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    2020-2021学年第五节 受迫振动 共振导学案

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    这是一份2020-2021学年第五节 受迫振动 共振导学案,共8页。

    受迫振动 共振

     

     

    1.知道什么是阻尼振动和受迫振动。

    2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而与固有频率无关。

    3.知道共振现象及产生共振的条件,了解共振的应用和防止。

     

     

     

    知识点一 受迫振动的频率

    [情境导学]

    生活中会见到一阵风吹过树枝,使树枝左右摇摆,一会儿树枝就会停下来,而荡秋千的小朋友在一旁小朋友的不断推动下不停地摆动。

    (1)树枝的运动是什么运动?

    (2)秋千的摆动是什么运动?

    提示:(1)阻尼振动。(2)受迫振动。

    [知识梳理]

    1.等幅振动:简谐运动是实际振动的理想化模型,是一种机械能守恒的振动,所以振幅保持不变。振幅不变的运动,叫作等幅振动。

    2.阻尼振动:振幅逐渐减小的振动。

    3.受迫振动

    (1)定义:在外界驱动力作用下的振动。

    (2)特点:受迫振动稳定后的频率等于驱动力的频率,与固有频率无关

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)做阻尼振动的物体其振动频率不变。(√)

    (2)发生阻尼振动,振动系统的机械能减小。(√)

    (3)振动系统的固有频率与驱动力有关。(×)

    (4)受迫振动的频率始终与驱动力的频率相同。(√)

    2.(多选)下列说法中正确的是(  )

    A.实际的自由振动必然是阻尼振动

    B.在外力作用下的振动是受迫振动

    C.阻尼振动的振幅越来越小

    D.受迫振动稳定后的频率与自身的物理条件无关

    解析:选ACD 实际的自由振动一定受到阻力而使得振动能量越来越小,所以是阻尼振动,表现为振幅越来越小。受迫振动必定是在周期性外力作用下的振动,稳定后的频率必定等于驱动力频率,与自身的物理条件无关。

    知识点二 共振及其应用与防止

    [情境导学]

    有一农场主一次吹笛时,居然发现树上的毛毛虫纷纷坠地而死,惊讶之余,他到自己的果园吹了几个小时,一下子将果树上的毛毛虫收拾的一干二净。

    曾经一队骑兵通过一城镇附近一座便桥时,由于马蹄节奏整齐,桥梁断裂。你知道这些现象都是什么原因吗?

    提示:毛毛虫在笛子发出的声音下内脏发生剧烈共振而死亡;马蹄敲击桥面的频率与桥固有频率相同,桥梁共振而断裂。

    [知识梳理]

    1.共振现象

    (1)条件:驱动力频率等于振动系统的固有频率。物体做受迫振动的振幅达到最大值,这种现象叫作共振。

    (2)特征:共振时受迫振动的振幅最大。

    (3)共振曲线:如图所示。

    2.共振的利用和防止

    (1)利用共振:应使驱动力的频率接近或者等于振动系统的固有频率。

    (2)防止共振:应使驱动力的频率与振动系统的固有频率保持一定差距

    [初试小题]

    1.判断正误。

    (1)做受迫振动的物体一定会发生共振。(×)

    (2)驱动力的频率越大,振幅一定越大。(×)

    (3)生活中应尽量使驱动力的频率接近振动系统的固有频率。(×)

    (4)队伍过桥时不能齐步走,是防止发生共振现象。(√)

    2.(多选)如图所示,在一根张紧的水平绳上悬挂五个摆,其中AE的摆长为lB的摆长为0.5lC的摆长为1.5lD的摆长为2l,先使A振动起来,其他各摆随后也振动起来,则摆球振动稳定后(  )

    A.D的振幅一定最大

    B.E的振幅一定最大

    C.B的周期一定最短

    D.其余四个摆的周期相同

    解析:选BD A振动起来后,使得BCDE做受迫振动,振动的频率都等于A振动的频率,即各摆振动的周期都相等,选项C错误,D正确;由于DA的摆长相差最大,EA的摆长相等,所以D的振幅最小,E发生共振,振幅最大,选项A错误,B正确。

     

     

     

    简谐运动、阻尼振动与受迫振动的对比

    1.简谐运动是一种理想化的模型,物体运动过程中的一切阻力都不考虑。

    2.阻尼振动考虑阻力的影响,是振幅逐渐减小的振动,是更实际的一种运动。

    3.受迫振动是物体做阻尼振动时受到周期性驱动力作用下的振动。

    4.三者的对比列表如下:

