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初中数学第2章 特殊三角形综合与测试单元测试课时训练
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这是一份初中数学第2章 特殊三角形综合与测试单元测试课时训练,共29页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙教版初中数学八年级上册第二章《特殊三角形》单元测试卷
考试范围:第二章;考试时间:120分钟;总分:120分
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
1. 如图,∠AOB=60°,点P到OA的距离是2,到OB的距离是3,M,N分别是OA,OB上的动点,则△PMN周长的最小值是( )
A. 219
B. 313
C. 9
D. 53
2. 根据下面的图形,请你判断被遮挡的三角形是三角形。( )
A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 无法判断
3. 已知△ABC的三边长分别为4、4、6,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画条.( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
4. 如图,在第1个△A1BC中,∠B=40°,A1B=CB;在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2,使A1A2=A1D,得到第2个△A1A2D;在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3,使A2A3=A2E.得到第3个△A2A3D…按此做法继续下去,则第n+1个三角形中以An+1为顶点的内角度数是( )
A. (12)n⋅70° B. (12)n−1⋅70° C. (12)n−1⋅80° D. (12)n⋅80°
5. 如图,在锐角三角形ABC中AB=52,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 10
6. 定理“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理是( )
A. 有两个底角相等的三角形是等腰三角形.
B. 有两个角相等的三角形是等腰三角形.
C. 有两个角不相等的三角形不是等腰三角形.
D. 不是等腰三角形的两个角不相等.
7. 下列命题:①若|a|>|b|,则a>b;②直角三角形的两个锐角互余:③如果a=0,那么ab=0;④4个角都是直角的四边形是正方形.其中,原命题和逆命题均为真命题的有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
8. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为BC边上一点,CD=1,E为AC边上一动点,连接DE,以DE为边并在DE的右侧作等边△DEF,连接BF,则BF的最小值为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 3
9. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点P在线段DB上,点M是边AC的中点,连接MP,作∠MPQ=90°,点Q在边BC上,若AC=6,BC=8,则( )
A. 当CQ=4时,点P与点D重合 B. 当CQ=4时,∠MPA=30°
C. 当PD=75时,CQ=4 D. 当PM=PQ时,CQ=4
10. 如图,已知AD//BC,AB⊥BC,AB=3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点B′处,过点B′作AD的垂线,分别交AD,BC于M,N两点,当B′为线段MN的三等分点时,BE的长为( )
A. 32 B. 322 C. 32或322 D. 322或355
11. 如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是( )
A. 相等 B. 互补 C. 互余 D. 互补或相等
12. 如图,已知在正方形ABCD中,E是BC上一点,将正方形的边CD沿DE折叠到DF,延长EF交AB于点G,连接DG.现有如下4个结论:①AG=GF;②AG与EC一定不相等;③∠GDE=45°;④△BGE的周长是一个定值.其中正确的个数为 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
13. 如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=8,M、N分别是射线OA和OB上的动点,若△PMN周长的最小值为8,则∠AOB=______.
14. 在△ABC中,AB=AC=10,AD是△ABC的角平分线,E在AB的垂直平分线上,AE:EC=3:2,F为AD上的动点,则EF+CF的最小值为______.
15. 以正方形ABCD的边AD作等边△ADE,则∠BEC的度数是
16. 如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,点M是AB的中点,将AM沿CM所在的直线翻折,点A落在点A′处,A′M⊥AB,且交BC于点D,A′D:DM的值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共72.0分)
17. 如图,已知A(2,3)、B(1,1)、C(4,1)是平面直角坐标系中的三点.
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)画出△A1B1C1向下平移3个单位得到的△A2B2C2;
(3)若△ABC中有一点P坐标为(x,y),请直接写出经过以上变换后△A2B2C2中点P的对应点P2的坐标.
18. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°.在△ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为D,连接AD,BD.
(1)依据题意补全图形;
(2)当∠PAC等于多少度时,AD//BC?请说明理由;
(3)若BD交直线AP于点E,连接CE,求∠CED的度数;
(4)探索:线段CE,AE和BE之间的数量关系,并说明理由.
19. 如图,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,且∠BAC=90°,∠C=2∠B
求:(1)∠B的度数;
(2)∠DAE的度数.
