辽宁本溪市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05 空气、氧气、水、溶液

这是一份辽宁本溪市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05 空气、氧气、水、溶液，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）下列有关水的说法正确的是
A．水是取之不尽、用之不竭的资源
B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤
C．硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣
D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
2．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）下列对生产、生活中一些做法的解释，错误的是
A．工业生产中氧气可用于炼钢，是因为氧气具有可燃性
B．用洗涤剂清洗油污，其原理是洗涤剂对油污有乳化功能
C．家庭电路中常用铜作导线，是利用了铜具有良好的导电性
D．焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼
3．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是
A．冰块B．面粉C．汽油D．蔗糖
二、填空题
4．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）第二十四届冬季奥林匹克运动会向全世界展示了绿色奥运的理念。
(1)冬奥会场馆所用电能，主要来源于太阳能、风能发电，与燃煤发电相此，减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是_________。
(2)冬奥火炬采用氢气作燃料。从燃烧产物分析，氢气被认为是理想的清洁燃料，原因是_______。
(3)冬奥火种灯燃料是丙烷（C3H8），燃烧的化学方程式为：，则X的数值为_______。关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是________。
5．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。
(1)溶解度随温度升高而减小的物质是_________（填“甲”、“乙”或“丙”）。
(2)甲、丙溶解度相等的温度是________℃。
(3)使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法是________（填一种）。
(4)t3℃时，甲、乙饱和溶液质量相等，其中所含溶剂质量较多的是________（填“甲”或“乙”）的饱和溶液。
(5)t3℃时，取甲、乙、丙三种物质各5g，分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，降温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为________。
三、科学探究题
6．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）化学小组同学在老师的指导下，开展了以“物质的鉴别”为主题的学习活动。
活动一：气体物质的鉴别
【活动目的】鉴别空气与氧气
【操作及结论】
活动二：固体物质的鉴别
【活动目的】鉴别氢氧化钠与氯化钠
【操作与结论】分别取少量固体于两个表面皿上，在空气中放置一会儿，观察到其中一种固体表面潮湿并逐渐溶解，该固体为_________，而表面无明显变化的为另一种固体。
【交流与讨论】经讨论后，小组同学认为只用水也可以鉴别两种物质，依据是：氢氧化钠溶于水，溶液温度_________（填“升高”或“降低”），氯化钠溶于水，溶液温度无明显变化。
活动三：液体物质的鉴别
【活动目的】鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性
【实验操作】将两种溶液编号为甲溶液、乙溶液，并分别取样于两支试管中，分别滴加稀盐酸。
【实验现象】甲溶液中无明显现象，乙溶液中有气泡产生。
【实验结论】甲溶液为__________，乙溶液为另一种溶液。
乙溶液中产生气泡的化学方程式为__________。
【拓展延伸】下列物质还可以鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液的是_________（填字母）。
A．酚酞溶液 B．氧化铜 C．铜
活动感悟：在进行物质鉴别时，首先要分析物质的组成、性质等，然后选择合适的方法进行实验，实验过程中必须产生_________，最后才能达到物质鉴别的目的。
四、计算题
7．（2022·辽宁本溪·统考中考真题）同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气，向2g二氧化锰固体中加入100g溶质的质量分数为3.4%的过氧化氢溶液，充分反应至不再产生气泡。请计算：
(1)反应后二氧化锰的质量为_______g。
(2)理论上产生氧气的质量。
实验操作
实验现象
实验结论
向两种气体中分别伸入带火星的木条