    简谐运动

    阻尼振动

    受迫振动

    产生

    条件

    不受阻力作用

    受阻力作用

    受阻力和驱动力作用

    频率

    固有频率

    固有频率

    驱动力频率

    振幅

    不变

    减小

    大小变化不确定

    振动

    图像

    形状不确定

    实例

    弹簧振子振动,单摆做小角度摆动

    敲锣打鼓发出的声音越来越弱

    扬声器、纸盆振动发声,钟摆的摆动

     

    [例题1] 某物理学习小组制作了一个实验装置,如图所示,在曲轴A上悬挂一个弹簧振子,如果转动把手,曲轴可以带动弹簧振子上下振动,求:

    (1)开始时不转动把手,而用手往下拉振子,然后放手让振子上下振动,测得振子在10 s内完成40次全振动,(不计空气阻力和摩擦)振子做什么运动?其固有周期和固有频率各是多少?若考虑摩擦和空气阻力,振子做什么运动?

    (2)某同学若以转速8 r/s匀速转动把手,振子的振动稳定后,振子做什么运动?其周期和频率各是多少?

    [解析] (1)用手往下拉振子使振动系统获得一定能量,放手后,在不计空气阻力和摩擦的情况下,振子因所受回复力与位移成正比,方向与位移方向相反(F=-kx),故它做简谐运动,其周期和频率是由它本身的性质决定的,称固有周期(T)和固有频率(f),根据题意可得T s=0.25 s,f Hz=4 Hz;当摩擦和空气阻力存在时,振子在振动过程中要克服摩擦力和阻力做功而消耗能量,导致其振幅越来越小,故振动为阻尼振动。

    (2)由于把手转动的转速为8 r/s,它给弹簧振子的驱动力频率为f=8 Hz,周期T s=0.125 s,故振子做受迫振动,振动达到稳定状态后,其振动的频率f(或周期T)等于驱动力的频率(或周期),而跟固有频率(或周期)无关。

    [答案] (1)简谐运动 0.25 s 4 Hz 阻尼振动

    (2)受迫振动 0.125 s 8 Hz

    (1)对阻尼振动的理解

    ①由于阻力做功,振动系统的机械能逐渐减小,振幅逐渐变小;

    ②周期和频率由振动系统的本身决定,阻尼振动中周期和频率不变。

    (2)对受迫振动的理解

    ①受迫振动的频率等于驱动力的频率;

    ②驱动力频率越接近固有频率,振幅越大。    

    [针对训练]

    1.自由摆动的秋千,摆动的振幅越来越小,下列说法正确的是(  )

    A.机械能守恒

    B.能量正在消失

    C.总能量守恒,机械能减小

    D.只有动能和势能的相互转化

    解析:选C 自由摆动的秋千可以看作阻尼振动的模型,振动系统中的能量转化也不只是系统内部动能和势能的相互转化,振动系统是一个开放系统,与外界时刻进行能量交换。系统由于受到阻力,消耗系统能量做功,而使振动的能量不断减小,但总能量守恒。

    2.(2020·洛阳高二期末)如图所示,曲轴上悬挂一弹簧振子,转动摇把,曲轴可以带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,而让振子自由上下振动,测得其频率为2 Hz,然后匀速转动摇把,转速为240 r/min,当振子振动稳定时,它振动的周期为(  )

    A0.5 s    B.0.25 s

    C2 s D.4 s

    解析:选B 匀速转动摇把后,振子将做受迫振动,驱动力的周期跟摇把转动的周期是相同的,振子做受迫振动的周期又等于驱动力的周期,其频率也等于驱动力的频率,与振子自由上下振动的频率无关。摇把匀速转动时的转速为240 r/min=4 r/s,故f=4 Hz,所以驱动力的周期T s=0.25 s。

    3.(多选)一个弹簧振子做阻尼振动的振动图像如图所示,曲线上AB两点的连线与横轴平行,下列说法正确的是(  )

    A.振子在A时刻的动能等于在B时刻的动能

    B.振子在A时刻的势能等于在B时刻的势能

    C.振子在A时刻的机械能等于在B时刻的机械能

    D.振子在A时刻的机械能大于在B时刻的机械能

    解析:选BD 由于弹簧振子做阻尼振动,所以A时刻的机械能大于B时刻的机械能,选项C错误,D正确;弹簧振子在AB时刻处在同一位置,位移相等,弹簧形变量相同,即势能相同,而A时刻的机械能大于B时刻的机械能,故A时刻的动能大于B时刻的动能,A错误,B正确。

