小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册9 心中的“110”优质课ppt课件
展开课 题 | 9.心中的“110” 第2课时 | 课型 |
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教学目标 | 1、通过具体的情境知道“心中的110”,认识到心中没有110的危险。 2、意识到生活中许多看似平常的事却暗藏着危险,提醒自己心中有个110,不上当受骗,提高解决问题的能力,进行简单的自救自护。 3、培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 | ||
教学重 难点 | 教学重点:识破生活中潜藏的危险,拨打心中的110。 教学难点: 培养自信心,提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。 | ||
教具准备 | 多媒体 | ||
一、复习导入 通过上节课的学习,请你分享交流一下,当你独自一个人在家,遇到陌生人敲门,该怎么办? 二、讲授新课 活动二:不要上当受骗 教师:打开电子教材P64页,阅读“不要轻信陌生人”绘本故事。 吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会?假如吴华上车后,发现自己被骗了,替吴华想一想,这时如何做才是安全、明智的? 学生交流:分组讨论,小组代表发言。 教师:我们要在生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。 教师:当陌生人来到我们身边,怎样的交往才更好,下面的同学做得合适吗?说说你的理由。 例1:公交车上,邻座的叔叔说自己是推销员。想免费请红红喝饮料。红红没吭声,保持沉默。 例2:夹着公文包的伯伯向东东问路,东东不但热心地为他指路,还帮着带路。 例3:贝贝在小区里玩,一位拿着平板电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的,但是扭头走开了。 例4:校门口一位陌生的权权奇赞文文长得漂亮,走上前想要亲亲始。文文觉得不能随意让陌生男性示密接触自己的身体,就有礼貌地拒绝了。 学生交流:学生讨论,教师小结。 师生齐读儿歌“心中要有110” 心中要有110,安全防范记在心。 生人敲门莫乱开,给你东西不能要。 有人问路指方向,莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警,赶快拨打110。 遇人遇事多动脑,提高警惕保平安。 请观看视频:不要上当受骗,告诉你身边的人提高警惕。 | |||
板书设计: 9.心中的“110” 不要上当受骗 | |||
作业布置:
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教学反思:
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教研组或教导处检查: 年 月 日 |
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