科学八年级上册第3节 神经调节图片ppt课件

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3.3 神经调节第2课时 神经调节
初中科学 / 浙教版 /八年级上册/第三章
中枢神经周围神经
脑脊髓
脑神经脊神经植物性神经
神经系统
12对
31对
大 脑小 脑脑 干
反射和传导
动作的协调性
控制循环系统，呼吸系统
大脑皮层有许多功能区
不受人意志所控制
1、神经系统：传导并处理信息的系统。
2、中枢神经系统：包括脑和脊髓， 承担着 处理信息的重任。
3、周围神经系统：包括脑神经、脊神经和植物性神经， 承担着传导信息的功能。
复习
一、引入
当我们的手无意中碰到高温物体时，会怎样？
手会立即缩回，然后才感觉到痛。
手迅速缩回是对高温刺激的应答性反应。
三、应答性反应与反射弧
刺激可以来自外界的，也可以来自体内的。
1、什么叫反射？
人体通过 对各种刺激作出________反应的过程叫反射。
神经系统
应答性
如敌害，食物，声，光、体内疼痛等
二、新课教学
2、反射是神经系统调节身体各项生理活动的 基本方式。
5、捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
1、向日葵的花盘总是向着太阳。
4、人一听到谈论杨梅就会流口水。
判断下列事例是否属于反射
2、小鸟受惊飞走。
3、物体在眼前突然出现，人眨眼睛。
二、新课教学
3、反射活动包括对信息的接受、传导、处理。
例：手碰到高温物体产生缩手反射。
手碰到高温物体后，首先通过＿＿＿＿感觉高温，产生神经冲动，然后经＿＿＿＿传导进入＿＿＿＿，再通过＿＿＿＿传达到＿＿＿，手便立即缩回。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
二、新课教学
二、新课教学
4、反射弧：产生反射活动的神经结构叫反射弧。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
要产生反射必须有完整的反射弧。
缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。
二、新课教学
二、新课教学
1、一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。
2、另一个同学用手或带橡皮头的小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。你观察到的现象是 。
小腿不自觉的抬起
膝跳反射的反射弧是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
股四头肌肌腱
传入神经
脊髓
传出神经
股四头肌
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？
检查一个人的神经系统是否正常。
二、新课教学
日常生活中，手如果被针扎了一上下，会马上缩回来，但打针时，你的手有没有马上缩回来呢？你知道原因吗？
缩手反射是一种天生的、迅速的、不自觉的非条件反射。它的反射中枢在脊髓。而脊髓是人体的低级神经中枢。脊髓的反射受到大脑高级中枢的控制（即受到人的意志控制）。
结论：大脑是高级神经中枢，有时能控制一些大脑以下的低级神经中枢。
二、新课教学
你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？
（2）若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时，脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。
膀胱壁受压
大脑产生尿意/控制
脊髓排尿中枢
膀胱肌收缩括约肌放松
排尿
(是不是任何地方都可以排尿)
（1）婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。
证据：
思考讨论
膝跳反射过程与“驾驶员看见红灯刹车”的反射过程有什么不同？
思考讨论
二、新课教学
四、非条件反射和条件反射
1、非条件反射
生来就有的先天性反射。
低级的神经活动，大脑皮层以下的神经中枢如脑干和脊髓参与即可完成。
膝 跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等，都属于非条件反射。
吃梅流唾液
二、新课教学
狗吃食物流唾液属于非条件反射
2、条件反射：
出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，叫做条件反射。
条件反射必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成的高级的神经活动。
看梅流唾液
“谈”梅流唾液
二、新课教学
只是铃声，没有食物，狗没有流唾液。
条件反射是通过学习得来的，需要不断强化。
二、新课教学
训练：铃声和食物同时进行，狗流唾液。
二、新课教学
训练结果：发生条件反射，只有铃声也流唾液。
铃声本来是无关刺激，但是与给食物多次结合后，成了狗将要进食的具体信号，于是狗只听到铃声而没有吃到食物，也分泌唾液。
二、新课教学
为什么狗又不流唾液了？
条件反射建立后，要用非条件刺激来强化，否则就会消退。
例如：马戏团演员在动物成功表演节目后，就要给它喂食物，用食物来强化它已经形成的一系列条件反射，使它表演的节目顺利进行下去。
二、新课教学
巴甫洛夫发现条件反射
俄国生理学家巴甫洛夫（1849~1936）通过研究狗产生唾液的各种方式揭示了一些学习行为的本质——条件反射。
1902年，巴甫洛夫为了计量狗在实验期间分泌唾液的量，他为每一只实验的狗做了一个小手术，让分泌的唾液通过一条导管流到体外。待狗的手术口愈合后，巴甫洛夫便开始实验，他每次给狗吃肉的时候，狗即流口水，而且看到肉就会流口水。此后，巴甫洛夫每次给狗吃肉之前总是先按蜂鸣器。过一段时间后，这蜂鸣声就如肉一样，也会使狗流口水，即使蜂鸣器响过后没有食物，也如此。不过，巴甫洛夫发现，如果蜂鸣器响过后不给食物，狗对这种蜂鸣声的反应就会越来越弱，分泌的唾液会一次比一次少。
经过无数次的研究，巴甫洛夫终于在1923年确立了条件反射理论，这对大脑生理学的发展产生了巨大影响。1904年，巴甫洛夫获得了诺贝尔生理学和医学奖。
阅读：
二、新课教学
2、反射弧：产生反射活动的神经结构叫反射弧。
3、反射弧结构的五个部分： 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 （缺一个反射都不能正常进行）。
1、反射：人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫反射。
4、反射
非条件反射
条件反射
生来就有的反射。
后天学习，训练形成的。
反射是神经调节的基本方式。
小结：
三、课堂小结
1、在反射活动中能够起分析控制作用的部分是 ，输送信息的部分是 ，发生具体反应的部分是 。①感受器 ②传入神经 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器
③
②
④
⑤
2、图 3-20是人体反射弧的示意图。请据图回答，如果M代表的是手部皮肤内的感受器，那么神经冲动的传导方向是----------（　 ） A．M→N→O→P→Q B．Q→P →O→N→M C．O→M→N→P→Q D．Q→P→N→M→O
A
四、随堂练习
3、为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是----------------------------------（ ）A．内脏B超 B．心电图检查 C．膝跳反射检查 D．血常规化验
C
4、手遇到烫的物体就会缩回，这种反射方式对人体有什么意义吗？
这种反射是由脊髓控制的，并没有经过大脑皮层，反应速度更快，减轻了伤害程度，是一种自我保护机制。
四、随堂练习
谢谢观看