    对共振的理解

    1.对共振条件的理解

    (1)从受力角度看:当振动物体所受驱动力的方向跟它的运动方向相同时,驱动力对它起加速作用,使它的振幅增大;当驱动力的频率等于物体的固有频率时,它的每一次作用都使物体的振幅增加,从而振幅达到最大。

    (2)从功能关系看:当驱动力的频率等于物体的固有频率时,驱动力始终对物体做正功,使振动能量不断增加,振幅不断增大,直到增加的能量等于克服阻尼作用损耗的能量,振幅才不再增加。

    2.对共振曲线的理解

    (1)两坐标轴的意义:如图所示,

    纵轴表示受迫振动的振幅;横轴表示驱动力的频率。

    (2)f0的意义:表示固有频率。

    (3)认识曲线形状:ff0,共振;ff0ff0,振幅较小。ff0相差越大,振幅越小。

    (4)结论:驱动力的频率f越接近振动系统的固有频率f0,受迫振动的振幅越大,反之振幅越小。

    3.共振现象在生产中的利用和防止

    (1)利用:由共振的条件知,要利用共振,就应尽量使驱动力的频率与物体的固有频率一致。如:共振筛、共振转速计等。

    (2)防止:由共振曲线可知,在需要防止共振危害时,要尽量使驱动力的频率和固有频率不相等,而且相差越大越好。如:部队过桥应便步走。

    [例题2] 一个单摆做受迫振动,其共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图所示,则(  )

    A.此单摆的摆长约为1 m

    B.此单摆的固有周期约为0.5 s

    C.若摆长增大,单摆的固有频率增大

    D.若摆长增大,共振曲线的峰值将向右移动

    [解析] 由图可知,此单摆的振动频率与固有频率相等,则周期为2 s,由公式T=2π,可得l≈1 m,故A正确,B错误;若摆长增大,单摆的固有周期增大,则固有频率减小,故C错误;若摆长增大,则固有频率减小,所以共振曲线的峰将向左移动,故D错误。

    [答案] A

    分析共振问题的方法

    (1)在分析解答有关共振问题时,要抓住产生共振的条件:驱动力的频率等于固有频率,此时振动的振幅最大。

    (2)在分析有关共振的实际问题时,要抽象出受迫振动这一物理模型,弄清驱动力的频率和固有频率,然后利用共振的条件进行求解。    

    [针对训练]

    1.(多选)下列关于共振和防止共振的说法,正确的是(  )

    A.共振现象总是有害的,所以要避免共振现象发生

    B.队伍过桥要慢行是为了不产生周期性的驱动力,从而避免产生共振

    C.火车过桥慢行是为了使驱动力的频率远小于桥的固有频率,从而避免产生共振

    D.利用共振时,应使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率;防止共振危害时,应使驱动力的频率与振动物体的固有频率相差很大

    解析:选CD 共振现象有利也有弊,A项错误;过桥慢行是为了使驱动力的频率与桥的固有频率相差很多,从而避免桥产生共振现象,B项错误,C项正确;当固有频率与驱动力的频率相同时,物体产生共振现象,D项正确。

    2.(多选)研究单摆受迫振动规律时得到如图所示的图像,则下列说法正确的是(  )

    A.其纵坐标为位移

    B.其纵坐标为振幅

    C.单摆的固有周期为2 s

    D.单摆的摆长为2 m

    解析:选BC 纵坐标是振幅,不是位移,A项错误,B项正确;当ff时发生共振,振幅最大,由题图知T=2 s,C项正确;由单摆的周期公式T=2πl≈1 m,D项错误。

    3.下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率的变化的关系,若该振动系统的固有频率为f,则(  )

    驱动力频率/Hz

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    受迫振动振幅/cm

    10.2

    16.8

    27.2

    28.1

    16.5

    8.3

     

    A.f=60 Hz      B.60 Hz<f<70 Hz

    C.50 Hz<f≤60 Hz D.以上三个都不对

    解析:选C 从如图所示的共振曲线可判断出ff相差越大,受迫振动的振幅越小;ff越接近,受迫振动的振幅越大。并可以从中看出f越接近f,振幅的变化越慢。比较各组数据知f在50~60 Hz范围内时,振幅变化最小,因此50 Hz<f≤60 Hz,即C正确。

     

     

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