所属成套资源:初一数学人教版上册(秋季班)讲义
人教版七年级上册1.2.1 有理数课堂检测
展开
这是一份人教版七年级上册1.2.1 有理数课堂检测,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第1讲有理数的概念--尖子班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第1讲有理数的概念--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
第1讲 有理数的概念 知识点1 正数、负数和0像8848.3、100、357、78这样的数是正数;像-154、-38.87、-117.3、-0.102%这样的数是负数.0既不是正数,也不是负数.用正负数可以表示具有相反意义的量.【典例】1.下列各数3,﹣5,0,,,﹣0.03,6.75中,正数有( ) 【方法总结】本题主要考查正、负数的概念.根据正、负数的概念可知其中正数有3,,6.75.掌握正、负数的定义是解题的关键. 注意:0既不是正数,也不是负数. 2.如图,加工一根轴,图纸上注明它的直径是.其中,Φ45表示直径是45mm,+0.03表示合格品的直径最大只能比规定的直径大0.03mm,﹣0.04表示合格品的直径最小只能比规定的直径小0.04mm,现有四根轴的直径尺寸(单位:mm),其中不合格的是( )45.02 B. 45.01 C.44.98 D. 44.93所有 【方法总结】正负数可以表示具有相反意义的量.根据题意可得出合格的轴的直径范围,从而可判断出所给选项中的直径是否为合格品的直径.本题考查正数和负数的知识,注意先求出合格品的直径的范围是关键.【随堂练习】1.(2019春•道里区校级月考)已知某粮库已存有粮食100吨,本周内粮库进出粮食的记录如下(运进为正):星期一二三四五六日进、出记录+35﹣20﹣30+25﹣24+50﹣26(1)通过计算,说明本周内哪天粮库剩余的粮食最多?(2)若运进的粮食为购进的,购买价格为每吨2000元,运出的粮食为卖出的,卖出的价格为每吨2300元,则这一周的利润为多少?(3)若每周平均进出的粮食大致相同,则再过几周粮库存的粮食可达到200吨? 2.(2018秋•梁平区期末)体育课上,全班男同学进行了100米测验,达标成绩为15秒,下表是某小组8名男生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于15秒. ﹣0.87+1﹣1.20﹣0.7+0.6﹣0.4﹣0.1问:(1)这个小组男生的达标率为多少?(2)这个小组男生的平均成绩是多少秒? 知识点2 有理数的分类有理数的分类:(1) (2)非负数是指正数和零的总称,即正数和零.非正数是指负数和零的总称,即负数和零.非正整数指不是正整数的其它整数,它包括负整数和0.非负整数指不是负整数的其它整数,它包括正整数和0.【典例】1.把下列各数填在相应的横线上:+5,﹣,﹣20,0,3.14,﹣1,﹣9.8,100分数:________________________________________;非负整数:____________________________________. 【方法总结】考查了有理数,要求熟练掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别.0是整数,但不是正数. 【随堂练习】1.(2017•六盘水)定义:A={b,c,a},B={c},A∪B={a,b,c},若M={﹣1},N={0,1,﹣1},则M∪N={_______}. 2.(2017秋•椒江区期末)观察下列两个等式:3+2=3×2﹣1,4+﹣1,给出定义如下:我们称使等式a+b=ab﹣1成立的一对有理数a,b为“椒江有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,2),(4,)都是“椒江有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“椒江有理数对”的是______;(2)若(a,3)是“椒江有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“椒江有理数对”,则(﹣n,﹣m)_____“椒江有理数对”(填“是”、“不是”或“不确定”).(4)请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”_____(注意:不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复) 知识点3 数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴.有理数和无理数都可以用数轴上的点表示;反过来,数轴上任意一点都表示一个有理数或无理数.数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数.【典例】1.如图,在数轴上有六个点,且AB=BC=CD=DE=EF,则这条数轴的原点在( )在点A,B之间 B. 在点B,C之间 C. 在点C,D之间 D. 在点D,E之间 【方法总结】此题主要考查了数轴的特征和应用,利用数形结合的思想,根据图示,求得AF间的距离,然后由已知条件AB=BC=CD=DE=EF确定每一个小格的长度,再由正数都大于0,负数都小于0来确定条数轴的原点的大致位置.【随堂练习】1.(2018•陆丰市校级一模)如图所示,把半径为2个长度单位的圆形纸片放在数轴上,圆形纸片上的A点对应原点,将圆形纸片沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是______. 2.(2018•广阳区一模)将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为﹣4,若将△ABC向右滚动,则x的值等于____,数字2018对应的点将与△ABC的顶点 _____重合. 3.(2018•高邑县一模)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)(1)数轴上点B对应的数是___.(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等? 4.(2018秋•新吴区期末)如图,将一条数轴在原点O和点B处各折一下,得到一条“折线数轴”.图中点A表示﹣10,点B表示10,点C表示18,我们称点A和点C在数轴上相距28个长度单位.