小学数学冀教版四年级下册五 分数的意义和性质学案设计

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答案：1.(1)110 (2)710 (3)10 2.817 917 3.分母


分子 单位“1” 4.820 5.18





项目
内 容
1.填空。


把一根木棒平均分成10份。


(1)每一份的长度是这根木棒的( )。


(2)7份的长度是这根木棒的( )。


(3)这根木棒有( )个110。
2.学校书法兴趣小组有17名同学,女同学有8名。女同学的人数占书法兴趣小组人数的( )( ),男同学的人数占书法兴趣小组的( )( )。
3.通过预习,我知道了将一组图形或物体的个数看作单位“1”,这组图形或物体的总数就是分数的( ),每种图形或物体的个数是( ),这样就可以写出一种图形或物体占( )的几分之几。
4.“春水春池满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟弄春色”。这首诗中“春”字多次出现,这个字出现的次数占全诗总字数的几分之几?














5.下图中左边图形的面积是右边图形面积的几分之几?









温馨


提示
知识准备:分数的意义及解应用题的一般步骤。