冀教版四年级下册六 小数的认识授课ppt课件

这是一份冀教版四年级下册六 小数的认识授课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂小结，当堂检测，小数的性质，50米，500米，涂色略，计数单位，数值或大小等内容，欢迎下载使用。
长度5分米，还可以用什么长度单位表示？
5 分米=50 厘米=500 毫米=
（2）在米尺上找出5 分米、50 厘米、500 毫米。
5 分米= 50 厘米= 500 毫米
0.5 米= 0.50 米= 0.500 米
观察用小数表示的涂色部分的面积，你发现了什么？
60 厘米=（ ）米2 米50 厘米=（ ）米500 克=（ ）千克3 千克480 克=（ ）千克
在括号里填上合适的小数。
1．填一填，涂一涂。(1)在括号里填上适当的分数和小数。1 dm＝ 10 cm＝ 100 mm　↓　　 　↓　　 　↓( 　 )m＝( 　 )m＝( 　 )m(填分数)　↓　　 　↓　　 　 ↓(　 )m＝( 　)m＝( 　 )m(填小数)(2)丽丽想买一盒水彩笔，星火文具店售价15.6元，表示(　　)元(　　)角；学友文具店售价15.60元，表示(　　)元(　　)角。所以15.6 15.60(填“＞”“＜”或“＝”)。
1．填一填，涂一涂。(3)先涂色表示下面的小数，然后填空。 0.8里面有(　　)个 ，0.80里面有(　　)个 ，也就是(　　)个 ，所以0.8 0.80(填“＞”“＜”或“＝”)。(4)0.3和0.30的(　 　)相同，( 　　 )不相同。
2．不改变数的大小，下面各数中，哪些数的“0”可以去掉？在能去掉“0”的数下面的括号里画“√”。108.9022.103500(　　)(　　)(　　)12.9004100.37.00(　　)(　　)(　　)
3．判一判。(1)0.70 m和0.7 m表示的长度相同，所以它们的计数单位也相同。(　　)(2)小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。(　　)(3)在50的末尾添上“0”或者去掉“0”，这个数的大小不变。(　　)(4)5个 和500个 大小相等。(　　)
4．化简下面各小数。(1)0.60＝0.320＝0.900＝0.080＝3.500＝50.070＝(2)0.700 m＝__________3.740 kg＝___________5.080 t＝____________4.00 dm＝____________40.740 m2＝__________15.0740 km＝_________
5．把同组内与其他各数不相等的数圈起来。(1)4.0304.034.34.0300(2)100.1100.10100.10010.01(3)4404.04.00(4)82.1082.100820.182.1
6．不改变原数的大小，将下面各小数改写成三位小数。0.41＝________0.5＝________7.43＝________9.15＝________12.1＝________4.0＝________
7．在括号里填上合适的小数。80厘米＝(　　)米4米9厘米＝(　　)米50克＝( 　 　)千克2千克560克＝( 　　)千克2角5分＝(　　)元8元7角6分＝( 　　)元
8．把3块饼干平均分给5个小朋友，每个小朋友分多少块饼干？(用小数表示结果)
答：每个小朋友分0.6 块饼干。
小数的末尾添上0 或者去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质。根据小数的性质把具体的量或分数改写成小数时，小数末尾的0 一般不写。
3. 把下面的数改写成分母是100的分数。
4. 用小数表示下面各图中涂色部分的面积。
（ ）
5*. 把2升饮料平均倒在5个杯子中，每个杯子中有多少升饮 料？（用小数表示结果）
2÷5=0.4（升）答：每个杯子中有0.4升饮料。