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    江苏科学技术出版社初中数学九年级下册 7.5 解直角三角形 学案9

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    江苏科学技术出版社初中数学九年级下册 7.5 解直角三角形   学案9第1页
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    初中数学苏科版九年级下册7.5 解直角三角形学案

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    这是一份初中数学苏科版九年级下册7.5 解直角三角形学案,共3页。学案主要包含了新知引入,典型例题,知识要点,基础演练,能力提升等内容,欢迎下载使用。


    7.5 解直角三角形

    班级:____________ 姓名:____________ 学号:____________

    【新知引入】

    如图,RtABC, C为直角,其余5个元素之间有以下关系:

    (1)三边之间关系:              (勾股定理)

    (2)锐角之间的关系: A+ B=90°(直角三角形的两个锐角互余)

    (3)边角之间的关系:

     

    利用以上关系,如果知道其中的2个元素(其中至少有一个是边),那么就可以求出其余的3个未知元素.

    由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形。

    【典型例题】

    1. RtABC中,∠C=90°∠A=30°,a=5.解这个直角三角形 .

     

     

     

     

    2.已知:在RtABC中,∠C=90°a=20,  b=  20    . 解这个直角三角形 .

     

     

     

    课堂练习

    【知识要点】

    1、如图,在RtABC中,C为直角,其余5个元素之间有以下关系:

    1)三边之间关系:                 (勾股定理);

    2)锐角之间的关系:               

    3)边角之间的关系:                                        .(以A为例)

    2、由直角三角形中的            ,求出                的过程,叫做解直角三角形.

    【基础演练】

    1、在RtABC中,C=90°abc分别是ABC的对边,则下列结论成立的是(    

    Ac=a·sinA   Bb=c·cosA    Cb=a·tanA    Da=c·cosA

    2、在RtABCC=90°c=8B=30°,A=______a=______b=______.

    3、在RtABC中,C=90°,根据下列条件解直角三角形:

    1b=c=4                     2c=8A=60°

     

     

     

     

     

    3b=7A=45°                    4a=24b=.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课后练习:

    【能力提升】

    1、等腰三角形的顶角为,腰长为,那么它的底边可表示为______________.

    2、在RtABC中,C=90°sinA=AB=15,求ABC的周长和tanA的值.

     

     

     

     

    3在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,a+b=,解这个直角三角形.

     

     

     

     

    4、求半径为20的圆的内接正三角形的边长和面积.

     

     

     

     

     

     

     

    5、如图,CDO于点D,连接OC,交O于点B,过点B作弦ABOD,点E为垂足,已知O的半径为10sin COD=,求:(1)弦AB的长;(2CD的长.

     

     

     

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