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    初中数学冀教版八年级上册 17.1 第3课时 等腰三角形的判定 课件

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    数学八年级上册17.1 等腰三角形教学ppt课件

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    这是一份数学八年级上册17.1 等腰三角形教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了建立数学模型,ABAC,你能验证你的结论吗,∠1∠2,∠B∠C,ADAD,∴ABAC,等腰三角形的判定方法,等角对等边,在△ABC中等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握等腰三角形的判定方法.
    2.灵活运用等腰三角形的判定方法进行证明和计算.
    如图,位于海上B、C两处的两艘救生船接到A处遇险船只的报警,当时测得∠B=∠C.如果这两艘救生船以同样的速度同时出发,能不能同时赶到出事地点(不考虑风浪因素)?
    已知:如图,在△ABC中, ∠B=∠C,那么它们所对的边AB和AC有什么数量关系?
    在△ABD与△ACD,
    ∴ △ABD ≌ △ACD.
    过A作AD平分∠BAC交BC于点D.
    ∴ AC=AB. ( )即△ABC为等腰三角形.
    ∵∠B=∠C, ( )
    如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形.(简写成“等角对等边”)
    错,因为都不是在同一个三角形中.
    辨一辨:如图,下列推理正确吗?
    例1 求证:如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形.
    已知:如图,∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC.
    证明:∵AD∥BC,∴∠1=∠B(两直线平行,同位角相等), ∠2=∠C(两直线平行,内错角相等). 又∵∠1=∠2, ∴∠B=∠C, ∴AB=AC(等角对等边).
    例2 已知:如图,AB=DC,BD=CA,BD与CA相交于点E.求证:△AED是等腰三角形.
    证明:∵AB=DC,BD=CA,AD=DA,
    ∴△ABD≌△DCA(SSS),
    ∴∠ADB=∠DAC(全等三角形的对应角相等)
    ∴AE=DE(等角对等边),
    ∴ △AED是等腰三角形.
    例3 已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD
    证明:∵ AD∥BC, ∴∠ADB=∠DBC. ∵ BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC, ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD.
    【点睛】角平分线遇平行线必出现等腰三角形.
    1.在△ABC中,∠A和∠B的度数如下,能判定△ABC是等腰三角形的是( )A. ∠A=50°,∠B=70° B. ∠A=70°,∠B=40°C. ∠A=30°,∠B=90°D. ∠A=80°,∠B=60°
    2.如图,已知OC平分∠AOB,CD∥OB,若OD=3cm,则CD等于_______.
    3.如图,把一张长方形的纸沿着对角线折叠,重合部分是一个等腰三角形吗?为什么?
    由折叠可知,∠EBD=∠CBD.
    ∵AD∥BC,∴∠EDB=∠CBD,
    ∴∠EDB=∠EBD,∴BE=DE,△EBD是等腰三角形.
    例4 已知等腰三角形底边长为a,底边上的高的长为h,求作这个等腰三角形.
    作法:1.作线段AB=a.2.作线段AB的垂直平分线MN,交AB 于点D.3.在MN上取一点C,使DC=h.4.连接AC,BC,则△ABC即为所求.
    例5 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AE是∠BAC的平分线,AE与CD交于点F,求证:△CEF是等腰三角形.
    证明:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°.∵CD是AB边上的高,∴∠ACD+∠BAC=90°,∴∠B=∠ACD.∵AE是∠BAC的平分线,∴∠BAE=∠EAC,∴∠B+∠BAE=∠ACD+∠EAC,即∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,∴△CEF是等腰三角形.
    【点睛】“等角对等边”是判定等腰三角形的重要依据,是先有角相等再有边相等,只限于在同一个三角形中,若在两个不同的三角形中,此结论不一定成立.
    例6 如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.过O作EF∥BC交AB于E,交AC于F.探究EF、BE、FC之间的关系.
    解:EF=BE+CF.理由如下:∵ EF∥BC,∴∠EOB=∠CBO,∠FOC=∠BCO. ∵ BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB, ∴∠CBO=∠ABO,∠BCO=∠ACO,∴∠EOB=∠ABO ,∠FOC=∠ACO,∴BE=OE,CF=OF,∴ EF=EO+FO=BE+CF.
    【点睛】判定线段之间的数量关系,一般做法是通过全等或利用“等角对等边”,运用转化思想,解决问题.
    1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD、CE分别是∠ABC、∠BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有(  )A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
    2.一个三角形的一个外角为130°,且它恰好等于一个不相邻的内角的2倍.这个三角形是( )A.钝角三角形   B.直角三角形  C.等腰三角形   D.等边三角形
    3.如图,直线a、b相交于点O,∠1=50°,点A在直线a上,直线b上存在点B,使以点O、A、B为顶点的三角形是等腰三角形,这样的B点有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    4.如图,已知∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则∠DBC=_____,∠BDC=_____,图中的等腰三角形有_______________________.
    5.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为_____.
    6.如图,上午10 时,一条船从A处出发以20海里每小时的速度向正北航行,中午12时到达B处,从A、B望灯塔C,测得∠NAC=40°,∠NBC=80°.求从B处到灯塔C的距离.
    解:∵∠NBC=∠A+∠C, ∴∠C=80°- 40°= 40°,∴ ∠C = ∠A,∴ BA=BC(等角对等边).∵AB=20×(12-10)=40(海里),∴BC=40海里.答:B处距离灯塔C40海里.
    7.已知:如图,四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D.求证:BC=CD.
    证明:连接BD.∵AB=AD,∴∠ABD=∠ADB.∵∠ABC=∠ADC,∴∠ABC-∠ABD=∠ADC-∠ADB,即∠DBC=∠BDC,∴BC=CD.
    8.在△ABC中,AB=AC,倘若不留神,它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边BC和一个底角∠C,请问,有没有办法把原来的等腰三角形画出来?
    3种“补出”方法:方法1:量出∠C度数,画出∠B=∠C, ∠B与∠C的边相交得到顶点A.方法2:作BC边上的垂直平分线,与∠C的一边相交得到顶点A.方法3:对折.

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