20. 如图,在△ABC中,AB=AC=8,BC=12,点D从B出发以每秒2个单位的速度在线段BC上从过点B向点C运动,点E同时从C出发以每秒2个单位的速度在线段AC上运动,连接AD、DE,设D、E两点运动时间为t秒(0|b|,错误,为假命题;
②直角三角形的两个锐角互余,正确,为真命题;逆命题为两个锐角互余的三角形为直角三角形,正确,为真命题;
③如果a=0,那么ab=0,正确,为真命题;其逆命题为若ab=0,那么a=0,错误,为假命题;
④4个角都是直角的四边形是正方形,错误,是假命题,其逆命题为正方形的四个角都是直角,为真命题.
原命题和逆命题均是真命题的有1个,
故选:B.
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短等知识,涉及勾股定理,属于难题.
解:如图所示:以CD为边向右作等边三角形CDG,连接FG,过点B作BK⊥FG,过点C作CH⊥FG,过点C作CN⊥BK,垂足分别为K,H,N,CN交DG于点M,通过证明△DCE≌△DGF,得出∠DCE=∠DGF=90°,可得MG//BK//CH,点F在直线KG上运动,通过得出NK和BN得出BF的最小值
【解答】
解:如图所示:以CD为边向右作等边三角形CDG,连接FG,过点B作BK⊥FG,过点C作CH⊥FG,过点C作CN⊥BK,垂足分别为K,H,N,CN交DG于点M,
∴∠CHK=∠HKN=∠KNC=90°,
∴四边形CHKN为长方形,
∴CH=NK.
∵△CDG和△DEF是等边三角形,
∴∠CDG=∠EDF=60°,CD=GD,DE=DF,
∴∠CDG+∠EDG=∠EDF+∠EDG或∠CDG−∠EDG=∠EDF−∠EDG,即∠CDE=∠GDF,
∴△DCE≌△DGF,
∴∠DCE=∠DGF=90°,
∴MG//BK//CH,
∴点F在直线KG上运动,
在Rt△GCH中,
∵CG=CD=GD=1,∠CGH=30°,
∴CH=12CG=12,
∴CH=NK=0.5,
又∵∠CGH=∠MCG=30°,
∴∠BCN=30°,
∴BN=12BC=1.5,
则BK=NK+BN=1.5+0.5=2,
根据垂线段最短可知,当点F与K重合时,BF的值最小且为2,
故选B.
9.【答案】C
【解析】解:当CQ=4时,∵BC=8,
∴CQ=QB,
∵AM=MC,
∴当PA=PB时,四边形PQCM是矩形,满足条件.
当P与D重合时,可证PM⊥MQ,满足条件,
∴CQ=4时,点P有两个位置,此时PM≠PQ,
故选项A,B,D错误,
如图,作ME⊥AB于E,QF⊥AB于F.
在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=AC2+BC2=62+82=10,
∵CD⊥AB,
∴CD=AC⋅BCAB=245,
∴AD=AC2−CD2=62−(245)2=185.
∵AM=MC,ME//CD,
∴AE=ED=95
∴ME=12CD=125,
当PD=75时,PE=DE+PD=95+75=165,
∵∠MPQ=∠MEP=∠QFP=90°,
∴∠MPE+∠QPF=90°,∠MPE+∠PME=90°,
∴∠PME=∠QPF,
∴△PEM∽△QFP,
∴MEPF=PEQF,
∴QFPF=165125=43,设QF=4k,PF=3k,
∵QF//CD,
∴QFCD=BFBD,
∴4k245=BF325,
∴BF=163k,
∵BP=AB−AD−PD=10−185−75=5,
∴3k+163k=5,
解得k=35,
∴BF=165,
∵BD=325,
∴DF=BF,
∵FQ//CD,
∴CQ=QB=4,
故选项C正确,
故选:C.
选项C正确.如图,作ME⊥AB于E,QF⊥AB于F.利用相似三角形的性质求出CQ即可判断.
本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
10.【答案】D
【解析】解:①当MB′=13MN时,如图:
Rt△AMB′中,AB′=AB=3,MB′=13AB=1,
∴AM=AB′2−MB′2=22,
∵AD//BC,AB⊥BC,MN⊥AD,
∴四边形ABNM是矩形,
∴BN=AM=22,MN=AB=3,
设BE=x,则B′E=x,EN=22−x,
Rt△B′EN中,B′N=MN−MB′=2,EN2+B′N2=B′E2,
∴(22−x)2+22=x2,
解得x=322,
∴BE的长为322;
②当NB′=13MN时,如图:
∵NB′=13MN=1,
∴MB′=2,
设BE=y,
同①可得y=355,
∴BE的长为355,
综上所述,BE的长为322或355.
