小学数学人教版六年级下册比例的基本性质课文课件ppt
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这是一份小学数学人教版六年级下册比例的基本性质课文课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了﹕5和8﹕10，因为4﹕5﹦，﹕10﹦，﹕5﹦8﹕10，教学目标，4︰16，︰40，ad＝bc，一做一做，163和85等内容，欢迎下载使用。
写出比值是6的两个比，并组成比例。
根据比例的意义判断下面两个比能否组成比例。
所以4﹕5和8﹕10能组成比例。
1.知道比例的各部分名称。
2.理解比例的基本性质。3.会用比例的基本性质判断是否能组成比例。
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
计算下面比例中两个外项的积和两个内 项的积。
（1）2.4:1.6＝60:40
2.4×40＝96
1.6×60＝96
3×15=45
5×9=45
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
1. 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
（2）0.2:2.5和4:50
0.2:2.5＝4:50
0.5×2 ＝（ ）×（ ）
× ＝（ ）×（ ）
8︰25＝40︰125
( )×( ) ＝( )×( )
下面的四个数可以组成比例吗？把组成的比例写出来（能写几个写几个）．
因为2×6=3×4，所以这四个数可以组成比例。
2 ∶3 = 4 ∶6
2 ∶4 = 3 ∶6
6 ∶4 = 3 ∶2
6 ∶3 = 4 ∶2
4 ∶2 = 6 ∶3
4 ∶6 = 2 ∶3
3 ∶6 = 2 ∶4
3 ∶2 = 6 ∶4
把下面的等式改写成比例。（1）30×4=8×15 （2）2.5×0.4=0.5×2
8 : 2 = ( ) : 6
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