







高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用教学课件ppt
展开这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了课本p48等内容,欢迎下载使用。
余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角、已知三边直接接三角形的公式。
如果已知两角和一边,是否也有相应的直接解三角形的公式呢?
此式在RT∆中成立,对于锐角三角形和钝角三角形,此关系式是否仍成立呢?
观察这三个式子,都含有哪一边?
已知两边及一边对角判断三角形解的个数
已知两边及其中一边的对角判断三角形解的个数的方法
②已知a,b和A,三角形解的个数见下面动画:
①应用三角形中大边对大角的性质以及正弦函数的值域判断解的个数;
在△ABC中,已知a,b和A,解的个数见下表:
1.在△ABC中,a=5,b=3,则sin A∶sin B 的值是 ( )
2.在△ABC中,一定成立的等式是 ( ) A.asin A=bsin B B.acs A=bcs B C.asin B=bsin A D.acs B=bcs A
得asin B=bsin A.
∴此三角形无解.故选C.
∵b>a,∴B>A,且0°∴B=60°或120°.
(1)正弦定理.(2)正弦定理的变形推论.(3)利用正弦定理解三角形.
2.方法:化归转化、数形结合.
3.易错点:已知两边及一边所对的角解三角形时, 易忽略分类讨论.
练习 1、2、3
相关课件
这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用教学ppt课件
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册7.2 复数的四则运算教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了i的性质及应用,复数的乘方,即方程式成立,∴1-i是方程的根,-2+4i,∴z=3±i等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用教学ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了温故知新,例题解析,课堂小结,堂小结,作业布置等内容,欢迎下载使用。