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初中数学苏科版九年级上册2.5 直线与圆的位置关系导学案
展开圆中的相关计算
弧长和扇形面积
一、学习目标
本节中我们巩固几个公式,都比较复杂,我们需要用心记忆。
二、知识梳理
1、弧长公式
n°的圆心角所对的弧长l的计算公式为
2、扇形面积公式
,其中n是扇形的圆心角度数,R是扇形的半径,l是扇形的弧长。
3、圆锥的侧面积
,其中l是圆锥的母线长,r是圆锥的地面半径。
4、弦切角定理
弦切角:圆的切线与经过切点的弦所夹的角,叫做弦切角。
弦切角定理:弦切角等于弦与切线夹的弧所对的圆周角。
如下图,切线AB和弦AC的夹角∠2等于弧AC所对的圆周角,即:∠BAC=∠ADC
5、切割线定理
PA为⊙O切线,PBC为⊙O割线,
则
6.相交弦定理
圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等。(经过圆内一点引两条线,各弦被这点所分成的两段的积相等)
说明:几何语言: 若弦AB、CD交于点P,则PA·PB=PC·PD(相交弦定理)
三、典例精讲
题型一:
例1. 已知P为⊙O内一点,,⊙O半径为,过P任作一弦AB,设,,则关于的函数关系式为 。
练习、如图,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点,BP的延长线交⊙O于点Q,过点Q的⊙O的切线交OA延长线于点R.
(Ⅰ)求证:RP=RQ; (Ⅱ)若OP=PA=1,试求PQ的长
题型二:求阴影部分面积
例1、若圆锥的底面周长为20π,侧面展开后所得扇形的圆心角为120°,则圆锥的侧面积为 .
例2、正方形ABCD的边长为2cm,以B点为圆心,AB长为半径作,则图中阴影部分的面积为( )
A、(4— π)cm2 B、(8—π )cm2
C 、(2π —4)cm2 D、(π —2)cm2
例3、要在面积为1256m2的三角形广场ABC的三个角处各建一个半径相同的扇形草坪,要求草坪总面积为广场面积的一半,那么扇形的半径应是 m(π取3.14)
例4、已知圆柱的底面半径为3,高为8,求得这个圆柱的侧面积为( )
A、48π B、48 C、24π D、24
四、考点总结
(1)、考点
1、圆周长:C=2πR 2、弧长:L= nπR
3、扇形面积:S=nπR2=LR
4、圆柱的侧面积 S=2πr·h (r是底面积,r是底面半径)
S表 =S侧 + 2S底=2πr·h+ 2πr2
5、圆锥的侧面积 S=L·2πr=πrL(L是母线,r是底面半径)
S表=S侧 + S底=πrL+πr2
(2)、难点
1、圆锥、圆柱侧面展开图的计算
2、弓形面积的求法:① 当弓形的弧是劣弧时 S弓形=S扇形-S▲ ② 当弓形的弧是优弧时S弓形=S扇形+S▲
2、阴影部分面积的计算:阴影部分的面积一般是不规则图形的面积,一般不能直接利用公式,常采用① 割补法 ② 拼凑法 ③ 等积变形法
题型三;圆锥侧面积
例1、如图,圆锥的底面半径为6cm,高为8cm,求这个圆锥的
侧面积.
解:根据条件得:圆锥母线长为10cm,所以圆锥侧
面积为:
S=πrL=π·6·10=60π
变式题:如图,圆锥的底面半径为6cm,高为8cm,
则将该圆锥沿母线剪开后所得扇形对应的圆心角为
例2、AB是⊙O的直径,点D、E是半圆的三等分点,AE、
BD的延长线交于点C,若CE=2,则图中阴影部分的
面积是( )
A、π-B、π
C、π- D、π
变式题:AB是⊙O的直径,点D、E是半圆的三等分点,AE、BD的延长线交于点C,若OA=2,则图中阴影部分的面积是( )
3、已知矩形ABCD的一边AB=5cm,另一边AD=2cm,求:以直线AB为轴旋转一周,所得到的圆柱的表面积
变式题:已知矩形ABCD的一边AB=10πcm,另一边AD=4cm,求:将BC、AD边重合后所得圆柱的体积
五、中考视窗
1、如图,已知圆柱体底面圆的半径为,高为2,AB、CD分别是两底面的直径,AD、BC是母线若一只小虫从A点出发,从侧面爬行到C点,则小虫爬行的最短D路线的长度是 (结果保留根式).
