人教版六年级下册比例的基本性质完美版教学课件ppt

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判断下面各组的比能否组成比例。
1.2 ： 2=0.6
组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。
2.4 : 1.6 ＝ 60 : 40
2.4∶1.6 = 60 ∶40
如果把上面的比例写成分数形式：
2.4和40仍然是外项，1.6和60仍然是内项。
计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积。比较一下，你能发现什么？
（1）2.4∶1.6 = 60 ∶40
两个内项的积等于两个外项的积
尝试举一个例子，验证你的发现。
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
1. 指出下面比例的外项和内项。
4.5∶2.7 = 10 ∶6
6 ∶ 10 = 9 ∶15
2. 判断下面各题中的两个比能否组成比例，并说明理由。
0.6 : 0.9 和 8 : 12
3. 已知24×3=8×9，根据比例的基本性质，你能写出比例吗？你能写几个？
能　24∶8=9∶3　 24∶9=8∶3　3∶8=9∶24　 3∶9=8∶24　8∶24=3∶9　 9∶24=3∶8　8∶3=24∶9　 9∶3=24∶8
同学们，通过本节课你学到了什么？
1. 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。2. 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。
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