故选:D.
分类画出图形,设BE=x,由折叠得性质表示出相关线段,再用勾股定理列方程即可解得BE的长.
本题考查直角三角形的性质及应用,解题的关键是分类画出图形,用勾股定理列方程解决问题.
11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查直角三角形的判定与性质:有两组边对应相等两个直角三角形全等;全等三角形的对应角相等.分类讨论:当两个三角形都是锐角三角形时,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易证得Rt△AMC≌RtDNF,则∠BCA=∠DFE;
当两个三角形都是钝角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等;
当两个三角形都是直角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等(若第三条边为斜边,则第三条边所对的角相等且互补);
当两个三角形一个是钝角三角形,另一个是锐角三角形时,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,由BC=EF,AM=DN,AC=DF,易证得Rt△AMC≌Rt△DNF,则∠ACM=∠DFN,而∠ACB+∠ACM=180°,即可得到∠ACB+∠DFE=180°.
【解答】
解:当两个三角形都是锐角三角形时,如图,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,
且BC=EF,AM=DN,AC=DF,
在Rt△AMC和Rt△DNF中,
AC=DFAM=DN,
∴Rt△AMC≌Rt△DNF,
∴∠BCA=∠DFE,
即这两个三角形的第三条边所对的角的相等;
当两个三角形都是钝角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等;
当两个三角形都是直角三角形时,同样有两个三角形的第三条边所对的角的相等(若第三条边为斜边,则第三条边所对的角相等且互补);
当两个三角形一个是钝角三角形,另一个是锐角三角形时,如图,AM,DN分别是△ABC和△DEF的高,
且BC=EF,AM=DN,AC=DF,
易证得Rt△AMC≌Rt△DNF,
∴∠ACM=∠DFN,
而∠ACB+∠ACM=180°,
∴∠ACB+∠DFE=180°,
即这两个三角形的第三条边所对的角互补.
所以如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角相等或互补.
故选D.
12.【答案】C
【解析】分析:本题考查了正方形中的折叠变化,直角三角形的全等及其性质,角的平分线,三角形的周长,熟练掌握折叠的全等性是解题的关键.根据HL证明△ADG≌△FDG,根据角的平分线的意义求∠GDE,根据GE=GF+EF=EC+AG,确定△BGE的周长为AB+AC.
【详解】
根据折叠的意义,得△DEC≌△DEF,
∴EF=EC,DF=DC,∠CDE=∠FDE,
∵DA=DF,DG=DG,
∴Rt△ADG≌Rt△FDG,
∴AG=FG,∠ADG=∠FDG,
∴∠GDE=∠FDG+∠FDE
=12(∠ADF+∠CDF)
=45∘,
∵△BGE的周长=BG+BE+GE,GE=GF+EF
=EC+AG,
∴△BGE的周长=BG+BE+EC+AG
=AB+AC,是定值,
∴正确的结论有 ① ③ ④,
故选C.
13.【答案】30°
【解析】解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,如图所示:
∵点P关于OA的对称点为D,关于OB的对称点为C,
∴PM=DM,OP=OD,∠DOA=∠POA;
∵点P关于OB的对称点为C,
∴PN=CN,OP=OC,∠COB=∠POB,
∴OC=OP=OD,∠AOB=12∠COD,
∵△PMN周长的最小值是8,
∴PM+PN+MN=8,
∴DM+CN+MN=8,即CD=8=OP,
∴OC=OD=CD,即△OCD是等边三角形,
∴∠COD=60°,
∴∠AOB=30°,
故答案为:30°.
分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,由对称的性质得出PM=DM,OP=OC,∠COA=∠POA;PN=CN,OP=OD,∠DOB=∠POB,得出∠AOB=12∠COD,证出△OCD是等边三角形,得出∠COD=60°,即可得出结果.
本题考查了轴对称的性质、最短路线问题、等边三角形的判定与性质;熟练掌握轴对称的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.
14.【答案】6
【解析】解:如图,连接BE,BF.
∵AB=AC,AD平分∠BAC,
∴AD⊥BC,BD=CD,
∴FC=FB,
∵E在AB的垂直平分线上,
∴EA=EB,
∴EF+CF=EF+BF≥BE,
∴EF+CF的最小值为AE的长,
∵AE:EC=3:2,
∴可以假设AE=3k,EC=2k,
∵AE+EC≥AC,
∴5k≥10,
∴k≥2,
∴AE的最小值为6,
∴EF+CF的值的最小值为6,
故答案为6.