解、小虫爬行的最短路线的长度是=
=2
2 如图,已知△ABC,AC=BC=6,∠C=90°.O是AB的中点,⊙O与AC相切于点D、与BC相切于点E.设⊙O交OB于F,连DF并延长交CB的延长线于G.
(1)∠BFG与∠BGF是否相等?为什么?
(2)求由DG、GE和弧ED围成图形的面积(阴影部分).
六、巩固练习
1、钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是
(A) (B) (C) (D)
2、已知圆锥侧面展开图的圆心角为90°,则该圆锥的底面半径与母线长的比为( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
3、如图,在△ABC 中,BC =4,以点A为圆心、2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于E,交 AC于F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=40°,则图中阴影部分的面积是( ).
A.4-π B.4-π C.8-π D.8-π
4、圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则它的侧面积为( )
A. 60πcm2 B. 45πcm2 C. 30πcm2 D15πcm2
5、如图1,O为圆柱形木块底面的圆心,过底面的一条弦AD,沿母线AB剖开,得剖面矩形ABCD,AD=24 cm,AB=25 cm.若的长为底面周长的,如图2所示.
(1)求⊙O的半径;)
(2)求这个圆柱形木块的表面积.(结果可保留和根号)
弧长和扇形面积及圆锥、圆柱面积答案
七、 课后作业
一、填空
1.两个同心圆的半径差为5,其中一个圆的周长为15π,则另一个圆的周长为_____.
2.已知a、b、c分别是正六边形的一边、最短对角线和最长对角线,则a∶b∶c为_____.
3.已知Rt△ABC,斜边AB=13 cm,以直线BC为轴旋转一周,得到一个侧面积为65π cm2的圆锥,则这个圆锥的高等于_____.
4.已知在同一平面内圆锥两母线在顶点最大的夹角为60°,母线长为8,则圆锥的侧面积为_____.
5.已知圆柱的底面半径长和母线长是方程4x2-11x+2=0的两个根,则该圆柱的侧面展开图的面积是_____.
6.圆内接正方形的一边切下的一部分的面积等于2π-4,则正方形的边长是_____,这个正方形的内切圆半径是_____.
7.要制造一个圆锥形的烟囱帽,如图1,使底面半径r与母线l的比r∶l=3∶4,那么在剪扇形铁皮时,圆心角应取_____.
8.将一根长24 cm的筷子,置于底面直径为5 cm,高为12 cm的圆柱形水杯中(如图2).设筷子露在杯子外面的长为h cm,则h的取值范围是_____.
