高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 2 Morals and Virtues教学设计

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 2 Morals and Virtues教学设计，共2页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

教材分析
该板块的活动主题是“分享关于一个道德故事的看法”(Share yur pinins abut a mral stry ),该板块聚焦人的社会责任。教材选取了一则寓言故事《路中央的石头》作为阅读内容。寓言故事大多富有教育意义或隐含深刻的道理。因此，学生不仅要理解故事的表层含义，还要学会解读其深层内涵。例如：文中的“石头”象征着什么？搬石头的女孩与其他人有什么不同？如果将整个故事进行联想和引申，联系到个人生活或整个社会现状，又表达了怎样的含义？面对社会问题应承担怎样的责任？这些都是值得学生探讨的问题。该板块要求学生写故事评论，目的正是让他们对故事进行由表及里的分析，正确解读作者的观点，同时合理组织语言，表达自己的感悟和看法。
教学目标
1. 阅读寓言故事，理解故事内容。
2. 引导学生通过人物言行的对比来分析道徳故事的深层内涵。
3. 能够写一篇道德寓言故事的评论。
4. 能掌握如何进行同伴批改，完成写作修改。
教学重难点
【教学重点】
引导学生通过人物言行的对比分析道徳故事的深层内涵。
【教学难点】
鼓励学生结合现实生活案例发表自己的见解和看法；指导学生写一篇观点明确，层次分明的故事评论。
教学过程
Step 1 Warming-up
Lk at the picture belw and think f the questin. What will yu d when yu see a stne in the rad?
设计意图：利用情景图片引导学生思考，引入主题。
Step 2 Reading
1. Wrk n Activity 1. Read the fable belw and answer the questins.
(1) What was the king’s idea fr teaching an imprtant lessn t his peple?
(2) What was the respnse frm mst f the peple?
(3) What did the yung girl think and d when she saw the cins?
设计意图：检测学生对故事情节的理解。
2. Wrk n Activity 2. This stry presented different peple’s emtins and respnses when they came acrss the same prblem. Cmplete the table accrding t the stry.
设计意图：引导学生进行角色对比，让他们能透过文字分析人物的性格品质、心理特征，从中获得启示，从而理解故事所隐喻的世间百态。
3. Wrk n Activity3. Wrk in pairs. Discuss the questins.
(1) What d yu think this fable is trying t tell us? D yu think the king was wise? Why r why nt?
(2) Can yu think f times in yur wn life when yu felt and acted like the girl r like the ther peple in the stry? Give examples.
设计意图：引导学生探讨故事的内涵，以批判的眼光看待故事中的人物和逻辑关系；引导学生联系生活实际，谈论现实生活中相似的状况或场景，客观审视自我和他人面对问题或障碍时的言行。培养学生的深层思维能力。为下一步写文章评论做好铺垫。
4. Learn smething abut writing a review.
(1) What is a review?
(2) Hw t write a review?
设计意图：引导学生掌握故事评论的定义和要求，为下一步写故事评论做好铺垫。
Step 3 Writing
1. Wrk n Activity 4.Write a review f the fable. Use the utline belw t help yu.
2. Sme sentence patterns yu can use in yur review.
3. Exchange drafts. Use the checklist t give feedback n yur partners’ draft.
设计意图：按步骤完成写作初稿。
Step 4 Assignment
Get yur draft back and revise it. Then put yur review up in the classrm next time.
设计意图：根据同伴反馈来改进自己的文章，提升写作质量。