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    专训15.1.3 分式的基本性质相关问题八年级上册考点专训(人教版)
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    初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质优秀习题

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    这是一份初中数学人教版八年级上册15.1.2 分式的基本性质优秀习题,文件包含专训1513分式的基本性质相关问题-2022-2023学年八年级上册考点专训解析版人教版docx、专训1513分式的基本性质相关问题-2022-2023学年八年级上册考点专训原卷版人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    专训15.1.3 分式的基本性质相关问题

    一、单选题

    1.(2021·山东青岛·八年级单元测试)下列各式从左到右变形正确的是(   

    A+=3x+1+2y B=

    C= D=

    2.(2021·湖南·衡南县北斗星中学八年级期中)若AB表示不等于0的整式,则下列各式成立的是(   

    A B

    C D

    3.(2021·湖南·长沙麓山国际实验学校八年级期中)下列式子从左到右的变形一定正确的是(      

    A B C D

    4.(2021·河北联邦国际学校八年级月考)下列计算结果正确的是(   

    A B C D

    5.(2021·山东·济宁市实验初中八年级月考)已知xy,下列各式与相等的是(  )

    A B

    C D

    6.(2021·河北·石家庄新世纪外国语学校八年级月考)下列分式从左到右的变形正确的是(   

    A B

    C D

    7.(2021·湖南·新化县东方文武学校八年级期中)与分式相等的是( 

    A B C- D

    8.(2021·湖南·新化县东方文武学校八年级期中)若把分式x y 都扩大两倍,则分式的值( 

    A.扩大两倍 B.不变 C.缩小两倍 D.缩小四倍

    9.(2021·北京昌平·八年级期中)若将分式中的xy都扩大10倍,则分式的值(  )

    A.扩大为原来的10 B.缩小为原来的

    C.缩小为原来的 D.不改变

    10.(2021·山东·东平县江河国际实验学校八年级月考)如果将分式xy都扩大到原来的2倍,则分式的值(   

    A.扩大到原来的2 B.不变

    C.扩大到原来的4 D.缩小到原来的

    11.(2020·江苏·南通市新桥中学八年级月考)把分式中的xy都扩大m倍(m≠0),则分式的值(  

    A.扩大m B.缩小为原来的

    C.不变 D.不能确定

    12.(2021·四川乐山·八年级期末)若的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是(   

    A B C D

    13.(2019·山西·八年级期末)下列运算正确的是( 

    A B

    C D

    14.(2020·全国·七年级专题练习)把分式的分子、分母的最高次项的系数都化为正数的结果为(  )

    A B C D

    15.(2021·浙江浙江·七年级期末)不改变分式的值,下列式子变形正确的是(   

    A B C D

     

     

    二、多选题

    16.(2021·全国·八年级专题练习)下列变形不正确的是(      

    A B

    C D

     

    三、填空题

    17.(2021·全国·八年级课时练习)填空:

    1

    2

    18.(2021·湖南·新化县东方文武学校八年级期中)若分式中的都扩大到1010,则分式的值扩大__________

    19.(2021·山东·东平县江河国际实验学校八年级月考)不改变分式的值,将分式的分子、分母的各项系数都化为整数,则_____

    20.(2021·全国·八年级课时练习)填入适当的代数式,使等式成立.

    1

    2

     

    四、解答题

    21.(2021·全国·八年级课时练习)不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号.

    1

    2

    3

    4

    22.(2021·全国·八年级课时练习)不改变分式的值,使分子、分母中次数最高的项的系数都化为正数.

    23.(2021·全国·八年级课时练习)不改变分式的值,把下列各式的分式与分母中各项的系数都化为整数.

    24.(2021·全国·八年级课时练习)利用分式的基本性质把下列各式的分子、分母中各项的系数都变为整数.

    1       

    2

    25.(2021·全国·八年级单元测试)不改变分式的值,把下列分式的分子、分母中各项的系数化为整数.

     1      2

    26.(2021·全国·八年级课时练习)将下列各分式通分:

    1;(2;(3;(4

    27.(2021·全国·八年级课时练习)通分

    1

    2

    3

    4

    28.(2021·全国·八年级课时练习)通分

    1

    2

    29.(2021·全国·八年级课时练习)通分:

    1           

    2

    3     

    4

    30.(2021·全国·八年级课时练习)通分:

    1                                     

    2

    3                            

    4


     

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