小学数学冀教版四年级下册六 小数的认识授课课件ppt

这是一份小学数学冀教版四年级下册六 小数的认识授课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂小结，当堂检测，805万，163万，4206万，五十点七万辆，五十一点七万辆，二千八百零二点八万辆等内容，欢迎下载使用。
较大的数改写成以“万”为单位的小数的方法
从左边的报道中，你了解到哪些信息？
为了读写方便，人们常常把一些较大的数改写成较大单位的数。
96200=9.62 万
1. 改写成以“万”为单位的准确数。
2. 改写成以“万”为单位的近似数。
96200 ≈ 9.6 万
80500001630004206000
把下面的数改写成以“万”为单位的数。
1．看新闻，读数据。2016年中国汽车产销呈现较快增长，产销总量再创历史新高，汽车产销分别完成2811.9万辆和2802.8万辆；与此同时，中国新能源汽车生产51.7万辆，销售50.7万辆。2811.9万辆读作：( 　　　　　　)2802.8万辆读作：(　　 　　　　)51.7万辆读作：(　　　 　　 　)50.7万辆读作：(　　　 　　　)
二千八百一十一点九万辆
2．在括号里填上适当的数。(1)河北省的面积是188800平方千米。188800平方千米＝(　　　)万平方千米(2)北京市常住人口增量从2011年的574000人，降至2015年的189000人。574000人＝(　　　)万人189000人＝(　　　)万人(3)太平洋是世界上最大的大洋，面积约是155600000平方千米。155600000平方千米＝(　　　)亿平方千米(4)纳米比亚位于非洲西南部，面积约为824269平方千米。把824269平方千米改写成以“万平方千米”为单位的数是( 　　　　　　 　)，保留两位小数约是(　 　)万平方千米。
82.4269万平方千米
把较大的数改写成以“万”为单位的小数的方法：先确定万位，在万位的右下角点上小数点，如果小数的末尾有0要去掉，然后在小数的后面写上“万”字。
（讲解源于《典中点》）
1．下面是有关我国公路建设的报道，请把横线上的数改写成以“万”为单位的近似数。（保留两位小数）
把你改后的报道读给同学听
10.45 万 0.83 万 5.53 万 0.91 万读给同学听略。
把下面各种交通工具的速度改写成以“千米/ 分”为单位。
3. 在括号里填上合适的小数。
（1）木星的直径大约是143000千米，是（ ） 千米。（2）木星离太阳的距离大约是778330000千米，是 （ ）亿千米。