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人教版七年级下册6.1 平方根课堂检测
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这是一份人教版七年级下册6.1 平方根课堂检测,共11页。试卷主要包含了下面说法中不正确的是,下列说法正确的是,下列说法不正确的是,01的算术平方根是0,的平方根是,求下列各数的平方根,求下列各式的值等内容,欢迎下载使用。
6.1.2 平方根基础对点练知识点1 平方根1.“的平方根是”,用数学式子可以表示为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】∵,∴的平方根是,即.故选B.2.(2021·广安中考)16的平方根是( )A. B. C. D.【答案】B3.下面说法中不正确的是( )A.6是36的平方根 B.-6是36的平方根C.36的平方根是±6 D.36的平方根是6【答案】D【详解】解:A、∵62=36,∴6是36的平方根,故此说法正确;B、∵(-6)2=36,∴-6是36的平方根,故此说法正确;C、由A、B可知36的平方根是±6,故此说法正确;D、由C可知36的平方根是±6,故此说法错误.故选:D4.下列说法正确的是( )A.任何非负数都有两个平方根 B.一个正数的平方根仍然是正数C.只有正数才有平方根 D.负数没有平方根【答案】D【详解】解:A. 非负数0的平方根是0,只有一个,故本选项错误;B. 一个正数有两个平方根,它们互为相反数,故本选项错误;C. 因0的平方根是0,故本选项错误;D. 负数没有平方根,故本选项正确;故选:D5.下列说法不正确的是( )A.21的平方根是± B.的平方根是C.0.01的算术平方根是0.1 D.-5是25的一个平方根【答案】B【详解】解:A、21的平方根是,故此项选正确;B、的平方根是,故此选项错误;C、0.01的算术平方根是0.1,故此选项正确;D、-5是25的一个平方根,故此选项正确.故选:B. 6.的平方根是 【答案】7.求下列各数的平方根(1)100;(2)0.0081;(3);(4).【答案】(1)100的平方根是;(2)0.0081的平方根是0.09;(3)的平方根是;(4)的平方根是. 8.求下列各式的值:(1);(2);(3);(4);【答案】(1);(2);(3);(4); 知识点2 平方根的性质及应用9.若x没有平方根,则x的取值范围为( )A.x为负数 B.x为0 C.x为正数 D.不能确定【答案】A10.平方根等于它本身的数是( )A. B.0 C. D.或0【答案】B11.一个正数的平方根分别是和,则 【答案】12.求下列各式中的值.(1); (2);(3); (4);(5); (6). 【答案】(1); (2);或或(3); 或 或 (4);或(5); (6).或或 能力达标练 13.下列说法正确的是( )A.的平方根是±3 B.-a2一定没有平方根C.0.9的平方根是±0.3 D.a2+1一定有平方根【答案】D【详解】试题解析:A.,3的平方根是±,故该选项错误;B.当a=0时,-a2的平方根是0,故该选项错误;C.0.09的平方根是±0.3,故原选项错误;D.a2+1≥1,故一定有平方根,该选项正确.故选D.14.下列各式中,正确的个数是( )①;②; ③的平方根是;④的算术平方根是;⑤是的平方根.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【详解】①由于,故此选项错误;②,故此选项错误;③−32=−9,负数没有平方根,故此选项错误;④=5,故5的算术平方根是,故此选项错误;⑤()2=,故此选项正确.故选A. 15.若与的和是单项式,则的平方根为( ).A.4 B.8 C.±4 D.±8【答案】D【详解】解:由与的和是单项式,得.,64的平方根为.故选D. 16.(1)的平方根是 ;的平方根是 ;若的平方根为,则 ; (2)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,则a+2b的平方根是_________.【答案】(1);;(2)±3【详解】(2)解:∵的平方根式,∴,∵的算术平方根是4,∴,∴可得:,解得:;∴,∴的平方根为; 17.已知正实数的平方根分别是和,若,求的平方根.【答案】.【解析】【分析】根据平方根的定义,先求出,然后求出,即可得到答案.【详解】解:∵正实数的平方根是和,∴,,∵,∴,∴,∴,,∴的平方根是.18.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3)【答案】选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析【详解】解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下:设建成正方形时的边长为x米,由题意得:x2=81,解得:x=±9,∵x>0,∴x=9,∴正方形的周长为4×9=36,设建成圆形时圆的半径为r米,由题意得:πr2=81.解得:,∵r>0.∴,∴圆的周长=,∵,∴,∴建成圆形草坪时所花的费用较少,故选择建成圆形草坪的方案. 19.(1)一个非负数的平方根是a+1和2a﹣7,这个非负数是多少?(2)已知a﹣1和5﹣2a是m的平方根,求m的值.【答案】(1)9;(2)a=2时,m=1或a=4时,m=9【详解】解:(1)根据题意,得(a+1)+(2a-7)=0,解得a=2.∴这个非负数是(a+1)2=(2+1)2=9;(2)根据题意,分以下两种情况:①当a-1与5-2a是同一个平方根时,a-1=5-2a,解得a=2.此时,m=(2-1)2=12=1;②当a-1与5-2a是两个平方根时,a-1+5-2a=0,解得a=4.此时,m=(4-1)2=9.综上,当a=2时,m=1;当a=4时,m=9. 拓广探索突破20.小明是一位善于思考.勇于创新的同学.在学习了有关平方根的知识后,小明知道负数没有平方根.比如:因为没有一个数的平方等于,所以没有平方根.有一天,小明想:如果存在一个数,使,那么,因此就有两个平方根了.进一步,小明想:因为,所以的平方根是;因为,所以的平方根就是.请你根据上面的信息解答下列问题:(1)求,的平方根;(2)求,,,,,,…的值,你发现了什么规律?请你将发现的规律用式子表示出来;(3)求的值.【答案】(1),;(2),,,,,;规律:,,,(其中是正整数);(3).【详解】(1)∵,∴的平方根是,∵,∴的平方根是.(2),,,,,,…,规律是:每四个相邻次方为一个循环,用式子表示为:,,,(其中是正整数).(3)由(2)可知,中,相邻四个数的和为0,∵,∴原式.
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