如图,连接BE,BF.首先证明EF+CF的最小值为AE的长,求出AE的最小值即可解决问题.
本题考查轴对称−最短问题,等腰三角形的性质,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考填空题中的压轴题.
15.【答案】30°或150°
【解析】解:如图1,
∵四边形ABCD为正方形,△ADE为等边三角形,
∴AB=BC=CD=AD=AE=DE,
∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,∠AED=∠ADE=∠DAE=60°,
∴∠BAE=∠CDE=150°,又AB=AE,DC=DE,
∴∠AEB=∠CED=15°,
则∠BEC=∠AED−∠AEB−∠CED=30°.
如图2,
∵△ADE是等边三角形,
∴AD=DE,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=DC,
∴DE=DC,
∴∠CED=∠ECD,
∴∠CDE=∠ADC−∠ADE=90°−60°=30°,
∴∠CED=∠ECD=12(180°−30°)=75°,
∴∠BEC=360°−75°×2−60°=150°.
故答案为:30°或150°.
分等边△ADE在正方形的内部和外部两种情况分别求解可得.
本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质,以及等腰三角形的判定与性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.
16.【答案】2
【解析】解:连接AA′,交CM于点P,如图,
设DM=a(a>0),AM=b(b>0),
∵M是AB的中点,∠ACB=90°,
∴CM是Rt△ABC有斜边上的中线,
∴CM=12AB,
即AM=BM=CM,
∴BM=CM=b,AB=AM+BM=2b,
∵A′M⊥AB,
∴∠A′MB=∠A′MA=90°,
即∠DMA=∠DMB=90°,
∴DB=DM2+BM2=a2+b2,
∵AM、A′M关于CM对称,
∴A′M=AM,∠AMC=∠A′MC,AA′⊥CM,
∴A′M=b,
∴A′D=A′M−DM=b−a.
∵∠A′MA=90°,
∴∠AMC+∠A′MC=90°,
∴2∠AMC=90°,
∴∠AMC=45°,
∵AA′⊥CM,
∴△APM是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,
∴AP=MP=22AM=22b,
∴CP=CM−MP=b−22b=2−22b,
∵AA′⊥CM,
∴∠APC=90°,
∴AC=AP2+CP2
=(22b)2+(2−22b)2
=2−2×|b|,
∵b>0,
∴2−2×|b|=b2−2,
故AC=b2−2,
∵在Rt△ABC中,sinB=ACAB,
在Rt△DMB中,sinB=DMDB,
∴ACAB=DMDB,
∴b2−22b=aa2+b2,
∴aa2+b2=2−22,
∴a2a2+b2=(2−22)2=2−24,
故a2+b2a2=42−2,
∴1+(ba)2=4(2+2)(2+2)(2−2)=4+22,
∴(ba)2=3+22,
∵a>0,b>0,
∴ba>0,
∴ba=3+22=(2+1)2=2+1,
∴A′DDM=b−aa=ba−1=2,
即A′D:DM的值为2.
故答案为:2.
连接AA′,交CM于点P,可设DM=a(a>0),AM=b(b>0),由直角三角形斜边上的中线的定义可得CM是Rt△ABC有斜边上的中线,可得BM=CM=b,AB=AM+BM=2b,再由折叠的性质可得A′M=AM,∠AMC=∠A′MC,AA′⊥CM,从而可求得∠AMC=45°,则可证得△APM是以点P为直角顶点的等腰直角三角形,故有CP=CM−MP=b−22b=2−22b,从而可求得AC=b2−2,再由sinB=ACAB,sinB=DMDB,得ACAB=DMDB,可求得a2+b2a2=42−2,ba=3+22=(2+1)2=2+1,即可求解.
本题主要考查翻折变换(折叠问题),解答的关键是明确折叠的过程中相应的边或角之间的关系.
17.【答案】解:(1)如图:△A1B1C1即为所求;
(2)如图,△A2B2C2即为所求;
(3)根据题意可得点P2的坐标为(−x,y−3).
【解析】(1)首先确定A、B、C三点关于y轴对称的对称点位置,再连接即可;
(2)首先确定A1、B1、C1三点向下平移3个单位对应点位置,再连接即可;
(3)根据图形可得点的坐标的变化规律,进而确定点P2的坐标.
此题主要考查了作图--轴对称变换和平移,关键是掌握组成图形的关键点平移或对称的对应点位置.