动点P从点A出发,以2单位/秒的速度沿着“折线数轴”的正方向运动,从点O运动到点B期间速度变为原来的一半,之后立刻恢复原速;同时,动点Q从点C出发,以1单位/秒的速度沿着数轴的负方向运动,从点B运动到点O期间速度变为原来的两倍,之后也立刻恢复原速.设运动的时间为t秒.问:(1)动点P从点A运动至C点需要多少时间?(2)P、Q两点相遇时,求出相遇点M所对应的数是多少;(3)求当t为何值时,P、O两点在数轴上相距的长度与Q、B两点在数轴上相距的长度相等. 知识点4 相反数如果两个数只有符号不同,那么其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.0的相反数是0.互为相反数的两数的几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等.【典例】1.对于﹣a表示的数理解不正确的是( )A. 一定是负数 B. 可以表示a的相反数C. 有可能是正数 D. 有可能是0 【方法总结】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆. 2.如图,数轴上A,B两点分别对应有理数a,b,则a,﹣a,b,﹣b,1比较大小正确的是( )A. a<﹣a<b<﹣b<1 B. a<﹣b<b<1<﹣a C. a<b<﹣a<﹣b<1 D. a<﹣b<1<b<﹣a 【方法总结】本题考查的是互为相反数的两数的几何意义和利用数轴比较有理数的大小.正确运用数形结合思想,在数轴上确定a,b及他们的相反数的位置,根据数轴的特征:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,从而得到答案.【随堂练习】1.(2018•双清区模拟)若a,b互为相反数,则下面四个等式中一定成立的是( )A.a+b=0 B.a+b=1 C.|a|+|b|=0 D.|a|+b=0 2.(2018•永定县一模)当a,b互为相反数,则代数式a2+ab﹣2的值为_____. 3.(2017秋•袁州区校级月考)①已知x的相反数是﹣2,且2x+3a=5,求a的值.②已知﹣[﹣(﹣a)]=8,求a的相反数. 4.(2019•娄底)2019的相反数是( )A.﹣2019 B.2019 C. D.﹣ 5.(2019春•兴化市期末)﹣(﹣6)等于( )A.﹣6 B.6 C. D.±6 知识点5 绝对值绝对值:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.【典例】1.化简:(1)﹣|+2.5|; (2)|+5|;(3)|﹣(﹣3)|;(4)﹣[﹣(+5)]. 【方法总结】(1)先求绝对值,再求相反数;(2)直接求绝对值;(3)先求相反数,再求绝对值;(4)连续求两次相反数.本题考查了绝对值和相反数的求法.求一个数的相反数是求一个数的绝对值的基础.【随堂练习】3.(2018秋•东丽区期末)已知a,b,c都是有理数,且满足=1,那么6﹣= . 4.(2018秋•皇姑区期末)如果一个零件的实际长度为a,测量结果是b,则称|b﹣a|为绝对误差,为相对误差.现有一零件实际长度为5.0cm,测量结果是4.8cm,则本次测量的相对误差是 . 综合运用1.的相反数是__________,绝对值是____________. 2.每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际重量是______ kg. 3.纽约、悉尼与北京的时差如下表(正数表示同一时刻比北京时间早的时数,负数表示同一时刻比北京时间晚的时数):当北京6月15日23时,悉尼、纽约的时间分别是_____________________________________. 4.下表是某水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升数,用负数记下降数).那么本周星期________水位最低. 5._____的绝对值是它本身,绝对值最小的数是___,最小的正整数是___,最大的负整数是____,最小的自然数是___. 6.把下列各数分别填人对应的集合里.﹣5,|﹣|,0,﹣3.14,,﹣12,+1.99,﹣(﹣6)(1)正整数数集合:{_______…}(2)负分数集合:{_______…}(3)非正整数集合:{__________…}(4)分数集合:{________________…}. 7.化简:(1)﹣|+2.5|;(2)﹣(﹣3.4);(3)+|﹣4|;(4)|﹣(﹣3)|. 8.(1)画一条数轴,在数轴上表示下列数:﹣2,1.5,0,7,﹣3.5,5.(2)求出(1)中各数的相反数;(3)求出(1)中各数的绝对值. 9.邮递员骑摩托车从邮局出发,先向东骑行2km到达A村,继续向东骑行3km到达B 村,然后向西骑行9km到C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1km,请你在数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远?(3)若摩托车每1km耗油0.03升,这趟路共耗油多少升?
相关试卷
这是一份初中人教版第四章 几何图形初步4.2 直线、射线、线段测试题,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第12讲与线段有关的计算--尖子班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第12讲与线段有关的计算--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法巩固练习,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第3讲有理数的加减乘除乘方运算--尖子班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第3讲有理数的加减乘除乘方运算--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
这是一份数学人教版2.1 整式课后复习题,文件包含人教版初一数学上册秋季班讲义第5讲整式的基本概念--尖子班教师版docx、人教版初一数学上册秋季班讲义第5讲整式的基本概念--尖子班学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。