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    第三章 §4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系(1)—空间中的角(同步练习含答案)

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    北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系精品练习题

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    这是一份北师大版 (2019)选择性必修 第一册4.3 用向量方法研究立体几何中的度量关系精品练习题,共3页。
    课时把关§4  向量在立体几何中的应用4.3  用向量方法研究立体几何中的度量关系(1)——空间中的角1.在直三棱柱ABC-A1B1C1ABBCAA1ABC90°EF分别是棱ABBB1则直线EFAC1所成角的余弦值是 A.         B.           C.            D. 2.如图圆锥的底面直径AB2其侧面展开图为半圆底面圆的弦AD则异面直线ADBC所成的角的余弦值为( )A. 0         B.           C.            D. 3.已知在正三棱柱ABC-ABC底面边长为2AA′=则直线AB与直线AC所成角的余弦值为 A.          B. -          C.            D. -4.如图在四棱锥P­ABCDPD底面ABCDABCD为正方形PDAB1GABC的重心PG与底面所成角的余弦值为(  )A        B        C        D5.如图在长方体ABCD­A1B1C1D1ABBC2AA11BC1与平面BB1D1D所成角的正弦值为(  )A        B         C          D6.把矩形ABCD沿对角线BD折成二面角A­BD­CAB1ADAC则平面ABD与平面BCD的夹角为(  )A30°        B60°         C120°          D90°7.如图在四棱锥A-BCDE中,DECBBE⊥平面ABCBE3ABCBAC2DE2则异面直线CDAE所成角的余弦值为 ( )A.       B.           C.         D. 8.已知梯形CEPD如图①所示PD8CE6A为线段PD四边形ABCD为正方形现沿AB进行折叠使得平面PABE⊥平面ABCD得到如图②所示的几何体.已知当点F满足0<<1)时平面DEF⊥平面PCE的值为( )                A.          B.         C.         D. 9.如图在三棱锥P-ABC中,ABACPBPC5PA4BC6M在平面PBCAM设异面直线AMBC所成的角为cos 的最大值为( )A.       B.       C.        D. 10.[多选题]如图已知EF分别是正方体ABCD- A1B1C1D1的棱BCCD则( )A. A1DB1D1是异面直线              B. A1DEF所成角的大小为45°C. A1F与平面B1EB所成角的余弦值为   D. 二面角C-D1B1-B的余弦值为11.如图在矩形ABCD中,AB2AD1EF分别是边ABCD将正方形ADFEFE旋转到A1D1FE的位置使得二面角A1-EF-B的大小为120°则异面直线A1FCE所成角的余弦值为    .12.如图已知四边形ABCD为圆柱的轴截面ABBC2EF底圆的两个动点EF过圆心G当三棱锥A-BEF的体积最大时直线AC与平面BEF所成角的正弦值为    .13.如图在三棱锥P-ABC中,平面PAC⊥平面ABCD为棱ACMDPN为棱PC靠近点C的三等分点PAPCABBC2ABBC.1)若点H在线段BD的延长线上,DBDH问:在棱AP是否存在点E使得HEBN垂直?请说明理由.2)求平面BMN与平面ABC所成锐二面角的余弦值.     
    课时把关练§4  向量在立体几何中的应用4.3  用向量方法研究立体几何中的度量关系(1)——空间中的角参考答案1.C    2.C     3.A     4.B     5.D     6.B     7.A     8.D     9.D     10.AD 11.    12.      13.:∵ PAPCDAC PDAC.同理可证BDAC. 平面PAC平面ABCPD平面PACPDAC平面PAC平面ABCAC PD平面ABC PDADPDBD.D为原点DADBDP所在直线分别为xyz轴建立如图所示的空间直角坐标系A00B00C-00H0-0 P00=(0=(-0.1不存在.理由如下0k1++=(1-k k·1-k k)=2k-. 0k1 2k-00故不存在满足条件的点E.2)设n=(xyz)是平面BMN个法向量 化简得y2n=(-124.=(00是平面ABC个法向量 cos·n 平面BMN与平面ABC所成锐二面角的余弦值为. 

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