小学语文人教部编版四年级上册第五单元17 爬天都峰课前预习ppt课件

作业分类

作业内容

分层要求

基础类

1.看拼音，写汉字。

shí jí           tiě liàn           fā chàn      pān dēng

（        ）     （           ）    （        ）    （        ）

 hóu zi            jì niàn           biàn zi        xiào hē hē

（        ）     （           ）    （         ）    （       ）

2.根据意思写出词语。

（1）笔直陡峭。（             ）

（2）吸取。（    ）

（3）充分鼓动起来。  （        ）

3.在括号里填上恰当的词语。

（　　      ）的石级       （　　      ）的老爷爷                          

（          ）地说       （          ） 地爬                                          

必做题

提升类

4.读句子，用加点词语造句。

（1）我奋力像峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（2）爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

5.根据课文内容填空。

课文讲述了“我”和爸爸去        的事。文中描写地点变化的语句有：站在       、奋力       爬去、爬上了             。从中可以看出课文是按            、             、           的顺序来写的。

6.阅读课文选段，回答问题。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（1）这一段主要写了天都峰的        和          两个特点。

（2）作者写天都峰的特点，目的是（    ）。

A.赞美天都峰的景色  B.突出爬天都峰的艰难

（3）“我爬得上去吗？”这句话写出了我          心理。    

必做题

拓展类

7.当你的朋友遇到困难退缩时，你该怎样鼓励他呢？

8.搜集一首描写中国名山的古诗词，背一背。

选做题

自我评价

今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！

教师评价