图1 图2
二、选择
9.已知正三角形的边长为a,其内切圆的半径为r,外接圆的半径为R,则r∶a∶R等于( )
A.1∶2∶2 B.1∶2∶2 C.1∶2∶ D.1∶∶2
10.如图3,△ABC是正三角形,曲线ABCDEF…叫做“正三角形的渐开线”,其中、 、 、…圆心依次按A、B、C循环,它们依次相连接,如果AB=1,那么曲线CDEF的长是( )
A.8π B.6π C.4π D.2π
11.如图4,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120°,AB长为30 cm,贴纸部分BD长为20 cm,贴纸部分的面积为( )
A.800π cm2 B.500π cm2 C.π cm2 D.π cm2
12.已知如图5,两同心圆中大圆的半径OA、OB交小圆于C、D,OC∶CA=3∶2,则和的长度比为()
A.1∶1 B.3∶2 C.3∶5 D.9∶25
13.如图6,AB为半圆O的直径,C是半圆上一点,且∠COA=60°,设扇形AOC、△COB、弓形BmC的面积为S1、S2、S3,则它们之间的关系是( )
A.S1<S2<S3 B.S2<S1<S3 C.S1<S3<S2 D.S3<S2<S1
图3 图4 图5 图6
14.如图7中,正方形的边长都相等,其中阴影部分面积相等的有
(1) (2) (3) (4)
图7
A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)
15.如果圆锥的母线长为5 cm,底面半径为3 cm,那么圆锥的表面积为
A.39π cm2 B.30π cm2 C.24π cm2 D.15π cm2
16.一个圆台形物体的上底面积是下底面积的.如图8,放在桌面上,对桌面的压强是200 帕,翻过来放,对桌面的压强是
A.50帕 B.80帕 C.600帕 D.800帕
图8
三、基本功
17.(6分)如图9,圆锥底面半径为r,母线长为3r,底面圆周上有一蚂蚁位于A点,它从A点出发沿圆锥面爬行一周后又回到原出发点,请你给它指出一条爬行最短的路径,并求出最短路径.
图9 图10
18.(8分)如图10,等腰Rt△ABC中斜边AB=4,O是AB的中点,以O为圆心的半圆分别与两腰相切于点D、E,图中阴影部分的面积是多少?请你把它求出来.(结果用π表示)
四、生活中的数学
19.(8分)铅球比赛要求运动员在一固定圆圈内投掷,推出的铅球必须落在40°角的扇形区域内(以投掷圈的中心为圆心).如果运动员最多可投7 m,那么这一比赛的安全区域的面积至少应是多少?(结果精确到0.1 m2)
20.(10分)如图11,有一直径是1 m的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角是90°的扇形CAB.
(1)被剪掉的阴影部分的面积是多少?
(2)若用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?(结果可用根号表示)
图11 图12 图13
五、探究拓展与应用(共20分)
21.(10分)现有总长为8 m的建筑材料,用这些建筑材料围成一个扇形的花坛(如图12),当这个扇形的半径为多少时,可以使这个扇形花坛的面积最大?并求最大面积.
22.(10分)如图13,正三角形ABC的中心恰好为扇形ODE的圆心,且点B在扇形内,要使扇形ODE绕点O无论怎样转动,△ABC与扇形重叠部分的面积总等于△ABC的面积的,扇形的圆心角应为多少度?说明你的理由.
八、学有余力:
【基础练习】
一、填空题:
1. 在半径为5 cm的圆中,30°的圆周角所对的弧长为 ;
2. 如图3-34,⊙O的直径AB垂直于弦CD,若AB = 4 cm,则(+)的长等于 ;
3. 已知扇形的半径为3 cm,面积为6πcm2,则该扇形的弧长等于 .
二、选择题:
1. 如图3-35,矩形ABCD中,AB = 1,AD = ,以BC的中点E为圆心的弧与AD相切于点P,则图中阴影部分的面积为( );
A. B. C. D.
2. 已知:如图3-36,扇形AOB的半径为12,OA⊥OB,C是OB上一点,以OA为直径的半圆O1和以BC为直径的半圆O2相切,则图中阴影部分的面积为( ).
A. 6π B. 10π C. 12π D. 20π
三、解答题:
1. 已知扇形的圆心角为120°,弧长为20πcm,求扇形的面积(精确到1cm2)
2. 已知:如图3-37,⊙O是等边△ABC的外接圆,且其内切圆的半径为2 cm,求△ABC的边长及扇形AOB的面积.
【综合练习】
1. 如图3-38,两个半圆中,大半圆的弦CD 与直径AB平行且与小半圆相切,已知CD = 4 cm,求图中阴影部分的面积.
2. 如图3-39,⊙O的直径EF = 10 cm,弦AB = 6 cm,CD = 8 cm,且AB∥EF∥CD,求由线段AE、BE和组成的图形及由线段CF、DF和组成的图形(图中阴影部分)面积的和.
.
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