 关于直线 l 对称的三角形.
    3. 把方格纸上的图补成以直线 l 为对称轴的轴对称图形.
    4. 在如图的方格纸上画有2条线段,再画1条线段,使 图中的3条线段组成一个轴对称图形.
    解:如图所示,画出①②③④ 4条线段中的1条即可. (答案不唯一)
    5. 如图,三角形Ⅰ的2个顶点分别在直线 l1和 l2 上,且 l1⊥l2. 画三角形Ⅱ,使它与三角形Ⅰ关于直线 l2 对称; 画三角形Ⅲ,使它与三角形Ⅱ关于直线 l2对称; 画三角形IV,使它与三角形Ⅲ关于直线 l2对称. 所画的三角形IV与三角形Ⅰ成轴对称吗?
    解:画图如图所示所画的三角形Ⅳ与三角形Ⅰ成轴称.
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