政治 (道德与法治)人教部编版第三单元 安全护我成长9 心中的“110”授课ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第三单元 安全护我成长9 心中的“110”授课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了总结经验，填一填，防范意识，自我保护，选一选，看图连一连，独自在家有人敲门，公共汽车上有人搭讪，陌生人给你吃的，陌生人想摸摸你的脸蛋等内容，欢迎下载使用。

1.在乐于助人、参与社会活动的同时提高警惕，初步形成安全 意识。2.通过防盗、防骗、防拐、防性侵教育，初步认识社会的复杂　性，提高分辨能力，学会自护自救。
在家外安全注意事项1.出门时，一定要让父母知道自己去哪儿。2.上下学路上对自己身边的环境要多注意。如果发现被跟踪，不要直接回家， 　要尽快去一个安全的地方，比如商店、朋友家、派出所等。3.如果有意外情况发生，要尽量大声喊叫，吸引别人的注意力以寻求帮助。4.在街上，不要和不认识的人攀谈或接受任何东西，不要靠近或上不认识人的车。5.不要告诉陌生人你的名字或家的电话、地址，不穿有自己名字的衣服。6.如果有陌生人来接你，并说因为你的父母有事，才由他来接，一定要设法和父 　母或老师联系证实。
1.锁好防盗门。2.门铃响时，先看清楚来客是谁，不是至近的亲人不要开门。3.来访者提出问题时，你可以隔门与其对话。有陌生人打来电话， 不要告诉对方家中只有你一个人。4.如果发现有人隔门或窗户偷看，尽快打电话给爸爸妈妈，或拨 打“110”。5.如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，伺机逃 走、求救。
　　这四幅连环画写的是一个小故事，展示的是一个叫陈宇的男孩，遇到邻居家被窃后，拨通了“110”报警电话。这种冷静、智慧的处理方法，提醒我们当类似的事情发生时，要在保护好自身生命的前提下来应对。
　　你最欣赏陈宇遇事后的什么表现？如果你遇到类似的情况，会怎么处理呢？
我该怎么办　　　　　，　　当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面同学做得合适吗？说说你的理由。
　　公交车上，邻座的奶奶想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。
　　夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。
　　贝贝在小区里玩，一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。
　　校门口，一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生人亲密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。
1.生活中的陌生人，有很多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有少　数人不怀好意，会危及我们的(　　　)。2.我们年龄小，分辨力还不强，如果(　　　　　　)不够，一些居心不良的人　就会钻空子。3.我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成(　　　)，也要有　一定的警惕性，有(　　　　　　)的意识。4.当我们独自在家时，不要随便给陌生人(　　　)。
1.当你独自在家时，下面的做法不正确的是(　　　)　 A.锁好防盗门。　 B.门铃响时，先看清楚来客是谁，不是至近的亲人不要开门。　 C.来访者提出问题时，你可以隔门与其对话。有陌生人打来电话，不要告诉对 方家中只有你一个人。　 D.只要发现门口走廊里有人，就马上拨打“110”。2.当你看到有小偷在偷东西时，不正确的做法是(　　　)　 A.首先要保护好自己。 　 B.通过巧妙的方式，告诉被偷的人。　 C.打“110”报警电话。 　 D.冲上前去跟小偷搏斗。
3.下面说法不恰当的是(　　　)　A.陌生人送给我吃的、喝的，坚决不能要。　B.自己的身体不能随意让别人亲密接触。　C.有个老爷爷问路，我看他很可怜，就去给他带路。　D.通常情况下大人会去求助大人，而不应该求助小孩。4.下列不属于“安全清单”内容的是(　　　)　A.今天上学迟到了，我就抄小路走。 　B.对于某些认识的人，比如说邻居，也不能够完全信任。　C.记住爸爸妈妈的电话，有事情一定及时跟爸爸妈妈联系。 　D.坚决不吃陌生人给的食物。
四、阅读材料，回答问题。
1.一天，小雨在放学回家的路上发现一个陌生男人跟踪他很久了。小雨想：爸爸妈妈不在家，我身上还带着家里的钥匙，我该怎么办呢？如果你是小雨，你该怎么做呢？
　　如果我是小雨，发现被跟踪，我不会直接回家，而是尽快去一个安全的地方，比如，路过商店时，向售货员求助；或者到小区的门卫处，向保安叔叔说明情况；也可以到派出所，找警察叔叔等。