搜索
    上传资料 赚现金
    新教材苏教版步步高学习笔记【同步学案】第1练 集合的概念及表示
    立即下载
    加入资料篮
    新教材苏教版步步高学习笔记【同步学案】第1练 集合的概念及表示01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学苏教版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念与表示导学案

    展开
    这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念与表示导学案,共3页。

    A.某个班年龄较小的学生组成一个集合
    B.由数字1,2,3和3,2,1可以组成两个不同的集合
    C.由数字0,eq \f(1,2),0.5,eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2))),sin 30°组成的集合含有3个元素
    D.从1,2,3这三个数字中取出一个或两个数字能构成一个集合
    答案 D
    解析 A中的这组对象是不确定的,因为年龄较小没有明确标准,所以不能构成集合;B中的数字1,2,3与3,2,1只能构成一个集合,因为集合中的元素是无序的;C中的五个数值形式归入同一集合中只有两个元素,故选D.
    2.(多选)下列关系中,正确的有( )
    A.eq \f(7,2)∈R B.eq \r(2)∉Q
    C.|-3|∉N D.-eq \r(4)∈Z
    答案 ABD
    解析 eq \f(7,2)为实数,故A正确;eq \r(2)是无理数,故B正确;|-3|=3∈N,故C不正确;-eq \r(4)=-2∈Z,故D正确.综上,故选ABD.
    3.已知3∈{1,a-2,a},则实数a的值为( )
    A.3 B.5
    C.3或5 D.无解
    答案 B
    解析 因为3∈{1,a-2,a},所以a-2=3或a=3.
    当a-2=3,即a=5时,满足题意;
    当a=3时,不满足集合中元素的互异性,故舍去.
    综上可得,a的值为5,故选B.
    4.集合{x∈N*|x<6}的另一种表示方法是( )
    A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}
    C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5}
    答案 D
    解析 N*为正整数集,故{x∈N*|x<6}={1,2,3,4,5}.
    5.已知集合M={-1,0,1},N={x|x=ab,a,b∈M,a≠b},则集合N中所有元素之和为( )
    A.-1 B.0
    C.1 D.2
    答案 A
    解析 ∵集合M={-1,0,1},
    ∴N={x|x=ab,a,b∈M,a≠b}={-1,0},
    ∴集合N中所有元素之和为-1.
    6.用符号“∈”或“∉”填空:
    设集合M中的元素为平行四边形,p表示某个矩形,q表示某个梯形,则p________M,q________M.
    答案 ∈ ∉
    解析 矩形是平行四边形,梯形不是平行四边形,故p∈M,q∉M.
    7.用列举法表示集合D=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x∈Z\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(8,1+x)∈N))))为D=________.
    答案 {0,1,3,7}
    解析 ∵eq \f(8,1+x)∈N,
    ∴eq \f(8,1+x)=8,或eq \f(8,1+x)=4,或eq \f(8,1+x)=2,或eq \f(8,1+x)=1.
    ∴1+x=1,或1+x=2,或1+x=4,或1+x=8.
    ∴x=0,或x=1,或x=3,或x=7.
    ∴D={0,1,3,7}.
    8.已知集合A={(x,y)|y=2x+1},B={(x,y)|y=x+3},若P∈A,P∈B,则P为________.
    答案 (2,5)
    解析 由题意知,P∈A,P∈B,
    所以P是方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(y=2x+1,,y=x+3,))的解,
    解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x=2,,y=5.))
    9.若集合{a,0,1}=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(c,\f(1,b),-1)),则a=________,b=________.
    答案 -1 1
    解析 由已知,可得0∈eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(c,\f(1,b),-1)),
    ∴c=0,从而eq \f(1,b)=1,即b=1,
    ∴a=-1.
    10.已知方程x2+ax+b=0.
    (1)若方程的解集只有一个元素,求实数a,b满足的关系式;
    (2)若方程的解集有两个元素1,3,求实数a,b的值.
    解 (1)当方程的解集中只含有一个元素时,
    Δ=a2-4b=0,即a2=4b.
    (2)由题意知1,3是方程x2+ax+b=0的解,
    则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+3=-a,,1×3=b,))
    解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a=-4,,b=3.))
    相关学案

    苏教版 (2019)必修 第一册4.2 对数学案及答案: 这是一份苏教版 (2019)必修 第一册4.2 对数学案及答案,共3页。

    高中数学苏教版 (2019)必修 第一册3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式导学案: 这是一份高中数学苏教版 (2019)必修 第一册3.3 从函数观点看一元二次方程和一元二次不等式导学案,共4页。

    数学必修 第一册6.1 幂函数导学案: 这是一份数学必修 第一册6.1 幂函数导学案,共3页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新教材苏教版步步高学习笔记【同步学案】第1练 集合的概念及表示
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map