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人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数备课ppt课件
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这是一份人教A版 (2019)必修 第一册4.1 指数备课ppt课件,文件包含411n次方根与分数指数幂pptx、411n次方根与分数指数幂DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共50页, 欢迎下载使用。
1.理解n次方根、根式的概念.2.理解分数指数幂的含义,掌握分数指数幂的运算性质.
1.从根式、分数指数幂概念的形成及拓展过程发展数学抽象素养.2.正确进行根式化简求值、根式与分数指数幂的互化及运算,提升学生的数学运算素养.
问题导学预习教材必备知识探究
互动合作研析题型关键能力提升
拓展延伸分层精练核心素养达成
WEN TI DAO XUE YU XI JIAO CAI BI BEI ZHI SHI TAN JIU
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一、n次方根的概念与性质1.问题 由32=9和(-3)2=9我们可得到9的平方根是什么?由53=125以及(-3)3=-27我们可以得到125和-27的立方根分别是什么?提示 9的平方根是3和-3,125的立方根是5,-27的立方根是-3.
3.填空 (1)n次方根的定义一般地,如果xn=a,那么x叫做a的__________,其中n>1,且n∈N*.(2)n次方根的性质
(3)0的任何次方根都是____.
4.做一做 (1)16的4次方根是________;-32的5次方根为________.
(2)当n为奇数时,a∈R;当n为偶数时,a≥0时才有意义.
3.问题 观察下面的等式:
提示 (1)一个数的n次方根的n次方等于其本身.(2)一个数的n次方的n次方根,当n为奇数时,等于其本身;当n为偶数时,等于其绝对值.
4.填空 性质(当n>1,n∈N*时):
5.做一做 下列说法正确的有________(只填序号).
三、分数指数幂1.问题 (1)观察下列各式,你能得出什么结论?
提示 当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以表示为分数指数幂的形式.
提示 相等,均等于16.
3.填空 (1)分数指数幂的意义
(2)分数指数幂的运算性质①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);②(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
4.做一做 下列根式与分数指数幂的互化中,正确的是( )
5.思考辨析 正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”.(1)任何实数的奇次方根只有1个.( )(2)0的任何次幂都等于0( )
HU DONG HE ZUO YAN XI TI XING GUAN JIAN MENG LI TI SHENG
互动合作研析题型 关键能力提升
例1 (1)化简下列各式:
题型一 根式的化简或求值
解 ①∵a>b,∴a-b>0,
②由题意知a-1≥0,即a≥1.原式=a-1+|1-a|+1-a=a-1+a-1+1-a=a-1.
∵-3
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