木条__________
该气体为氧气
木条无明显变化
该气体为空气
参考答案：
1．C
【详解】A、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，应节约用水，不符合题意；
B、自来水的净化过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒，不包括蒸馏，不符合题意；
C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣，符合题意；
D、直接用工业废水浇灌农田，会污染水源和土壤，不符合题意。
故选C。
2．A
【详解】A、工业生产中氧气可用于炼钢，是因为氧气具有氧化性，错误；
B、用洗涤剂清洗油污，其原理是洗涤剂对油污有乳化功能，可以把油污以小液滴形式分散到水中，被水冲走，正确；
C、家庭电路中常用铜作导线，是利用了铜具有良好的导电性，正确；
D、焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼不容易参加化学反应，正确；
故选A。
3．D
【详解】A、水和冰是一种物质，不是混合物，故选项错误；
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误；
C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误；
D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确；
故选D。
4．(1)温室效应增强##全球气候变暖
(2)产物是水，无污染
(3) 5 清除可燃物
【详解】（1）减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是温室效应增强或全球气候变暖；
（2）氢气是理想的清洁燃料，氢气燃烧生成水，无污染；
（3）根据化学方程式可知，由于质量守恒定律中反应前后原子种类、原子个数不变，反应前的C、H、O的原子个数分别为3、8、2X，反应后的C、H、O的原子个数分别为3、8、10，则X=5；
关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是隔绝可燃物。
5．(1)丙
(2)t1
(3)加溶质（或蒸发溶剂或降温）
(4)乙
(5)甲=乙=丙
【详解】（1）由图可知，丙的溶解度随温度升高而减小。
（2）由图可知，甲、丙两物质的溶解度曲线在t1℃时相交，故t1℃时，甲、丙溶解度相等。
（3）甲的溶解度随温度的升高而增大，所以可通过加溶质或蒸发溶剂或降低温度的方法使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液。
（4）t3℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，根据饱和溶液的溶质质量分数=可知，质量相等的甲、乙饱和溶液中甲溶液中的溶质比乙溶液中的多，故乙溶液中溶剂比甲溶液中的多。
（5）t2℃时，甲、乙的溶解度相等都是30g，丙的溶解度是10g，所以t2℃时，50g水都能溶解5g溶质，所得溶液溶质的质量分数都为，即所得溶液溶质的质量分数大小关系为甲=乙=丙。
6． 复燃 氢氧化钠##NaOH 升高 稀硫酸 AB##BA 不同的实验现象
【详解】{操作及结论}氧气具有助燃性，能够使带火星的木条复燃，故填复燃。
{操作与结论}氯化钠不具潮解的性质，氢氧化钠固体具有潮解的性质，能够吸收空气中的水分，表面变得潮湿，即表面潮湿并逐渐溶解的固体为氢氧化钠或NaOH，故填氢氧化钠或NaOH。
{交流与讨论}氢氧化钠固体溶于水时放出热量，溶液的温度升高，故填升高。
{实验结论}稀硫酸不能与稀盐酸反应，稀盐酸能够与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，观察到产生气泡，即加入稀盐酸后无明显现象的甲溶液是稀硫酸，故填稀硫酸；
乙溶液为碳酸钠溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
{拓展延伸} A、稀硫酸呈酸性，不能使酚酞变色，碳酸钠溶液呈碱性，能够使酚酞变红，所以酚酞溶液能够鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液，选项正确；
B、稀硫酸能够与氧化铜反应生成硫酸铜和水，反应后溶液呈蓝色，碳酸钠与氧化铜不能反应，无明显变化，即氧化铜能够鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液，选项正确；
C、铜的金属活动性较弱，位于金属活动性顺序表中氢的后面，不能与稀硫酸反应生成氢气，无明显变红，碳酸钠也不能与铜反应，所以铜不能鉴别稀硫酸与碳酸钠，选项错误。
故填AB；
活动感悟：由上述可知，在进行物质鉴别时，首先要分析物质的组成、性质等，然后选择合适的方法进行实验，实验过程中必须产生不同的实验现象，最后才能达到物质鉴别的目的，故填不同的实验现象。
7．(1)2
(2)解：参加反应的过氧化氢的质量=100g×3.4%=3.4g
设理论上产生氧气的质量为x

=
x=1.6g
答：理论上产生氧气的质量为1.6g。
【解析】（1）
二氧化锰是该反应的催化剂，催化剂在反应前后质量保持不变，所以反应后二氧化锰的质量仍为2g，故填2。
（2）
见答案。