人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）练习

这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1章 遗传因子的发现第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）练习，共10页。试卷主要包含了黄色圆粒豌豆，豌豆子叶的黄色等内容，欢迎下载使用。
【精品】第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）-2优质练习一．单项选择1．黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F1表现为黄色圆粒（YyRr），自交后代 F2中表现型的比例是（　　）A．1:2:1 B．1:1:1:1 C．3:1:3:1 D．9:3:3:12．下列有关遗传规律的叙述中，正确的是（　　）A．孟德尔遗传规律适用于一切进行有性生殖的生物B．若杂交后代出现3：1的性状分离比，则控制性状的基因位于常染色体上C．位于非同源染色体上的非等位基因的分离和重新组合是互不干扰的D．在验证分离定律的实验中，F2出现3：1的性状分离比依赖于雌．雄配子数量相等且随机结合3．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1：1：1：1比例的是（    ）①F1产生配子类型的比例 ②F2表型的比例 ③F2基因型的比例 ④F1表型的比例 ⑤F1测交后代表型的比例A．②④ B．①③ C．①⑤ D．②⑤4．在模拟孟德尔杂交实验的活动中，老师准备了①～④四种类型的小桶若干个，在每个小桶中放入 12 个小球，如图所示。下列叙述正确的是（    ）A．模拟实验中，取出的小球可以不放回桶内B．若模拟两对相对性状的杂交实验F1雌性个体产生配子的过程，可选择②③C．若模拟一对相对性状的杂交实验 F1雌雄配子的受精作用，则选择①③D．若选③④模拟两对相对性状的杂交实验中雌性个体，则其产生 AB 的概率为 1/25．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2出现9∶3∶3∶1的原因不包括（　　）A．F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合B．F1产生的雌．雄配子结合是随机的C．F2的各种个体成活率是相等的D．F1产生的雌．雄配子数相等6．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2中性状重组类型个体所占的比例是（    ）A．9/16 B．6/16 C．1/8 D．2/47．在孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验中，出现了的性状分离比。下列叙述与该性状分离比无关的是（    ）A．豌豆是自花传粉且闭花受粉植物B．产生配子时，每对遗传因子彼此分离C．产生配子时，不同对的遗传因子自由组合D．产生的雄配子的数量与雌配子的数量相同8．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传，现用纯合黄色皱粒品种与纯合绿色圆粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（    ）A．F2中出现的新的性状类型比例为3/8B．F1产生的雄配子与雌配子随机结合是自由组合定律的实质C．从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型不同的概率为5/9D．若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植，后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/369．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（　　）A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B．F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量之比为1∶1C．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1D．F1自交得F2中，两对基因均杂合的概率为9/1610．下列关于孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，错误的是（　　）A．孟德尔依据提出的假说进行“演绎推理”B．孟德尔对多对相对性状的研究发现不同性状的遗传是独立的C．孟德尔巧妙设计的测交实验能用于检测F1的基因型D．孟德尔的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象11．下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述，错误的是（    ）A．两对相对性状分别由两对遗传因子控制B．每一对遗传因子的传递都遵循分离定律C．F1中控制两对性状的遗传因子相互融合D．F2中有16种组合方式．9种遗传因子组成和4种性状表现12．. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，花的腋生（E）对顶生（e）为显性。现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交，结果如图所示。杂交后代的基因型种类是A. 4种 B. 6种 C. 8种 D. 9种13．下列关于孟德尔杂交实验的相关叙述正确的是（　　）A．孟德尔通过豌豆杂交实验发现了前人未知的现象，即“杂种后代会出现性状分离”B．豌豆．果蝇．山柳菊等因具有易于区分的性状，都是用于遗传研究的好材料C．孟德尔研究的豌豆7对相对性状中，只有子叶颜色和种子形状遵循自由组合定律D．孟德尔在观察和统计分析豌豆杂交实验现象的基础上，果断的摒弃了融合遗传的观点14．对于孟德尔成功揭示两大遗传定律的原因，下列叙述错误的是（    ）A．选择豌豆为实验材料，在自然状态下豌豆可有效避免外来花粉的干扰B．分析生物性状时，由简单到复杂，先后对豌豆的 7 对相对性状进行研究C．实验过程中对结果采用统计学的方法进行分析，增加准确度．可信度D．创造性地运用“假说演绎法”等科学方法，假说的核心内容是“性状是由基因控制的”15． 一种观赏植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝: 6紫:l鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是( )A. 2鲜红：1蓝 B. 2紫：l鲜红 C. 1鲜红：1紫 D. 3紫：l蓝   