18.【答案】解:(1)补全图形如图1所示;
(2)当∠PAC=30°时,AD//BC,
理由如下:由轴对称的性质可知,∠PAD=∠PAC=30°,
∴∠CAD=60°,
∵AB=AC,∠BAC=60°,
∴△ABC为等边三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠CAD=∠ACB,
∴AD//BC;
(3)如图2,设∠PAC=x,则∠DAC=2x,∠BAD=60°+2x,
∵AP⊥CD,
∴∠ADC=90°−x,
∵AD=AC=AB,
∴∠ADB=12×(180°−60°−2x)=60°−x,
∴∠EDC=∠ADC−∠ADB=30°,
∵EC=ED,
∴∠CED=180°−30°×2=120°;
(4)CE+AE=BE,
理由如下:在EB上截取EF=AE,连接AF,
∵∠AEF=60°,
∴△AEF为等边三角形,
∴∠AFE=∠AEF=60°,
∴∠AFB=∠AED,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
在△ABF和△ADE中,
∠AFB=∠AED∠ABF=∠ADEAB=AD,
∴△ABF≌△ADE(AAS)
∴BF=DE,
∵ED=EC,
∴BF=CE,
∴BE=BF+EF=CE+AE.
【解析】(1)根据题意补全图形;
(2)根据轴对称的性质得到∠CAD=60°,根据等边三角形的判定和性质、平行线的判定定理证明;
(3)设∠PAC=x,根据三角形内角和定理、结合图形求出∠EDC=30°,根据三角形内角和定理计算即可;
(4)在EB上截取EF=AE,连接AF,证明△ABF≌△ADE,根据全等三角形的性质证明即可.
本题考查的是全等三角形的判定和性质、轴对称的性质、三角形内角和定理、等腰三角形的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
19.【答案】解:(1)∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠C=90°,
∵∠C=2∠B,
∴∠B+2∠B=90°,
解得∠B=30°;
(2)∵AD是△ABC的高,
∴∠BAD=90°−∠B=90°−30°=60°,
∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠BAE=12∠BAC=12×90°=45°,
∴∠DAE=∠BAD−∠BAE=60°−45°=15°.
【解析】(1)根据直角三角形两锐角互余列出方程,再整理成关于∠B的方程,然后求解即可;
(2)根据直角三角形两锐角互余求出∠BAD,再求出∠BAE,然后根据∠DAE=∠BAD−∠BAE计算即可得解.
本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,利用直角三角形两锐角互余列方程更简便.
20.【答案】(1)3;
(2)当△ABD≌△DCE成立时,AB=CD=8,
∴12−2t=8,解得t=2,
∴运动2秒时,△ABD≌△DCE能成立;
(3)90°−12α .
【解析】解:(1)由题可得,BD=CE=2t,
∴CD=12−2t,AE=8−2t,
∴当AE=13DC,时,8−2t=13(12−2t),
解得t=3,
故答案为:3;
(2)见答案;
(3)当△ABD≌△DCE时,∠CDE=∠BAD,
又∵∠ADE=180°−∠CDE−∠ADB,∠B=∠180°−∠BAD−∠ADB,
∴∠ADE=∠B,
又∵∠BAC=α,AB=AC,
∴∠ADE=∠B=12(180°−α)=90°−12α.
故答案为:90°−12α.
(1)依据BD=CE=2t,可得CD=12−2t,AE=8−2t,再根据当AE=13DC,时,8−2t=13(12−2t),可得t的值;
(2)当△ABD≌△DCE成立时,AB=CD=8,根据12−2t=8,可得t的值;
(3)依据∠CDE=∠BAD,∠ADE=180°−∠CDE−∠ADB,∠B=∠180°−∠BAD−∠ADB,即可得到∠ADE=∠B,再根据∠BAC=α,AB=AC,即可得出∠ADE.
本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,等腰三角形的性质等知识点的综合运用.利用全等三角形的对应边相等得出方程是解题关键.
21.【答案】(1)证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ABC=∠ACB=60°,
∵∠E+∠EDB=∠ABC=60°,∠ACD+∠DCB=60°,∠EDB=∠ACD,
∴∠E=∠DCE,
∴DE=DC,
∴△DEC是等腰三角形;
(2)解:设∠EDB=α,则∠BDC=5α,
∴∠E=∠DCE=60°−α,
∴6α+60°−α+60°−α=180°,
∴α=15°,
∴∠E=∠DCE=45°,
∴∠EDC=90°,
如图,过D作DH⊥CE于H,
∵△DEC是等腰直角三角形,
∴∠EDH=∠E=45°,
∴EH=HC=DH=12EC=12×8=4,
∴△EDC的面积=12×EC⋅DH=12×8×4=16.
