人教版七年级上册2.2 整式的加减第3课时教学设计
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这是一份人教版七年级上册2.2 整式的加减第3课时教学设计,共4页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
第二章 整式的加减2.2 整式的加减第3课时 整式的加减一、教学目标1.熟练进行整式的加减运算.2.能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系.二、教学重难点重点:熟练进行整式的加减运算难点:能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系三、教学过程【新课导入】[游戏导入]任意写一个两位数→交换它的十位,数字与个位数字→又得到一个数→两个数相加重复几次看看,谁能先发现这些和有什么规律?对于任意一个两位数都成立吗? 【新知探究】(一)整式的加减[合作探究]如果用a,b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为:10a+b .交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数是:10b+a.将这两个数相加:(10a+b)+(10b+a)=11(a+b),这些和都是11的倍数.[游戏合作]任意写一个三位数→交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数→两个数相减 你又发现什么了规律?验证: 设原三位数为100a+10b+c,百位与个位交换后的数为100c+10b+a,它们的差为:(100a+10b+c)-( 100c+10b+a)= 100a+10b+c-100c-10b-a=99a-99c=99(a-c)[交流讨论]在上面的两个问题中,分别涉及了整式的什么运算?说说你是如何运算的?[归纳总结]整式的加减运算→ 八字诀→ 去括号、合并同类项[典型例题]例1 计算: (1)(2a-3b)+(5a+4b);(2)(8a-7b)-(4a-5b)解: (1)(2a-3b)+(5a+4b)=2a-3b+5a+4b=7a+b;(2)(8a-7b)-(4a-5b)=8a-7b-4a+5b=4a-2b.例2 求多项式与 的和.解:有括号要先去括号,有同类项再合并同类项,结果中不能再有同类项[针对练习] 练一练:求上述两多项式的差.答案: − 12x2+5x+7[归纳总结]1.几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减连接,然后进行运算. 2.整式加减实际上就是: 去括号、合并同类项.3.运算结果,常将多项式的某个字母(如x)的降幂(升幂)排列.[典型例题]例3 一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y元.小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)(3x+2y)+(4x+3y)=3x+2y+4x+3y=7x+5y.你还能有其他解法吗?另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元.小红和小明一共花费(单位:元)(3x+4x)+(2y+3y)=7x+5y.例4 做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm): (1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?(2)做大纸盒比小纸盒多用料多少平方厘米?解:小纸盒的表面积是(2ab+2bc+2ca )cm²;大纸盒的表面积是(6ab+8bc+6ca)cm². (1)做这两个纸盒共用料(2ab+2bc+2ca)+(6ab+8bc+6ca) =2ab+2bc+2ca+6ab+8bc+6ca=8ab+10bc+8ca(cm²)(2)做大纸盒比做小纸盒多用料(6ab+8bc+6ca)-(2ab+2bc+2ca)=6ab+8bc+6ca- 2ab-2bc-2ca=4ab+6bc+4ca(cm²)[总结归纳]整式加减解决实际问题的一般步骤: ⑴ 根据题意列代数式; ⑵ 去括号、合并同类项.; ⑶ 得出最后结果.[能力提升]有这样一道题“当a=2,b=-2时,求多项式3a3b3-a2b+b-(4a3b3- a2b-b2)+(a3b3+a2b)-2b2+3的值”,马小虎做题时把a=2错抄成a=-2,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.解:将原多项式化简后,得-b2+b+3.因为这个式子的值与a的取值无关,所以即使把a抄错,最后的结果都会一样.【课堂小结】【课堂训练】1.已知一个多项式与3x²+9x的和等于 3x²+4x-1,则这个多项式是( )AA.-5x-1 B.5x+1 C.-13x-1 D.13x+12.长方形的一边长等于3a+2b,另一边比它大a-b,那么这个长方形的周长是( )AA.14a+6b B.7a+3b C.10a+10b D.12a+8b 3.若A是一个二次二项式,B是一个五次五项式,则B-A一定是( )D A.二次多项式 B.三次多项式 C.五次三项式 D. 五次多项式4.多项式 2x3-8x2+x-1与多项式3x³+2mx²-5x+3 的和不含二次项,则m为( )CA.2 B.-2 C.4 D.-45.已知A=3a2-2a+1,B=5a²-3a+2则2A-3B= .-9a²+5a-46.若mn=m+3,则2mn+3m-5mn+10=______.17.计算
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