人教A版 (2019)必修 第二册9.1 随机抽样优秀同步达标检测题
展开第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。
第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。
第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。
2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。
3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。
4、授课方式变化,选课制度将全面推开。
5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。
9.1 随机抽样(精讲)
思维导图
常见考法
考法一 抽查方法
【例1】(2020·安徽高一月考)某市场监管局对所管辖的某超市在售的40种冷冻饮品中抽取了20种冷冻饮品,对其质量进行了抽检,则( )
该市场监管局的调查方法是普查
B.样本的个体是每种冷冻饮品的质量
C.样本的总体是超市在售的40种冷冻饮品
D.样本容量是该超市的20种冷冻饮品数
【举一反三】
1.(2020·全国高一课时练习)为客观了解上海市民家庭存书量,上海市统计局社情民意调查中心通过电话调查系统开展专项调查,成功访问了位市民,在这项调查中,总体、样本及样本的容量分别是( )
A.总体是上海市民家庭总数量,样本是位市民家庭的存书量,样本的容量是
B.总体是上海市民家庭的存书量,样本是位市民家庭的存书量,样本的容量是
C.总体是上海市民家庭的存书量,样本是位市民,样本的容量是
D.总体是上海市民家庭总数量,样本是位市民,样本的容量是
2.(2020·全国高一课时练习)某市为了分析全市9 800名初中毕业生的数学考试成绩,抽取50本试卷,每本都是30份,则样本容量是( )
A.30B.50
C.1 500D.9 800
3.(2020·江西宜春市·高安中学高一期中)为调查参加考试的1000名学生的成绩情况,从中抽查了100名学生的成绩,就这个问题来说,下列说法正确的是( )
A.1000名学生是总体
B.每个学生是个体
C.样本容量是100
D.抽取的100名学生是样本
考法二 简单随机抽样
【例2-1】(2020·江西吉安市·高一期末)在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是( )
A.与第几次抽样无关,每次抽中的可能性都相等
B.与第几次抽样无关,每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不一样
C.第1次抽中的可能性要大于第2次,第2次抽中的可能性要大于第3次,…,以此类推
D.第1次抽中的可能性要小于第2次,第2次抽中的可能性要小于第3次,…,以此类推
【例2-2】(2021·横峰中学)某工厂利用随机数表对生产的700个零件进行抽样测试,先将700个零件进行编号,001,002,……,699,700,从中抽取70个样本,下图提供随机数表的第4行到第6行,若从表中第5行第6列开始向右读取数据,则得到的第8个样本编号是( )
A.623B.457
C.368D.072
【举一反三】
1.(2020·莆田第七中学)在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性( )
A.第一次被抽到的可能性最大
B.第一次被抽到的可能性最小
C.每一次被抽到的可能性相等
D.与抽取几个样本有关
2.(2020·全国高一专题练习)下列5个抽样中,简单随机抽样的个数是( )
①一儿童从玩具箱的20件玩具中任意拿一件玩,玩后放回再拿一件,连续玩了5件;
②仓库中有1万支奥运火炬,从中一次性抽取100支火炬进行质量检查;
③某班从50名同学中,选出5名数学成绩最优秀的同学代表本班参加数学竞赛;
④一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签.
A.0B.1C.2D.3
3.(2021·横峰中学)某工厂利用随机数表对生产的700个零件进行抽样测试,先将700个零件进行编号,,,,,,从中抽取70个样本,下图提供随机数表的第4行到第6行,若从表中第5行第6列开始向右读取数据,则得到的第8个样本编号是( )
A.623B.457
C.368D.072
考法三 分层抽样
【例3】(2021·北京房山区·高一期末)某单位共有职工名,其中高级职称人,中级职称人,初级职称人.现采用分层抽样方法从中抽取一个容量为的样本,则从高级职称中抽取的人数为( )
A.6B.9
C.18D.36
【举一反三】
1.(2020·全国高一课时练习)现要完成下列两项抽样调查:①从20罐奶粉中抽取4罐进行食品安全卫生检查;②从某社区100户高收入家庭,270户中等收入家庭,80户低收入家庭中选出45户进行消费水平调查.较为合理的抽样方法是( )
A.①简单随机抽样,②简单随机抽样
B.①分层随机抽样,②分层随机抽样
C.①分层随机抽样,②简单随机抽样
D.①简单随机抽样,②分层随机抽样
2.(2020·江苏高一期中)为了了解高一、高二、高三年级学生的身体状况,现用分层随机抽样的方法抽取一个容量为的样本,三个年级学生人数之比依次为.已知高一年级共抽取了人,则高三年级抽取的人数为___________人.
3.(2021·全国高一单元测试)为了解网课学习效果,组织了一次网上测试.并利用分层抽样的方法从高中3个年级的学生中随机抽取了150人的测试成绩,其中高一、高二年级各抽取了40人,50人,若高三年级有学生1200人,则该高中共有学生_________人.
考法四 获取数据的途径
【例4】(2020·全国高一课时练习)获取数据的方法有______、_______.
【举一反三】
1.(2020·全国高一专题练习)下列哪些数据一般是通过试验获取的( )
A.1988年济南市的降雨量
B.2019年新生儿人口数量
C.某学校高一年级同学的数学测试成绩
D.某种特效中成药的配方
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