小学数学冀教版四年级下册五 分数的意义和性质复习课件ppt

这是一份小学数学冀教版四年级下册五 分数的意义和性质复习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了分数的意义和性质，教材P65T1，“1”，填一填，如何化简分数，教材P65T4，教材P65T5，教材P66T1，看图填空，教材P65T2等内容，欢迎下载使用。

（1）每份的长度是这条线段的几分之几？
（2）3份的长度是这条线段的几分之几？
分数和除法有什么关系？
把下面各分数化成最简分数。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0 除外），分数的大小不变。
分子分母同时除以它们的最大公因数。
（1）两天一共修了多少千米？
（2）第一天比第二天少修多少千米？
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
（1）这条线段表示（ ）吨，把它平均分成了（ ）份，1份表示1吨的 ，是 吨。
（2）3份表示1吨的 ，是 吨。
3.用直线上的点表示下面各分数。
4. 在括号里填上合适的数。
5. 在圈里填上＞、＜或＝。
6.（1）大瓶洗洁精的净含量是小瓶的几倍？
（2）小瓶洗洁精的净含量是大瓶的几分之几？
答：大瓶洗洁精的净含量是小瓶的3倍。
7.把12、30的因数和公因数分别填在下面的圈里，再找出它们的最大公因数。
1、2、35、6、10、 15、30
5、10、15、30
1、2、34、6、12
12和30 的最大公因数是：
8.求下面各组数的最大公因数。
（ ＋ ）
（ － ）
（1）小明一共看了这本故事书的几分之几？
（2）还剩几分之几没看？
11.哪条绳子最长，哪条绳子最短？
①全长是露出部分的3倍，②全长是露出部分的4倍，③全长是露出部分的5倍，而露出的部分同样长。
所以：第3根最长，第1根最短。
通过这节课的学习，你有什么收获?