参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】F1遗传因子组成为YyRr，表现为黄色圆粒，产生的配子为YR．Yr．yR．yr，数量比为1:1:1:1。受精时，雌雄配子的结合是随机的。雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子组成有9种，性状表型有4种。解答：孟德尔两对相对性状的实验中，利用黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得到F1，F1全部表现为黄色圆粒，基因型为（YyRr）。F1自交得F2，F2中表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒；绿色圆粒：绿色皱粒=9:3:3:1，D正确，ABC错误。故选D。2．【答案】C【解析】3．【答案】C【解析】孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）自交F2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显（黄色圆粒）∶一显一隐（黄色皱粒）∶一隐一显（绿色圆粒）∶双隐（绿色皱粒）=9∶3∶3∶1，而测交的性状分离比是1∶1∶1∶1。解答：①孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1产生配子类型的比例为1∶1∶1∶1，与题意相符，①正确；②孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2表型的比例为9∶3∶3∶1，与题意不符，②错误；③孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2基因型的比例为1∶2∶2∶2∶2∶4∶1∶1∶1，与题意不符，③错误；④孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F1表现型为黄色圆粒，与题意不符，④错误；⑤F1测交后代表型的比例F1为1∶1∶1∶1，与题意相符，⑤正确。①⑤与题意相符。故选C。4．【答案】B【解析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。两容器分别代表雌雄生殖器官，两容器内的小球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。解答：A．模拟实验中，取出的小球需要放回桶内，A错误；B．若模拟两对相对性状的杂交实验F1 雌性个体产生配子的过程，可选择②③，产生AB．Ab．aB．ab，比例为1：1：1：1，B正确；C．若模拟一对相对性状的杂交实验 F1 雌雄配子的受精作用，则①产生的配子A：a应为1:1，而图中A数量大于a数量，不能模拟，C错误；D．若选③④模拟两对相对性状的杂交实验中雌性个体，则其产生 AB 的概率为 1/4，D错误。故选B。5．【答案】D【解析】孟德尔对两对相对性状的解释是：两对相对性状分别由两对遗传因子控制，控制两对相对性状的两对遗传因子的分离和组合是互不干扰的，其中每一对遗传因子的传递都遵循分离定律。这样，F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，但雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，四种雌．雄配子随机结合。解答：A．F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生雌雄配子各4种，数量比接近1∶1∶1∶1，这是F2出现9∶3∶3∶1的原因之一，与题意不符，A错误；B．F1产生的雌．雄配子结合是随机的，这是F2出现9∶3∶3∶1的原因之一，与题意不符，B错误；C．F2的各种个体成活率是相等的，这是F2出现9∶3∶3∶1的原因之一，与题意不符，C错误；D．雌配子和雄配子的数量不相等，其中雄配子的数量远远多于雌配子的数量，与题意相符，D正确。故选D。6．【答案】B【解析】孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程：纯种黄色圆粒（YYRR）×纯种绿色皱粒（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr），自交得到的F2中：黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1。解答：在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中黄色皱粒（Y_rr）和绿色圆粒（yyR_）属于重组类型，因此F2代中性状重组型个体所占的比例为3/16+3/16＝6/16，B正确。故选B。7．【答案】D【解析】8．【答案】D【解析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。解答：A．用纯合黄色皱粒品种与纯合绿色圆粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2，F2中出现的新的性状类型为黄色圆粒和绿色皱粒，在F2中的比例为（9+1）/16=5/8，A错误；B．F1产生的雄配子与雌配子随机结合（受精作用）是F2出现9∶3∶3∶1比例的条件，不是自由组合定律的实质体现，B错误；C．从F2的黄色皱粒豌豆植株（1/3YYrr．2/3Yyrr）中任取两株，则这两株豌豆基因型相同的概率为1/3×1/3+2/3×2/3=5/9，不同的概率为4/9，C错误；D．若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆（1/9YYRR．2/9YyRR．2/9YYRr．4/9YyRr）混合种植，由于豌豆在自然状态下只能自交，因此后代出现绿色皱粒豌豆（yyrr）的概率为4/9×1/4×1/4=1/36，D正确。故选D。9．【答案】C【解析】10．【答案】D【解析】11．【答案】C【解析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。解答：A．孟德尔遗传实验中，两对相对性状分别由两对遗传因子控制，A正确；B．孟德尔遗传实验中，每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，B正确；C．F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互独立，不相融合，C错误；D．孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F1产生4种比例相等的雌配子和雄配子，随机结合后F2中有4×4=16种组合方式．4种表现型和9种基因型，D正确。故选C。12．【答案】B【解析】根据杂交结果：高茎：矮茎=3:1，可知亲本为Dd×Dd，腋生：顶生=1:1，则亲本为Ee×ee，因此亲本植株基因型为DdEe×Ddee，杂交后代的基因型有3×2=6（种），B正确。故选B13．【答案】D【解析】14．【答案】D【解析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。解答：A．豌豆是严格的自花传粉而且是闭花授粉的植物，自然状态下可有效避免外来花粉的干扰，A正确；B．在分析生物性状时，首先对一对相对性状的遗传情况进行研究，再对多对相对性状（7对）的遗传情况进行研究，B正确；C．主要运用统计学的方法对大量实验数据进行处理，并从中找出了规律，这是孟德尔遗传实验获得成功的原因之一，C正确；D．孟德尔提出的假说的核心内容是“生物形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到不同的配子中”，D错误。故选D。15．【答案】B【解析】两对等位基因的纯合子杂交，F1为双杂合，只表现一种性状，自交结果F2为9蓝：6紫：1鲜红，孟德尔遗传实验中F2为9：3：3：1，可推断双显性（9）表现为蓝色（设为A_B_），而单显性（3+3）均表现为紫色（设为A_bb或aaB_），双隐性（1）表现为鲜红色（aabb）。则F2中紫色植株（1/6AAbb．1/3Aabb．1/6aaBB．1/3aaBb）与鲜红色植株（aabb）杂交，其子代基因型为1/3Aabb．1/3aaBb．1/3aabb，前两者表现为紫色，后者表现为鲜红色，比例为2：1。故选B。