【解析】(1)根据等边三角形的性质,即可证明结论;
(2)设∠EDB=α,则∠BDC=5α,得∠E=∠DCE=60°−α,根据三角形内角和定理可得α=15°,过D作DH⊥CE于H,根据等腰直角三角形的性质即可得DH的长,进而可得结论.
本题考查了等边三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握等边三角形的性质,等腰三角形的判定与性质.
22.【答案】解:(1)逆命题:P 是等边三角形 ABC 内的一点,若 PA=PB=PC,则 P 到三边的距离相等. 该逆命题成立.
证明如下:∵PA=PB,
∴P 在 AB 的垂直平分线上,
∵AC=BC,
∴C 在 AB 的垂直平分线上,
∴CP 是 AB 的垂直平分线,
∴CP 平分∠ACB,
同理,BP 平分∠ABC,AP 平分∠BAC,
∴P 是△ABC 三个角的角平分线的交点,
∴PD=PE=PF.
(2)∵AB=BC=AC 且 S△ABC=S△ABP+S△PBC+S△APC,
∴由面积法可得 P 点到各边的距离之和=任意边上的高线长,即为定值.
【解析】将原命题的题设与结论交换位置即可写出其逆命题;可证明其逆命题成立.先由PA=PB,AC=BC,根据线段垂直平分线的判定得出CP是AB的垂直平分线,根据等腰三角形三线合一的性质得出CP平分∠ACB,同理,BP平分∠ABC,AP平分∠BAC,那么P是△ABC三个角的角平分线的交点,根据角平分线的性质即可得出PD=PE=PF.
本题考查了命题与定理,角平分线、线段垂直平分线的判定与性质,等腰三角形的性质,难度适中.利用数形结合是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:∵CD//AB,
∴∠B+∠BCD=180°,
∵∠B=∠ADC,
∴∠ADC+∠BCD=180°,
∴AD//BC;
(2)解:△ACD是直角三角形.
理由:∵CD//AB,
∴∠CDA+∠DAB=180°,
∵∠CDA=∠DAB,
∴∠CDA=90°,
∴△ACD是直角三角形;
(3)解:当点D在点H的左边时,如图,
∵∠ADH=60°,∠ACH=30°,
∴∠DAC=180°−60°−30°=90°;
当点D在点H右边时,如图,
∵∠ADH=60°,∠ACH=30°,
∴∠DAC=∠ADH−∠ACH=30°.
综上,∠DAC=90°或30°.
【解析】本题主要考查了平行线的性质与判定,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,分类讨论的思想方法,灵活应用这些知识解题是关键.
(1)由平行线的性质得∠B+∠BCD=180°,再等量代换得∠ADC+∠BCD=180°,进而根据平行线的判定得结论;
(2)由平行线的性质得∠CDA+∠DAB=180°,再由∠CDA=∠DAB得∠CDA=90°,进而判断三角形的形状;
(3)分两种情况:①当点D在点H的左边时,根据三角形的内角和定理求得结果;②当点D在点H的右边时,根据三角形的外角性质求得结果.
24.【答案】解:在RT△ABC中,AB=AC2+BC2=5,
∵AD=13,BD=12,
∴AB2+BD2=AD2,即可判断△ABD为直角三角形,
阴影部分的面积=12AB×BD−12BC×AC=30−6=24.
答:阴影部分的面积=24.
【解析】先利用勾股定理求出AB,然后利用勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,然后分别求出两个三角形的面积,相减即可求出阴影部分的面积.
此题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理,属于基础题,解答本题的关键是判断出三角形ABD为直角三角形.
25.【答案】证明:∵DE=BF,
∴DE+EF=BF+EF;
∴DF=BE;
在Rt△ADF和Rt△BCE中
DF=BEAD=CB,
∴Rt△ADF≌Rt△BCE,
∴AF=CE.
【解析】此题只要先证明△ADF≌△BCE即可,做题时要结合已知条件与全等的判定方法进行思考.
本题考查了直角三角形全等的判定及性质;由DE=BF通过等量加等量和相等得DF=BE在三角形全等的证明中经常用到,应注意掌握应用.
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